«Мамин день» (Праздник, посвященный Дню Матери)

«Мамин день»

(Праздник, посвященный Дню Матери)
Цели и задачи: привитие любви и уважения к матери; воспитание духовно-нравственных качеств личности, чувства сострадания и любви к женщине; сплочение коллектива родителей и учащихся. Подготовка: изготовление пригласительных «солнышко» для мам; разучивание песен, стихотворений и сценок о маме; рисунки на тему «Моя мама»; ладошки детей с пожеланиями.

Ход мероприятия (Класс празднично оформлен. На доске рисунки на тему «Моя мама» и ладошки детей с пожеланиями)
Учитель: Здравствуйте, уважаемые родители и ребята! Мы очень рады, что вы, несмотря на бесконечные дела и заботы, пришли сегодня к нам. Последнее воскресенье ноября, Россия отмечает прекрасный праздник - День матери! 1 ученик: Нынче праздник, праздник, Праздник наших милых мам! 2 ученик: Этот праздник, нежный самый, В ноябре приходит к нам. Учитель: Мама, мамочка! Так мы называем самого родного и любимого человека. Первое слово, которое произносит каждый малыш, - это слово «мама». На всех языках мира оно звучит ласково, тепло и нежно. Ученик: От чистого сердца, простыми словами, Давайте, друзья, потолкуем о маме. Мы любим её как надёжного друга. За то, что у нас с нею всё сообща, За то, что когда нам приходится туго, Мы можем всплакнуть у родного плеча. За то, что всегда без утайки и прямо Мы можем открыть ей сердце своё. И просто за то, что она наша мама, Мы крепко и нежно любим её.

(Песня «Мамочка»)
Ученица: Как это бывает, Сама не пойму. Что солнышко в небе - То мама в дому. За облако солнышко Скроется вдруг, Всё станет пустым И печальным вокруг. Уйдёт хоть ненадолго Мама моя - Такой невесёлою Сделаюсь я. Домой возвратится Родная моя - И снова весёлой Сделаюсь я. Играю, смеюсь, Кувыркаюсь, пою. Люблю я родную Голубку мою! Ученик: Родную нашу маму Поздравим с её днём! И частушечки для мамы Мы сейчас споём.

(исполнение частушек о маме)

1. Дорогие наши мамы! Мы частушки вам споём, Поздравляем вас сегодня И привет большой вам шлём.
2. Маме утром наша Ира Две конфеты подарила. Подарить едва успела, Тут же их сама и съела.

3. Галя вымыла полы,

Катя помогала,

Только жалко, мама снова

Всё перемывала.

4. «Помогать я маме буду», -

Наш Алёша говорит.

Но как надо мыть посуду,

У него живот болит.

5. Наша мама на работе

Трудится, старается,

Ну, а папа - безработный

Дома убирается.

6. Чтобы мама удивилась,

Мы сготовили обед,

Почему-то даже кошка

Убежала от котлет.

7. Попросила маму дочка

Взять к себе домой щеночка,

Покормила два денька -

И забыла про щенка.

8. Мы вам спели, как сумели,

Мы ведь только дети,

Только знаем, наши мамы -

Лучшие на свете.

9. Мы частушки петь кончаем

И даём такой совет:

Помогайте нашим мамам -

Проживут они сто лет!
Учитель: Мама! Мамочка! Сколько тепла и нежности таят эти магические слова. Ведь ими называют самого близкого, самого дорогого, единственного человека. Материнская любовь согревает нас до старости. Мы с вами не должны огорчать наших мам, а наоборот, должны помогать им и быть во всём опорой. Мама даёт нам советы, оберегает нас. Давайте поиграем в игру «Мамочка». Я буду задавать вам вопросы, а вы хором будете отвечать: «Мамочка». Кто пришёл ко мне с утра? Кто сказал вставать пора? Кашу кто успел сварить? Чаю к каше мне налить? Кто косички мне заплёл? Целый дом один подмёл? Кто меня поцеловал? Кто ребячий любит смех? Кто на свете лучше всех?
Учитель. Скажите, ребята, а вы помогаете своим мамам? Молодцы! А давайте заглянем в одну из квартир.

(Сценка «Помощник») Мальчик Дима усердно подметает пол, напевая «в траве сидел кузнечик». В дверь входит одетая мама, в руках сумки, во рту ключ. Смотрит на сына круглыми глазами, испугано роняя ключи, спрашивает: Мама: Дима, что случилось? Дима: Ничего! М.- Как ничего? А почему ты подметаешь пол? Д.- А потому что он был грязный. М.- Дима, я умоляю тебя, скажи, что случилось? Последний раз ты подметал пол, когда тебе поставили двойку за поведение, а предпоследний, когда хотели оставить на второй год. -Ты и пыль вытер? Д.- Вытер! М.- Сам! Д.- Сам! М.- Дима, ну скажи, что случилось? Говори, что ты натворил? Д.- Да говорю же ничего! Просто было грязно, и я убрал. М.-(подозрительно) А постель свою, почему убрал? Дима.- Просто так. Убрал и всё. М.- (завязывает голову полотенцем и садится на стул) Дима, правду!!! За что меня вызывают к директору школы? Д.- Да не бойся, мама! Всё хорошо. Я и уроки сделал, и пообедал, посуду помыл, и зубы почистил. М.- Сам? Д.- Сам. Мама падает в обморок. Д.- (испуганно) Мамочка! Что с тобой? Сейчас я тебе водички принесу. (наливает воды. В дверь стучат, пришли трое одноклассников.) Д.- День помощи родителям, день помощи родителям!!! Вот полюбуйтесь! ( показывает на маму) Надо было сразу сказать, что это только на один день. М.- (заинтересованно поднимает голову) А завтра всё будет по старому? Д. - По- старому, по- старому! Не беспокойся мамочка. (Мама опять падает в обморок)
Учитель. Мы привыкли к тому, что мама всё умеет, у неё всё, всегда хорошо, получается. Вот сейчас, мы и проверим какие же ваши мамы замечательные. Проведём для них небольшие конкурсы.
1 конкурс. «Красавица» (Приглашаются 2 мамы) Реквизиты: 20 штук бигудей, 2 зеркальца
Мама всегда должна быть красивой, загадочной и обворожительной. Не последнюю роль в этом играет прическа. Какая из наших мам быстрее и аккуратнее накрутит бигуди?
2 конкурс. «Наряд для мамы» (Приглашаются 2 мамы и их дети) Реквизиты: 2 шляпы, 2 платка, 2 шарфа, 2 маленьких платочка, 2 косынки.
Как часто наши мамы задаются вопросом «Что одеть?». Сейчас вам в этом помогут ваши детки! Задание участникам из имеющихся материалов необходимо соорудить наряд для вашей мамы!
3 конкурс. «Хозяюшка» (Приглашаются 2 мамы) Реквизиты: крупы - пшено, гречка, рис, перловка; сахар-песок, мелкая соль; 2 шарфа.
Все мамы - отличные хозяйки, они много времени проводят на кухне. А наши мамы - самые лучшие хозяйки на свете. В нашем следующем конкурсе нужно с завязанными глазами определить, что находится на блюдечке. (На блюдце сахар, соль, пшено, гречка, рис, перловка. Участницы конкурса угадывают, какая крупа перед ними)
4 конкурс «Накорми ребёнка» (Приглашаются 2 мамы и их дети) Реквизиты: 2 коробочки йогурта, 2 чайных ложечки, 2 шарфа. В следующем конкурсе наши мамы покажут, какие они заботливые. С завязанными глазами мама должна накормить с ложечки йогуртом своего ребёнка.
5 конкурс «Угадай-ка» (конкурс для детей) В этом конкурсе, ребятам необходимо отгадать загадки.

1. Эти шарики на нити
Вы примерить не хотите ль?
На любые ваши вкусы
В маминой шкатулке... (бусы)

2. В ушках маминых сверкают,
Цветом радуги играют.
Серебрятся капли-крошки
Украшения... (серёжки)

3. Край ее зовут полями,
Верх украшен весь цветами.
Головной убор-загадка -
Есть у мамы нашей... (шляпка)

4. Назовите-ка посуду:
Ручка прицепилась к кругу.
Блин испечь ей - ерунда
Это же... (сковорода)

5. В брюхе у него вода
Забурлила от тепла.
Как разгневанный начальник,
Быстро закипает... (чайник)

6. Это кушанье для всех
Мама сварит на обед.
И половник тут как тут -
Разольет в тарелки... (суп)

7. Пыль найдет и вмиг проглотит -
Чистоту для нас наводит.
Длинный шланг, как хобот-нос,
Коврик чистит... (пылесос)

8. Гладит платья и рубашки,
Отутюжит нам кармашки.
Он в хозяйстве верный друг -
Имя у него... (утюг)

9. Вот на лампочке колпак
Разделяет свет и мрак.
По краям его ажур -
Это дивный... (абажур)

10. Полосатый зверь у мамы
Блюдце выпросит сметаны.
И, поев ее немножко,
Замурлычет наша... (кошка)

Учитель. Какие молодцы! Сразу видно, что у мам есть помощники!
5 конкурс «Танцевальный» (Приглашаются все мамы и их дети) В этом конкурсе участвуют все мамы и дети. Под разную мелодию необходимо исполнить танец. Зрители выбирают понравившуюся пару. (Звучит мелодия вальса, польки, марша, танго)
Учитель. Молодцы! Замечательно все умеют танцевать.
1 ученик: Как здорово, что мамы есть За это им хвала и честь За то, что добрые они, Заботливы и так нежны. 2 ученик: Для нас они опора наша, Надежда, сила и оплот. И восхваляем мы сегодня Любимый, славный женский род. 3 ученик: Они такие разные, Но всё же все прекрасные! Душевные, простые, немного озорные. 4 ученик: А руки мам - да это просто чудо. Везде и всё успеют в срок: Убраться, торт испечь, пирог, И с нами выучить урок. (Хором): Слава мамам дорогим! Говорим всегда мы им.
Ученик: Праздник наш уже кончаем И хотим ещё сказать. Разрешите на прощанье Вам здоровья пожелать! Ученица:Не болейте, не старейте, Не сердитесь никогда. И такими молодыми Оставайтесь навсегда!
Учитель. На земле хороших людей немало, Сердечных людей немало. И, всё-таки, лучше всех на земле - Мама, Моя, твоя, наши мамы! На этом наш праздник заканчивается. Я желаю Вам, дорогие наши мамы, безграничной любви родных и близких. Будьте желанными, любящими и мудрыми мамами, надёжной опорой свом детям. А вам, ребята, я желаю никогда не огорчать своих мам даже невинным проступком. Любите своих мам и доказывайте свою любовь на деле. Дорогие наши мамы! Ребята приготовили для вас сюрприз - он на доске. Ваша задача отыскать на ней ладошку вашего ребёнка и прочитать добрые слова-пожелания вам. До свидания! Будьте все счастливы!