Внеклассное мероприятие на тему Масленица

Внеклассное мероприятие. Праздник Масленицы в 1 классе.

Цель: Познакомить учащихся с праздником «Масленица», традициями своего народа, историей славянских обрядов, развивать творческие способности каждого ребёнка, воспитывать любовь и уважение к традициям, семье.

Оборудование: Картинки для ребуса, шифр слова «масленица», шаблоны картонной куклы - 4 штуки, 4 листа формата А4, фломастеры, запись с народной музыкой, мультфильм «Масленица», компьютер, таблички для приема «Синквейн», конверт с загадками, бумажные дощечки.

Доска: пословицы и поговорки.

Оформление класса: Дети сидят за партами, класс украшен.

Ход занятия

Звучит веселая народная музыка. Выходит ученик, обращается к гостям:

Ученик:

Здравствуйте, честные гости!
Проходите! Не стесняйтесь!
Все смотрите! Улыбайтесь!

Ученица:

Вот уж зимушка проходит,

Снег и холод прочь уводит,

Весну красную приводит.

Идёт матушка Весна,

Отворяйте ворота!

Ученик:

Загорись, моя лучина.
Улетай, зима-кручина.
Ветры, вьюги и бураны,
Вихри, бури, ураганы,
Хватит дуть что мочи,
Улетайте к ночи!

Воспитатель: Не пришла ли пора передать власть от зимы весне - Красне. Она уже не за горами. Поможем же весне, поможем солнцу в срок прийти на землю. На доске зашифровано слово, отгадав ребус, мы узнаем, кто поможет нам зиму проводить да весну встретить - МАСЛЕНИЦА . Тема нашего классного часа- «Масленица».

Рис. Масло + лестница

Воспитатель: Верно, масленица! (Открываем слово на доске.) А как вы думаете, что это такое - МАСЛЕНИЦА. (Ответы детей.) Многие из вас правы, сказав, что это праздник. Но что это за праздник и почему празднуется именно в это время, я предлагаю вам познакомиться.

История праздника

Этот праздник пришел к нам из глубины веков. С давних времен люди были уверены, что весна - начало новой жизни, а Солнце - существо, дающее жизнь всему живому. Призывая Солнце, люди пекли круглые лепешки золотистого цвета, а позже стали печь блины. Древние люди верили, что, съедая круглый, румяный блин, похожий на солнце, они съедают частичку его тепла и могущества и приближают весну. С давних времён МАСЛЕНИЦА - самый весёлый предвесенний праздник.

Масленицей называют чучело из соломы, наряженное в женскую одежду. Это чучело становилось главным героем всей масленой недели: вначале его величали, развлекали, чествовали, а в конце недели - сжигали на костре, прогоняя тем самым последние морозы и зиму.

Вот и к нам Масленица пришла, на всю неделю радость принесла. (Показ соломенной куклы - МАСЛЕНИЦЫ). А сколько дней в неделе? (Ответы детей). Правильно. Веселье продолжалось целую неделю. В дни Масленицы устраивались катания на санях с ледяных гор, гулянья с песнями, круговыми плясками, угощение блинами. Масленица - самый веселый, шумный, любимый народный праздник. В масленичную неделю люди провожают зиму и встречают весну. Символами этого праздника считаются солнце, блины и чучело Масленицы. Вся масленичная неделя была заполнена делами до отказа, проходила по установленному распорядку. Каждый день имел свое название и назначение. Понедельник - «Встреча» Имелась в виду встреча зимы и весны. В этот день делали из соломы чучело, наряжали его в женскую одежду и называли Масленой. Возили ее по деревням на шесте, потом устанавливали на самую высокую горою, чтобы не просмотрела, откуда весна придет. С этой же горы начиналось веселое катание на санях. Вторник - «Заигрыши» Гулянья, песни, хороводы, ряженые катание на тройках, лазанье за призами по столбу, кукольные и балаганные представления. В этот день проходили гадания на блинах; девушки и парни приглядывали себе будущих женихов и невест, по тому, какие блины они любят. Среда - «Лакомка» Именно с этого дня пошла поговорка: «к теще на блины». Тещи были обязаны хорошо угостить своих зятьев. Четверг - «Широкий разгуляй» Народное гулянье во всю набирало силу. Парни целыми деревнями устраивали кулачные бои, шли стенка на стенку. Народ катался на тройках, веселье било ключом. Пятница - «Тещины вечерки» Теперь, в свою очередь, зятья должны были угощать тещ блинами, а тещи должны были заранее принести зятю все для приготовления блинов: продукты, сковороду, вплоть до черпака для теста. Суббота - «Золовкины посиделки» Молодая жена принимала у себя родственников мужа, а те внимательно присматривались, оценивали, какая она хозяйка. Воскресенье - «Заговенье» Последний день масленицы. В народе его называют еще «Прощеным воскресеньем», так как в этот день все просили друг у друга прощение с поцелуями и низкими поклонами, чтобы очистить душу перед постом. Сначала прощение просили младшие, а потом старшие члены семьи. Маслену с песнями и плясками сжигали, а пепел рассеивали по полям, чтобы дать силу будущему урожаю, праздник заканчивался прыганием через костер. Самая веселая неделя в году надолго запоминалась людям, оставаясь в памяти как беззаботное, счастливое время. Вот она, какая широкая Масленица!

Выходят четыре ученика.

1-й Ученик:

Масленица - кривошейка,
Встречаем тебя хорошенько:
Сыром, маслом, блином
И румяным пирогом!

2-й Ученица:

А мы Масленицу ожидали,
Киселя с молоком не хлебали.
Вот и Масленица во двор въезжает,
Широкая во двор вступает.

Кланяются друг другу и отходят.

3-й Ученик:

Все на кониках вороных,
Все на саночках расписных,
А мы ее встречаем.
А мы ее привечаем,
Веселенько в хороводах гуляем.

4-й Ученик:

А мы Масленицу ожидали,
Дорогую гостюшку встречали,
Блинами гору устилали,
Сверху маслицем поливали.

Игра «Снежный тир»

Ход игры: на доску прикрепить картинки зверей. Задача игроков попасть в какую-нибудь зверушку ( по 1 ученику от каждой команды).

Начинаем снежную дуэль

Кто поразит снежками цель

Тот будет главный победитель.

Кто хочет первым, выходите.

Закон игры у нас таков:

По 10 сделайте снежков,

Теперь вы будете бросать,

А я внимательно считать.

Воспитатель: Внимание! Внимание!

Получено сообщение.

А кто прислал его?

Сама государыня Зима.

Работа над пословицами, поговорками. (на выбор)

1. Не все коту масленица, будет и великий пост.
2.Не житьё, а Масленица.

3.Масленица семь дней гуляет.

4.Это Масленица идёт - блин да мёд несёт.

Отгадывание загадок.
1. Круглый, а не кольцо. Горячий, а не солнце. Не пирог, а есть можно.
2. Идет после Масленицы, часового не имеет, а называет себя ... ?
3. Белая, степенная, тепла боится. Пока Масленицу не сожжешь - никуда не уйдет.

4.Новая посудина, а вся в дырах (сито, решето).

5.Мочили, колотили, рвали, крутили и на стол клали (скатерть).

6.Бычок рогат, в руках зажат Еду хватает, а сам голодает (ухват).

7.Гибкий лес на плечи залез (коромысло).

8.Сяду на конь и поеду в огонь (горшок на ухвате).

9.Кривой конь лезет в огонь (кочерга).

10.Четыре ноги, два уха, один нос, да брюхо (самовар).

Игра: «Золушка»

Ход игры: на столе тарелки с горохом и кукурузой. Задача игроков разобрать зерна. ( по 1 ученику из каждой команды).

Ход игры : соревнуются две команды (мальчики и девочки). Передвигая «дощечки» стараются на другой берег реки. Побеждает команда первая, перешедшая реку.

Отгадывание блюд

1.Мясные продукты залить водой в кастрюле, поставить на огонь и варить до полной готовности. Свёклу нашинковать, обжарить на сливочном масле. Добавить лук и ложку муки, смешанной с бульоном. В бульон положить нарезанную капусту, через 15 минут добавить свёклу. В готовое блюдо положить сметану. (Борщ.)

2.Отварить картофель, свёклу, морковь, охладить, нарезать кубиками. Нашинковать репчатый лук. Все ингредиенты смешать и добавить квашеную капусту. Посолить заправить растительным маслом или майонезом. (Винегрет.)

Проектная деятельность

Воспитатель: Молодцы! Вы сидите по группам. Каждая группа - это команда. У каждой команды на столе лежат заготовки для изготовления картонной масленицы, лист формата А4, ножницы, клей. Я предлагаю вам собрать чучело масленицы, наклеить его на лист. По окончании времени, отведенного вам на работу, работы сдадите на суд нашему жюри. Которое выберет, какая из команд займет 1,2,3 место. На работу вам отводится 10 минут. На старт! Внимание! Марш! Время пошло. (Звучит веселая народная музыка.) Время вышло, сдавайте ваши работы.

Песня «Блины»

Итог занятия (приём «синквейн») Игра «Петушки и курочки». Дети, по двое, встают в очерченный круг. Надо, спрятав руки за спину, стоя на одной ноге, плечом выталкивать соперника из круга. Проигрывает тот, кто вышел из круга или встал на две ноги.
Воспитатель: Ребята, вы не устали? Будем еще играть? Следующая игра называется «Ручеек».

Правила просты. Играющие встают друг за другом парами, обычно мальчик и девочка, берутся за руки и держат их высоко над головой. Из сцепленных рук получается длинный коридор. Игрок, кому пара не досталась, идет к «истоку» ручейка и, проходя под сцепленными руками, ищет себе пару.
Взявшись за руки, новая пара пробирается в конец коридора, а тот, чью пару разбили, идет в начало «ручейка». И проходя под сцепленными руками, уводит с собой того, кто ему симпатичен.

Воспитатель:

1.Назовите тему нашего классного часа. (Масленица.)

2.Какой по настроению этот праздник? (Веселый, интересный и т.д.)

3.Как люди справляют этот праздник? (Пекут блины, гуляют, играют, водят хоровод.)

4.И все это вместе? (Праздник.). Таблички вывешиваются по очереди на доске.

В заключение праздника все по очереди несут свою ладошку к Солнышку, крепят вокруг и говорят, что запомнилось и понравилось.

Заключение - приглашение гостей на чаепитие. Дети выходят к доске, становятся лицом к гостям и приглашают их к столу словами:

Ой, вы гости - господа,
Вы откуда и куда?
Проходите к нам сюда.
Ешьте, пейте, веселитесь.
И блинами угоститесь.
Улыбайтесь, не робейте.
Чаю черного испейте.
Вы трудились, Мы старались
Так что все проголодались.
Первый класс вас угощает
Еще в гости приглашает!

Все угощаются блинами, которые дарит нам щедрая Масленица. (звучит песня «Блины»)