Классный час ««Шалость с огнем - причина пожара!»

Классный час: «Шалость с огнем - причина пожара»!

Ведущий: Ведущий: Ребята! Слово "пожар" вам приходилось слышать и раньше. Может быть, некоторым из вас приходилось наблюдать его или видеть последствия разбушевавшейся стихии. Огонь - давний друг человека, с его помощью совершаются много полезных дел. Он верно служит людям в повседневном быту и на производстве.

Знают все: человек без огня,

Не живёт ни единого дня.

При огне, как при солнце светло!

При огне и зимою тепло!

Посмотрите, ребята, вокруг:

Нам огонь - повседневный друг!

Но когда мы небрежны с огнём,

Он становится нашим врагом.

Ведущий: При неосторожном обращении огонь нередко из верного друга превращается в беспощадного врага, который в считанные минуты уничтожает то, что создавалось долгими годами упорного труда. Он сметает всё на пути, и остановить его бывает трудно.

Он всегда бывает разным,

Удивительный огонь.

То буяном безобразным,

То тихоней из тихонь.

То он змейкой торопливой

По сухой скользит коре.

То косматой рыжей гривой

Полыхает на заре.

Ведущий: На борьбу с пожарами направляются очень смелые отважные люди - пожарные. Бросаясь в огонь, дым для спасения людей, имущества, они часто забывают о собственной жизни.

Среди героев, отличившихся на пожарах, часто бывают школьники.

Восьмиклассник, чистил снег на улице, когда внезапно увидел клубы густого дыма из своего дома. Подросток побежал спасать своих двоюродного брата и сестру. Внутри все было в огне и в дыму, он с трудом нашел детей и вывел их на улицу. Дети и восьмиклассник не пострадали.

В Башкирии в г. Белебей школьник 13 лет вынес из пожара двоих малышей 4 и 5 лет.

-- А вы бы поступили также, как эти ребята?

В этом году по всей стране прошло много пожаров. Поэтому там, где они прошли школьники провели необычную акцию: они собирали желуди.

--Как думаете зачем?

--Верно, чтобы восстановить погоревшие леса. Вот такие героические поступки совершают не только взрослые, но и дети!

О пожарах, о бедах, которые приносит огонь, написано много книг. В том числе детских.

-- Почему же для детей написано много книг о пожарах, о причинах пожаров и о бедах, которые они приносят?

( Потому что часто пожары возникают по вине детей)

А если вы увидели,

1. Что выпал на пол уголёк,

Деревянный пол зажёг.

Не смотри, не жди не стой,

А залей его … (водой)

2. Если младшие сестрички

Зажигают дома спички,

Что ты должен предпринять?

Сразу спички те … (отнять)

3. Если где хранится мусор

Или просто разный хлам,

Надо будет потрудиться,

Навести порядок там.

Метлу, лопату взяли

И быстро всё … (убрали)

Ведущий: Ребята! Чтобы не случилось беды, чтобы на нашей земле было как можно меньше пожаров, необходимо знать и соблюдать правила пожарной безопасности.

Дети! Помните о том,

Что нельзя шутить с огнём.

Кто с огнём неосторожен,

У того пожар возможен.

Спички - не тронь!

В спичках - огонь!

Не играй, дружок, со спичкой.

Помни ты, она мала.

Но от спички-невелички

Может дом сгореть дотла.

Возле дома и сарая

Разжигать огонь не смей!

Может быть беда большая

Для построек и людей.

Если имущество хочешь сберечь,

Не уходи, когда топится печь.

Не суши бельё над газом -

Всё сгорит единым разом!

Включен утюг, хозяев нет,

На простыне дымится след. Ребята!

Меры принимайте,

Утюг горячий выключайте.

Во избежание всяких бед,

Огню на ёлку хода нет.

Запомните, дети,

Правила эти!

Ты о пожаре услыхал -

Скорей об этом дай сигнал.

Все: Пусть помнит каждый гражданин

Пожарный номер 01.

Ведущий: 01 запомните этот телефон.

В случае пожара пригодится он.

Ведущий: Ребята! Соблюдение правил пожарной безопасности поможет государству сберечь сотни тысяч рублей, а зачастую здоровье и жизнь людей. Сегодня мы живём в такое время, что всё связано с огнём. А ведь было время, когда люди жили в пещерах, огонь согревал их. А также с помощью огня охотники добывали добычу - охотились на хищников, прошло много лет и столетий, что происходит сейчас в лесу...

СКАЗКА «Лиса и Волк» на новый лад

Ведущий: Жила-была в лесу хитрая лиса. Любила она вкусно поесть. И как-то раз она решила пойти к волку.

Лиса. Здравствуй, куманёк!

Волк. Здравствуй, кумушка! Как дела?

Лиса. Плохо, кушать хочется.

Волк. А не желаешь ли ты пойти со мной на охоту?

Лиса. Желаю.

Ведущий. И пошли они на охоту. Здесь поймали уточку, там поймали курочку, наловили рыбки.

Волк. Ты вкусно полакомилась?

Лиса. Вкусно. А ты?

Волк. Давно я так не лакомился.

Лиса. Что-то я замёрзла…

Волк. А давай разожжём костёр!

Лиса. Давай!

Ведущий. Они разожгли костёр. Он разгорелся ярким пламенем. Но вдруг, искры соскочили на сухую траву, и вспыхнул пожар. (Танец огоньков). Волк и лиса начали тушить его. Они долго мучились, заливали огонь водой, и после долгих усилий потушили горящее пламя.

С тех пор решили.

Волк с лисой: больше не разводить костёр в лесу.

Ребята! Разжигая костёр, не забудьте потушить его, иначе злой огонь сыграет с вами злую шутку.

Ведущий: Молодцы, Лисица и Волк - сами не подумав, разожгли огонь, но после того, как он сильно разгорелся, догадались его потушить.

Ведущий: Без огня невозможна жизнь на земле. Он факелом дружбы, горит и искрится в огнях фестивальных, в огнях олимпийских.

Все вы, наверное, слышали про олимпийские игры, которые пройдут в нашей стране в г. Сочи 2014 г. Они проводятся в разных городах и разных странах. Но прежде они начнутся, в далёкой Олимпии от лучей солнца, зажигают огонь, который горящим факелом, передают друг другу спортсмены, пока этот огонь не принесут в тот город, где будут проводиться Олимпийские игры. Вспыхнувший факел на стадионе, даёт начало Олимпийским играм. Этот огонь - символ силы и мужества.

Вот мы сейчас с вами представим себе, что мы тоже будем передавать эстафету с Олимпийским факелом. А так как этот факел из страны в страну, его несут по полям, по лесам, преодолевая много препятствий. Мы тоже будем преодолевать разные препятствия с Олимпийским факелом.

Ведущий: Итак, сегодня мы ещё раз убедились в том, что «Огонь наш друг». «Огонь наш враг» подтвердим всем вам знакомою игрой «Это я, это я, это все мои друзья».

Знаете эту игру? Я задаю вопрос. Вы на него или отвечайте по смыслу или молчите.

ИГРА: «Это я, это я, это все мои друзья»

-Кто, задорный и весёлый, верность правилам храня, бережёт родную школу от коварного огня?

-(Это я…)

-Кто поджёг траву у дома, подпалил ненужный сор, а сгорел гараж знакомых и строительный забор?

-(молчат)

-Кто украдкой в уголке жёг свечу на чердаке? Загорелся старый стол, еле сам живой ушёл?

-(молчат)

-Кто пожарным помогает, правила не нарушает, кто пример для всех ребят?

(Это я…)

-На привале кто в лесу жёг засохшую сосну? А потом так поспешил, что костёр не затушил?

(молчат)

-Видя, кто сушняк в огне, знает точно быть беде? Ветку кто не поджигает, от пожара лес спасает?

-(Это я…)

-Кто в розетку подключает телевизор, тостер, чайник, и гирлянды, и огни - ну-ка ёлочка, свети!?

-Чайник на плиту поставим, а сами в денди поиграем. Позабыл кто про включённый газ?

(молчат)

-Такой поступок может жизни лишить вас.

-Кто в троллейбусе сидел, брошенный пакет узрел? Кто пакет этот не взял, о нём водителю сказал?

(Это я…)

-Мог ведь террорист оставить, пассажиров к гибели подставить.

-Так давайте же друзья, помнить, можно что, и что нельзя. Чтобы праздник принёс радость, игры, песни, пляски, сладость.

И на память о беседе нашей мы я подарю вам эмблемы-памятки.