Математика

Математика Күні: 16 сәуір Сыныбы:3 №142.Сабақтың тақырыбы: Үш таңбалы санды бір таңбала санға разрядтан аттап жазбаша көбейту Мақсаты: Оқушыларды үш таңбалы санды бір таңбала санға разрядтан аттап жазбаша көбейту тәсілімен таныстыру; білімін жүйелеу; есеп шығару, есептеу дағдысын қалыптастыру; салыстырып, талдай білуге баулу Әдісі: түсіндіру, сұрақ-жауап, талдау, іздену. Көрнекілігі: сызба,кестелер, суреттер. Сабақтың барысы: І. Ұйымдастыру кезеңі: Мен бүгін көңілді келдім. Кәне, шеңбер құрайық, өзіміздің жақсы көңіл күйімімізді бір- бірімізге берейік. Өйткені көңіл күйіміз жақсы болса қиындықтарды оңай жеңеміз ғой. ІІ. Үй тапсырмасын тексеру: № 6. ІІІ. Пысықтау: ауызша жұмыс. а) Әр түрлі тәсілмен оқу және «тізбек бойымен» шешу: 29 + 8 = 37 51 - 7 = 44 38 + 27 = 65 80 - 34 = 46 37 + 7 = 44 63 - 8 = 55 74 + 10 = 84 50 - 27 = 23 46 + 5 = 51 92 - 5 = 87 13 + 88 = 101 90 - 62 = 28 ІҮ. Мақсат қою кезеңі: сабақтың тақырыбы мен мақсатын хабарлау. Ү. Тірек білімді еске түсіру: 1. № 1. Ойын түрінде екі таңбалы және үш таңбалы сандарды бір таңбалы санға көбейтуді ауызша орындау. (300 : 30 = 3 Меркурий; т.с.с.) № 2. (жанама түрде) 12 ∙ 30 = 360 ғарышта болған уақыт. Сергіту сәті: мұғалім сандарды атайды: 10, 15, 12, 14, 11, 13, 18, 19, 8, 17. Егер сан екіге бөлінсе - оқушылар екі рет секіреді, ал егер бөлінбесе - бір рет орнында адымдайды. ҮІ. Өткен материалды бекіту.

1. № 3. (мысалдарды шеше отырып ҚР тұңғыш ғарышкері Т.Мұсабаевтың фамилиясын табады.)

300 : 5 = 60

С

30 ∙ 8 = 240

Ұ

233 ∙ 4 = 932

Б

208 ∙ 2 = 416

Е

136 ∙ 3 =408

М


408 240 60 50 932 50 416 900 М Ұ С А Б А Е В

2. Жұптық жұмыс. № 4. Амалдар тізбегін орында:

3. Өздік жұмыс. № 6. Теңдеулерді шеш:

4. Ұжымдық жұмыс. № 8.

5. Геометриялық материалмен жұмыс. № 9.

1. Шығармашылық жұмыс. № 10.
2. Қалып қалған сандарды орнына қой. ( : = 8 (қалд.5) ; 37 : 4= 8(қалд.5)
3. Баған түрінде көбейтуді орында.№ 12.