Методическая разработка презентации проекта Город букв

ПРЕЗЕНТАЦИЯ ПРОЕКТА «Город букв»

ПРАЗДНИК

«ПРОЩАЙ,

АЗБУКА!»

Подготовила и провела:

Привалова И.В.

2016 г Цель: показать значимость полученных за период обучения грамоте знаний. Задачи: способствовать формированию у обучающихся стремления к интеллектуальной деятельности; в занимательной форме подвести итоги работы по азбуке; формировать интерес к урокам чтения, развивать познавательный интерес обучающихся, коммуникативные способности, мыслительные операции, речь; повышать интерес к языку и чтению; воспитывать чувство коллективизма, дружеские взаимоотношения; бережного, уважительного отношения к книге; гордости за свои достижения;

Начинаем наш праздник «Прощание с Азбукой»
1 класс,1 класс, Пригласил на праздник вас!

Мы в школе почти целый год отучились, Баранова

Мы много успели и много узнали.

Писать и считать мы уже научились

И первую книгу свою прочитали.

Нам верным помощником стала Конаков

Первая главная книжка.

И первые буквы она показала

Девчонкам своим и мальчишкам.

Буквы потом сложились в слова, Каляпина

Слова - в предложенья и фразы.

Огромный и красочный мир тогда

Открылся, ребята, нам сразу.

Мы прочитаем хороших книг немало, Пахомеев

Пускай года пройдут и много-много дней,

Нам Азбука хорошим другом стала. Мы этот праздник посвящаем ей! Вед. Сегодня мы собрались для того, чтобы сказать добрые слова тому, кто был другом для нас с сентября по сегодняшний день, тому, кто учил нас доброму, справедливому и хорошему. Своим умением читать и писать мы благодарны этой книге - книге, с которой начинают учиться все. Это первая учебная книга, которая называется «Азбука». Страницы этой необыкновенной книги, первой в вашей жизни, которую вы смогли прочитать самостоятельно, учили не только буквам и чтению, но и доброте, воспитанности и, конечно же, дружбе.

Месяц февраль за окном стоит, Васильев

Снежок в воздухе кружится.

А нам сегодня предстоит

С Азбукой проститься!

Букв сначала мы не знали, Коваленко

Мамы сказки нам читали.

А теперь читаем сами,

Подружились книжки с нами.

Тому, кто хочет много знать, Жирнова

Кто хочет книги прочитать.

Про горы и долины,

Про водные глубины,

Про звезды, ивы вдоль реки,

Не обойтись без Азбуки!

Я с этой книжкой первый раз

Пришел в свой первый светлый класс. Лесников Арт.

Я эту книжку полюбил,

Я в ней все буквы изучил,

И как мне радостно сказать:

«Умею я теперь читать!»

Ой, ребята! Что- то странное происходит? Кто- то шумит в коридоре?

(выход Шапокляк)

Ш.: Вот они мои миленькие, разбойнички! Здравствуйте, мои дорогие девочки -вертелочки и мальчишки - кочерыжки! Что, узнали меня? Правильно, это я - ваша любимая бабушка, бабуленька Шапокляк! Ну, как дела? Слушаетесь ли вы своих учителей и родителей? Что?... Вот и плохо! Я не люблю послушных. Мои любимчики знаете кто? Самые примерные хулиганы. С них - то и надо брать пример, потому что они могут сделать самую большую пакость.

Вед. .: Да Вы что, Шапокляк. У нас все ребята хорошие: послушные, много знают и умеют, учатся прилежно. Вот давайте проверим.

Ш. Ну ,что ж, если вы и вправду окажетесь сообразительными, то я позову к вам на праздник вашу любимую книжку АЗБУКУ. Готовы отгадать мои загадки?

Стоит веселый светлый дом,

Ребят проворных много в нем.

Там пишут и считают,

Рисуют и читают.

(Школа)

Черные, кривые, от рождения немые.

Встанут в ряд - все заговорят.

(Буквы)

То я в клетку, то в линейку.

Ровно написать сумей-ка!

Можешь и нарисовать,

Что такое я?..

(Тетрадь)

Стоит чудесная скамья,

На ней уселись ты да я,

Скамья несет с тобою нас

Из года в год, из класса в класс.

(Парта)

Если ты его отточишь,

Нарисуешь все, что хочешь!

Солнце, море, горы, пляж.

Что же это?... карандаш

Ш.: Вы хорошо отвечали, правильно. А теперь давайте поиграем. Игра называется «Хлопалки»
-хлопают все здесь присутствующие;
- только те, кто любит вкусно поесть;
- только те, кто ни разу не опаздывал на уроки;
- только те, кто любит каникулы;
- только те, кто любит учиться;

- только те, у кого отличное настроение. Молодцы! Ш. Ну, вы заслужили сюрприз. Хотите, чтобы к вам пришла на праздник книжка, которая научила вас читать? Давайте 3 раза крикнем Азбука.

АЗБУКА

Привет мальчишки, привет девчонки!

Как я рада встрече с вами!

Я учила буквам вас, и письму и чтению

Дружбе крепкой и труду,

А еще терпению!

Вас сегодня не узнать: стали бойко вы читать!

Очень грамотными стали, поумнели, возмужали!

И хочу сказать сейчас: « Рада я, друзья за вас!

Я пришла к вам в гости не одна. Догадайтесь с кем?

Тридцать три родных сестрицы,

Писаных красавицы.

На одной живут странице

И по всюду славятся.

К нам сейчас они спешат,

Славные сестрицы.

Очень просят всех ребят

С ними подружиться!

А, Б, В, Г, Д, Е, Ё - знайте место вы свое,

Ж, З, И, Й, К, Л, М - вспоминайте, кто за кем,

Н, О, П, Р, С, Т, У - стойте дружно на посту,

Ф, Х, Ц, Ч, Ш, Щ - собирайтесь не спеша,

Ъ, Ы, Ь - стойте рядышком, вот так!

Торопитесь: Э, Ю, Я - вот и в сборе букв семья.

Познакомьтесь с ними дети! Вот они стоят рядком.
Очень плохо жить на свете Тем, кто с ними не знаком!

О каких буквах эти стихи?

Молоток я раздобыл,

Из дощечек букву сбил.

Сколько здесь дощечек?

Три. Получилась буква? (И)

Палочка, рядом две ровные дужки,

Вот и готовы очки для лягушки (В)

На эту букву посмотри,

Она совсем как цифра 3 (З)

В этой букве нет угла,

Оттого она кругла.

До того она кругла,

Покатиться бы могла. (О)

Вот буква вроде шалаша,

Не правда ль, буква хороша?

И хоть она проста на вид,

А начинает алфавит. (А)

Эта буква широка и похожа на жука.

И при этом точно жук издает жужжащий звук (Ж)

Молодцы! Я думаю, что вы прекрасно знаете и все остальные буквы алфавита

Вед. Ребята, давайте расскажем, чему еще нас научила АЗБУКА, Что еще мы знаем о буквах?
В русском языке 33 буквы. Есть гласные и согласные, а есть буквы, которые не обозначают звуков.

Гласные тянутся песенкой звонкой, Пахомеев

Могут заплакать и закричать,

Могут в кроватке баюкать ребёнка,

Но не желают свистеть и ворчать.

(Входят «гласные»)

Буква А сладка на вкус, Конаков

Словно сахарный арбуз.

Буква Е есть в слове «ель», Жирнова

Заметает ель метель.

Буква Ё есть в слове «ёж» Климов

Ты легко её найдёшь.

Буква И Баранова

И - игрушки,

И - игра.

Любит игры детвора.

Буква О Пахомеев

О - похожа на колечко,

Словно шёрстка на овечке.

Буква У. Смирнова Кс.

Замычит бурёнка : «Му-у!»

Узнаёте букву У?

Буква Ы есть в слове «бык», Смирнова Кар.

Травку бык щипать привык!

Буква Э. Васильев

Этот дом похож на ваш-

У него один этаж.

Буква Ю. Коваленко

Скачет Юля, как юла,

Хоть и ростиком мала!

Буква Я. Каляпина

Я твердит всё: «Я да я!

Всех умнее я, друзья!»

Не забудь, что буква Я -

Самая последняя!

Не хватает согласных! Давайте пригласим и эти буквы.

(Входят «согласные»)

А согласные … согласны Плотников

Шелестеть, шептать, скрипеть,

Даже фыркать и шипеть,

Но не хочется им петь.

Буква М. Букву М узнал я рано, Ведь она есть в слове «мама»! Лесников Ар.

Буква Н - скучать не будет, Новости приносит людям! Огай

Буква Х. Веселится буква Х: Хи-хи-хи ,да ха-ха-ха! Плотников

Буква Ч. Чашки, чайник, сладкий чай, Что за буква? Отвечай! Кондратьева

Буква Щ. Буква Щ есть в слове «щит». От удара он трещит! Лесников С.

Буква Б. По полю барашек белый Тёмной ночью брёл несмело. Жирнова

Блеял он: «Боюсь я! Бе-е-е!» Узнаёте букву Б?

Буква В. Буква В есть в слове « вол», Я её легко нашёл! Конаков

Буква Г. Что за грохот? Что за гром? Букву Г принёс нам гном. Зацепился он за гвоздь И упал наш бедный гость!

Буква Д. Буква Д, как будто дом, Я в деревне жил в таком. Пахомеев

Буква Ж. Узнаёшь знакомый звук? Буква Ж жужжит, как жук. Климов

Буква З. З звенит, словно звонок, Нас торопит на урок. Васильев

Буква К. Буква К, как куколка , Славненькая буковка! Баранова

Буква П. П- прекрасные подарки Принесли в пакете ярком. Каляпина

Буква С. С- свистит, словно свисток, Удирайте со всех ног! Лесников Ар.

Буква Т. Взял я толстую тетрадь, Буду букву Т писать. Огай

Буква Ф. Я в лесу нашла фиалку- Только рвать фиалку жалко! Коваленко

Буква Ш. Я шуршу, как будто шина Есть я в слове и «машина». Кондратьева

И собой я хороша! Вы узнали букву Ш?

Буквы Ъ и Ь: -Вы про нас забыли!

Ведущая: -Мы исправим ошибку. А что вы про себя расскажете?

Твёрдый знак:

Знак я очень твёрдый, оттого и гордый. Смирнова

Буквы в слове разделяю. Только жаль, меня теряют!

Мягкий знак:
Я - мягкий знак. Меня найдёшь

И в слове « льёт». И в слове «дождь». Азбука Молодцы, ребята! Вед. А к нам еще гости!

(стук в дверь, входит почтальон Печкин)

Печкин Ребята, вы меня узнали? Я почтальон Печкин. Я принес вам телеграммы. Но хочу, чтобы вы сами догадались от кого они? (слайд)

Нас научила Азбука читать, Климов

Слова на слоги разделять,

Открыла тайны многих книг,

К ней любой из нас привык!

Как сегодня радуются дети - Смирнова
Стало больше грамотных на свете!
Скажем Азбуке мы «до свиданья»
И рукой помашем на прощанье.

Трудно было нам с тобой в начале, Смирнова
Мы полгода буквы изучали!
Но теперь нам совершенно ясно,
Что старанья были не напрасны!

Ничего на свете лучше нету, Конаков
Чем прочесть журнал или газету,
Двадцать первого столетья дети,
Мы освоим сайты в Интернете!

Как хорошо уметь читать! Огай

Не надо к маме приставать,

Не надо бабушку трясти: Жирнова

"Прочти, пожалуйста! Прочти!"

Не надо умолять сестрицу: Кондратьева

"Ну, прочитай еще страницу!"

Не надо звать, Васильев

Не надо ждать,

А можно взять и прочитать! Ш. Ой, какие-то вы умные-приумные, наверное, только читаете и читаете. Скучно с вами, веселиться не умеете. Вед. Ребята, давайте докажем Шапокляк, что мы умеем не только трудиться, но и отдыхать, и веселиться. Исполним веселые школьные частушки. (школьные частушки) Азбука
Молодцы, первоклассники! Вы прочли меня до корки, Вам по чтению пятерки! Позади нелегкий труд, Слогового чтения. Вам сегодня выдают - Удостоверения! В том что Азбуку прочли! Полный курс наук прошли! И теперь без передышки Прочтете вы любые книжки. (вручение удостоверений)

Вед. Дорогие первоклассники! Поздравляем вас с первой школьной победой, которую вы одержали благодаря старанию, трудолюбию и желанию учиться.

Вы выучили все буквы русского алфавита. Вы научились читать и писать. Но страницы «Азбуки» учили вас не только грамоте, они учили вас быть дружными, воспитанными учениками.

И вот наше увлекательное путешествие от А до Я подходит к концу.

Пришла пора прощаться Баранова

Нам с Азбукой, друзья!

Хоть трудно расставаться

Признаюсь честно я.

(песня «Азбука»)

(частушки)

1.Мы собрали пап и мам, Но не для потехи.
Мы сегодня рапортуем Про свои успехи.

2.Мы в нарядах нынче новых, И у всех счастливый вид,
Ведь сегодня мы досрочно Изучили алфавит

3.Разбудите меня ночью, В самой серединочке,
Расскажу вам алфавит Без одной запиночки!

4.Буквы гласные мы любим, И все больше с каждым днем.
Мы не просто их читаем - Эти буквы мы поем!

5.Тыщу слов в минуту нынче, Как машинка, я строчу.
Я любую вашу книжку Одним махом "проглочу"!

6.Мы простимся с Букварем И рукой помашем,
И спасибо десять раз Дружно хором скажем!

Песня «Азбука»

Если хочешь много знать,

Многого добиться

Обязательно читать

Надо научиться.

ПРИПЕВ: Азбука, азбука,

Каждому нужна,

Нам поможет книжки

Прочитать она.

2. Надо буквы нам писать

Аккуратно в строчку.

Надо их запоминать

Без ошибки точно.

ПРИПЕВ.

3.Книжки могут рассказать

Обо всем на свете.

Очень любят их читать

Взрослые и дети.

Игра-песня «Здравствуйте!»

Под музыку «пластилиновая ворона» ведущий проводит игру.

1 куплет:

Здравствуйте, девчонки (ответ девочек «здравствуйте»).

Здравствуйте, мальчишки (ответ мальчиков «здравствуйте»).

А теперь все вместе (все вместе «здравствуйте»).

Очень хорошо!

2 куплет:

Топнем каблуками (топают),

И мальчишки с нами (еще громче топают),

А теперь все вместе (все топают).

Очень хорошо!

3 куплет:

Хлопнули в ладоши (хлопают),

И девчонки тоже (еще громче хлопают),

А теперь все вместе (все хлопают).

Очень хорошо!

4 куплет:

А теперь все вместе мы

Потопали , похлопали (хлопают, топают)

Спасибо за движения

Очень хорошо!