Сабақ жоспары Шаршы диагоналы «Өрмекші өрнегі»

Математика сыры. 2-сабақ,

Сабақтың тақырыбы: Шаршы диагоналы «Өрмекші өрнегі»

Сабақтың мақсаты: а). Шаршы диагоналын табу жолдарын түсіндіру. Оригами

арқылы мысықты бүктеу әдістерімен жасауды түсіндіру.

Өрмекші өрнегінің жасалу жолдарын түсіндіру.

ә). Саусақтарын икемдеуге, ой-өрісін, қиялын дамыту.

б). Шапшаңдыққа, тиянақтылыққа, жинақылыққа тәрбиелеу.

Сабақтың түрі: аралас сабақ

Сабақтың әдіс-тәсілдері: түсіндіру, сұрақ-жауап, көрнекілік.

Сабақтың көрнекілігі: мысықты жасау үлгісі, шаршы диагоналы «Өрмекші өрнегі».

Сабақтың барысы: 1. Ұйымдастыру бөлімі:

Психологиялық жаттығу. Қуанамын мен де, Қуанайық, достарым, Қуанасың сен де. Арайлап атқан күнге

3. Қызығушылықты ояту: Жұмбақ шешу:

Өзі жап-жас, мұрты бар, Шидиген ұзын сирағы,

Ет пен сүтке ұмтылар. Тастай керең құлағы.

Тастамайды жылы үйде Сөйтіп жүріп көп жерге

Түкті тонын шұп-шұбар. (Мысық) Аспалы торлар құрады. (Өрмекші)

4. Мағынаны тану: Шаршы диагоналын табу жолдарын түсіндіру.

Оригами арқылы мысықты бүктеу әдістерімен жасауды түсіндіру.

Өрмекші өрнегінің жасалу жолдарын түсіндіру.

Оқулықтағы тапсырмаларды орындау.

№1. Сиқырлы пішіндерді орындау.

№2. Сіріңкелерді қозғап, 3 шаршы қалдыру.

№3. 2-сағат дұрыс 13сағ 30мин.

№4. 400г+100г=500г

250г=500:2

250-200=50г.

№5. Тоғжан-торкөзден шаршы қиды, Айша-торкөзден шеңбер қиды, Бәтіш-жазу дәптерден шеңбер қиды, Маржан- жазу дәптерден шаршы қиды, Айжан- ақ қағаздан жалау қиды.

5. Ой толғаныс: Сөзжұмбақ құрастыру. Көлденеңінен: 1. Қосудың компоненті.

Тігінен: 2. Қыс айы. 3. Жаз айы. 4. Азаятын сан.

А

З

А

Ш

Й

А

І

Ғ

Қ

О

С

Ы

Л

Ғ

Ы

Ш

П

Д

Ш

А

Е

Н

6. Үй тапсырмасы: Күшікті бүктеу әдісімен жасап келу.

7. Бағалау: