Урок по теме «Образ защитника Отечества»

Образ Защитника Отечества.

Цель: Патриотическое воспитание будущего защитника Отечества;

Задачи: 1.Развитие способности осуществлять выбор из противоположных качеств;

2.Социокультурное наполнение категорий: «Образ Покрова», «Образ защитника Отечества»

Ход мероприятия:

1.Введение в курс Истоковедения. - Слайд 1

Истоки - это начало начал. На занятиях дети учатся внимательно относиться к Слову, к Образу, что важно помнить о тех, кто вам дорог и близок, может быть, кто болен и беспомощен, забыт и одинок. Бесценным даром другому человеку - это сердечное слово, забота, любовь, внимание, книга, открытка, что-то сделанное своими руками.

Детьми усвоено, что все самое родное и близкое соединяется в слове «Истоки».

2.Присоединение. Грамзапись марша «Идет солдат по городу» Слайды 2,3,4,5,6

Ребята, вы послушали марш солдат.

- Что вам захотелось?

- Какая картина представилась перед вами? Кто они?

(защитники Отечества)

3. Тема нашего занятия «Образ защитника Отечества».

- Что значит быть Защитником Отечества?

- Какими вы себя видите в будущем? Слайд 7

На этот вопрос мы попробуем ответить в конце нашего занятия.

1). Слово учителя.

В давние - давние времена, еще в Древней Руси стояли на страже нашей Родины, на заставе, очень сильные люди - БОГАТЫРИ.

2). Игра «Имена русских богатырей» (игра необычная)

Я - начну, а вы продолжите.

Перед вами лист, задание 1 - соедините линиями их имена.

Алеша Никитич

Добрыня Селянинович

Микула Попович

О них народ складывал песни - сказания, которые называются былинами. Что такое былина?

БЫЛИНА - русская народная эпическая песня о богатырях, воинских подвигах. Слайд 8

Слайд 9 - перед вами картина Васнецова «Богатыри». Посмотрите внимательно на эту картину - вот они богатыри. Дни и месяцы, годы, десятилетия, оберегали землю родную, Илья Муромец, Добрыня Никитич и Алеша Попович.

Ученик читает стихотворение.

Мы на страже земли славной нашей,

Городов, деревень, сел и пашен.

Нам по силе пришлась служба наша,

Нам по вкусу еда - щи да каша.

Мы в бою себя не пощадим,

Нашу Русь в обиду не дадим.

И простой народ славит их и чествует. Ржаным хлебом с ними делится, в красный угол сажает и поет песни - про славные подвиги - о том, как берегут, защищают богатыри славную Русь.

Слава, слава и в наши дни богатырям - Защитникам Родины! Слайд 10

3. Работа с учебником.

1 Подготовительный этап. Учитель присоединяет учащихся к выполнению задания. Слайд 11

Жизнь Александра Невского - яркий подвиг защитника Отечества. С давних времен и до наших дней святой благоверный князь Александр Невский считается Ангелом хранителем русского народа. Он впитал все самое доброе от своих родителей, дедов и прадедов.

Чтение и обсуждение рассказа о Защитнике Отечества - Св. Александре Невском (Азбука Истоков - стр. 82) читает учитель

- Какие качества характеризуют Защитников Отечества?

-Как называют СВ. Александра Невского? Слайд 12 (Солнце Земли Русской, достойный наследник добродетелей предков, ангел хранитель русского народа, путеводная звезда нашего народа).

Задание: Каким добрым качествам может научить нас жизнь благоверного князя Александра Невского? Выберите нужные слова (сильный, мудрый, добрый, …)

У каждого народа есть свои обычаи, традиции, есть свои святыни. А что называют святынями? Слайд 13

Святыни - это то, что является особенно дорогим, любовно хранимым и чтимым (народные, национальные).

Святыни - это предмет или место религиозного поклонения.

4. О Покрове Богородицы. Слайд 14

-Икона Покрова Богородицы яркое свидетельство все-

мирного единства. Эта икона - результат глубоко прочувствованной религиозно-патриотической идеи. Поэтому религиозное, историческое, культурное значение ее сейчас так же велико, как и прежде. Это трогательный символ неустанного предстательства Матери Божией за род людской - особенно любим русским народом. Поэтому все защитники Отечества почитают Икону Покрова Пресвятой Богородицы, Икону Николая Чудотворца, Икону Георгия Победоносца. Слайд 15

5. Рефлексия.

Защитник Отечества должен обладать такими качествами, как … (подбирают дети)

6. Выполняется задание 3. Как узнать богатыря

Без кольчуги, без копья?

Богатырь всегда готов

Защитить нас от врагов.

В нашем классе есть будущие богатыри?

Какой он современный богатырь?

Чего не станет делать будущий богатырь - Защитник?

Обведем синим карандашом.

Читать слушаться старших

Учиться заниматься спортом

Лениться бороться со слабыми

Гордиться выручать друзей

Закаляться думать о награде

Вывод: правильно, хотя маленькие, но мы готовим себя быть настоящими защитниками, не станем лениться, гордиться, бороться со слабыми, думать о награде.

Нарисовать подвиг богатыря. Задание 4.

Имена героев навечно остались в памяти народа. Они посмертно награждены медалями и орденами, а некоторым присвоено звание - герой Советского Союза. Их именами названы площади, улицы, школы. Слайд 16,17,18

Наша школа тоже носит звание героя Советского Союза - Ивана Андреевича Кабалина (показать портрет). Слайд 19

6. Ресурсный круг «Слово о защитнике Отечества».

Каким должен быть защитник Родины? Слайд №18

(Я вижу … защитника Отечества)

Защитник Отечества - это гордость и слава Родины.

Каким воином вы себя представляете?

7. Заключительный этап.

Сегодня вы ребята услышали о Защитниках Отечества, увидели портреты богатырей.

- Скажите, ребята, что помогает нашему воину защищать Родину? Что же вы прочувствовали? (ответы детей)

- Что значит быть Защитником Отечества?

- Какими вы себя видите в будущем?

Любимый Образ защитника Отечества (учебник стр.83)

Чтение учеником.

Русский защитник Отечества - человек веры, правды, чести, готовый в трудную минуту встать на защиту Родины и одолеть врага. Верность родной Земле помогала могучим богатырям одержать множество славных побед. Это были люди подвига, веры и правды, они как солнце нужны во все времена.

Дорогие ребята, будьте достойными Защитниками своего Отечества.

Спасибо всем за работу!