Сценарий внеклассного мероприятия Прощание с азбукой

Сценарий праздника «Прощание с Азбукой»

Цели:

1. в игровой форме повторить и закрепить знания по курсу «Азбука»;

2. воспитывать умение общаться, помогать друг другу;

3. создавать условия для формирования доверительных отношений между родителями, учителями и детьми;

4. способствовать раскрытию талантов у учащихся;

Оборудование: актовый зал украшен шарами, рисунками детей, аудиокассеты, диски с записью песен, вывеска «Прощай, Азбука», компьютерное оборудование, Почетные Грамоты, костюмы Буратино и Азбука, головные уборы с буквами, с звоночками, шляпами,

Ход праздника

Звучит песня «Прощай, Букварь!» с презентацией. В зал входят дети, родители, учителя, садятся.
Ведущий. Дорогие ребята! Уважаемые родители и гости! В 2010 году в нашей школе было радостное событие. В школу пришли 79 первоклассников. (Показ 2-3 фотографий с 1 звонка)

Песня «Первоклассник»

Ведущий. И вот проходит учебный год. Мы заканчиваем наше веселое путешествие от А до Я, и пришло время важного события: сегодня мы прощаемся с самой главной книгой в жизни любого человека.
Дети. Азбука!
Ведущий. Сейчас ученики 1Б класса расскажут гостям, чему они научились за это время в школе.

Ученики 1Б класса

1. Мы сегодня очень рады,
Всем ребятам, папам, мамам.
Мы приветствуем гостей,
Дорогих учителей.

2. Всех знакомых, незнакомых -
И серьезных, и веселых.
Первый класс, первый класс,
Пригласил на праздник вас.

3. Букв сначала мы не знали,
Мамы сказки нам читали.
А теперь читаем сами,
Подружились сказки с нами.

4. Пусть зовут нас семилетки,
Пусть не ставят нам отметки.
Не ведем мы дневники,
Все же мы ученики.

5. Любим светлый, чистый класс,
Это раз!
Здесь читаем мы слова,
Это два!
Ну, а в третьих, я Катюшке
Сам уже пишу записки.
И бабуля говорит:
«Мой внучонок вундеркинд!»

Звучит музыка «Песня о Буратино», появляется Буратино.
Буратино. - Ой, куда я попал? Ой, мамочки, опять эта школа! (хлопает себя по лбу)
Я ведь в цирк собирался! Хотел бы я узнать, у 1А класса для чего собрались вы опять?

Ученики 1А класса.
1. Апрель месяц за окном стоит,
Весна в воздухе кружится.
А нам сегодня предстоит
С Азбукой проститься!

2. Я с этой книжкой первый раз
Пришел в свой первый светлый класс.
Я эту книжку полюбил,
Я в ней все буквы изучил,
И как мне радостно сказать:
«Умею я теперь читать!»

Ведущий. Дорогие ребята! Всем известна песня «Азбука» и сейчас мы вместе её споем.

Входит Азбука со словами:

Азбука, Азбука

Каждому нужна.

Кто тут пел про меня?

Дети. Мы.
Азбука.

Да, правильно вы пели.

Я - «Азбука», учу читать,
Меня никак нельзя не знать.
Меня изучишь хорошо -
И сможешь ты тогда
Любую книжку прочитать
Без всякого труда.

Ведущий. Уважаемая Азбука! Войска букв в составе 10 глас­ных и 23 согласных к Параду букв от «А» до «Я» готовы. Разрешите начать парад!

Азбука. Есть начать парад!

А ну-ка, буквы,

Встаньте в ряд:

Я - командир, вы - мой отряд.

Гласные - направо!

Согласные - налево!

Буквы, которые не обозначают звуков,

Встаньте отдельно. Буквы строятся.

Буратино (мечется между буквами).

Ребятишки, девчонки и мальчишки! А мне куда же встать?!

Ведь был поленом, стал мальчишкой.

Хочу обзавестись я тоже умной книжкой.

Ученик 1А кл (обращаясь к Буратино).

Тому, кто хочет много знать,

Кто хочет книги прочитать

Про горы и долины,

Про водные глубины,

Про реки, звезды и моря -

Не обойтись без Азбуки!

Буратино. Нужно и мне быстрее браться за учебу. Но где же я возьму свою Азбуку? Ведь я ее продал за 4 сольдо.

Ведущий. Твоя Азбука находится в стране Азбукарии. Садись, сейчас ребята расскажут тебе об этой стране.

Ученик 1А класса.

Был на речке, на Чернильной.

Город маленький, не пыльный,

С незапамятных времен

Азбукарией звался он.

Азбука.

А во мне живет семья:

Буквы все от А до Я.

Две команды у них есть,

Кажется, они уж здесь.

Представляю вам, друзья,

Первую команду я.

Буква А:

А - как лесенка стоит
Перед входом в алфавит.
Буква Е.

На дворе, какая жалость!
Наша лесенка сломалась!
Наша лесенка сломалась,
Буква Е - зато осталась.
Буква Ё.

Е и Ё - родные сестры -
Различить сестер непросто.
Но у буквы Ё две точки,
Словно к лесенке гвоздочки.
Буква И.

На калитку посмотри,
Чем она не буква И?
Между двух прямых досок
Одна легла наискосок.
Буква О.

В старом дереве дупло,
Ну совсем, как буква О.
Буква У.

У - сучок. В любом лесу
Ты увидишь букву У.
Буква Ы.

Вот топор, полено рядом,
Получилось то, что надо,
Получилась буква ы
Все мы знать ее должны.

Буква Э.

Над полями в синеве
Пролетела буква э.
Это ласточка весной
Возвращается домой.

Буква Ю.

На арене укротитель,
Грозных тигров победитель.
Он, как буква Ю, с кольцом
К тиграм грозно встал лицом.

Буква Я.

И сказала буква Я:
«Хоккеист известный я»

Ученик 1Б класса

Все мы вместе собрались,

Читаем стихи мы «на бис»,

Ведь мы буквы гласные -

Все чтецы прекрасные.

Ученик 1В класса.

Вот еще одна команда,

И кого в ней только нет:

Звонкие и удалые,

И совсем - совсем глухие.

Буква Б:

Буква Б проснется рано,
Буква Б - бочонок с краном.
Умывайся, будь здоров!
Богатырь Борис Бобров.

Буква П.

На хоккее, на футболе,
Буква П - ворота в поле.
Буква В:

Словно букву В Алена
Держит трубку телефона.

Буква Ф.

Все мы знаем без подсказки,
Буква Ф, как ключ из сказки.
Никогда его у нас
Не отнимет Карабас.
Буква Г:

Г- крючок обыкновенный,
Но в труде помощник верный -
И в косу и в кочергу
Превратиться я могу.

Буква К.

Сигнальщик держит два флажка
С флажком он, словно буква К.
Буква Д:

Вот стоит, дымок пуская,
Буква Д - труба печная.

Буква Т.

Молоток стучит: «Тук - тук,
Букве Т я старый друг».

Буква Ж.

Жук летает над лужком.
Он устал ходить пешком.

Буква Ш.

На что похожа буква Ш?
На зубья этого ковша.
Буква З.

З - непросто завитушка,
З - пружина, крендель, стружка.
Буква С.

Полумесяц в небе темном
Буквой С повис над домом.

Ученик 1Г класса.

Буквы Й, Н, Л, М, Р

Подают нам всем пример.

Хоть живут они без пары,

Мы всегда их видеть рады.

Буква Й.

Букву Й - зовут И кратким
Й как И в твоей тетрадке.
Чтобы Й не спутать с И
Сверху палочку пиши.

Буква Л.

Алфавит продолжит наш -
Буква Л - лесной шалаш.
Буква М.

Взявшись за руки мы встали,
И на М похожи стали.

Буква Н.

На букве Н я, как на лесенке,
Сижу и распеваю песенки!

Буква Р.

Буква Р - на мачте парус,
Вдаль летит небес касаясь.

Азбука.

Ц, Ч, X и буква Щ

Уважаемы всегда.
Буква Х.

Буква Х все ходит, ходит,
Места словно не находит.
Буква Ц.

Стул чинил сегодня мастер,
Клеил он его и красил.
Мастер стул перевернул,
Стал на Ц похожим стул.
Буква Ч.

Ч с четверкой спутал чижик
И прочел «четыре ижик».
Буква Щ.

Буква Щ поможет нам
Чистить зубы по утрам.

Азбука.

Вот остались два братишки,

И без них не выйдет книжки.

Твердый знак и мягкий знак,

Нам без вас нельзя никак.

Буква Ъ.

Дверь закрылась: «Ай-яй-яй!»
Вот он, ключик, открывай.
Буква Ь.

Буквы Р перевернулась -
Мягким знаком обернулась.
Ведущий.

Вот такие наши буквы -

Славный русский алфавит.

Знать его отлично должен

Каждый, каждый ученик.

Ведущий. А теперь послушайте, какая история случилась с буквой Я.

1. Буква «Я», всем известно,

В азбуке последняя.

А известно ли кому

Отчего и почему?

Неизвестно?

Все. Неизвестно.

Интересно?

Все. Интересно.

2. Ну, так слушайте рассказ.

Жили в азбуке у нас

Буквы.

Жили - не тужили,

Потому что все дружили.

Где никто не ссорится,

Там и дело спорится.

3. Только раз

Все дело встало

Из-за страшного скандала:

Буква «Я»

В строку не встала.

Взбунтовалась буква «Я».

Ученик 1Б класса.- Я -

Главная - заглавная!

Я хочу, чтобы повсюду

Впереди стояла «Я»!

Не хочу стоять в ряду!

Быть желаю на виду!

Говорят ей:

- Встань на место!

Отвечает:

Я. - Не пойду!

Я ведь вам не просто буква,

Я - местоимение.

Вы в сравнении со мной -

Недоразумение!

Вздохнула «Ф»,

- Фу-фу-фу!

- Срам! -

Сердито «С» сказала.

«В» кричит:

- Воображала!

Проворчала «П»:

- Попробуй,

Потолкуй с такой особой…

- Нужен к ней подход особый -

Ведущая: Вдруг промолвил «Мягкий знак»

А сердитый «Твердый знак»

Молча показал кулак.

4. Тут вся азбука пришла

В страшное волнение.

- Ти-и-ише, буквы!

Стыдно, знаки!

Не хватало только драки.

«Я» затопала ногами:

- Не хочу водиться с вами!

Хватит у меня ума!

Ведущая: Буквы тут переглянулись

Все, буквально, улыбнулись,

И ответил дружный хор:

Дети: - Хорошо! Идем на спор.

Ведущая: Если сможешь в одиночку

Написать хотя бы строчку,

Правда, стало быть, твоя!

Буква «Я» взялась за дело

Целый час она пыхтела,

И кряхтела,

И потела…

Написать она сумела

Только

«…яяяяя»!

Ведущая: Как зальется буква «Х»:

-Ха-ха-ха-ха! Ха-ха-ха!

Ведущая: «О» от смеху покатилась.

«А» за голову схватилась.

«Б» схватилась за живот…

Буква «Я» сперва крепилась,

А потом как заревет:

Я. - Я, ребята, виновата!

Признаю вину свою.

Я согласна встать, ребята,

Даже сзади буквы «Ю»!..

1. - Что ж - решил весь алфавит -

Если хочет,

Пусть стоит.

2. Дело ведь совсем не в месте.

Дело в том, что все мы

Вместе!

3. В том, что все -

от «А» до «Я» -

Жили как одна семья!

4. Буква «Я»

Всегда была

Всем и каждому

Мила.

Но советуем, друзья,

Помнить место буквы «Я»!

Песня «Чему учат в школе»

Ведущий. А коль сегодня у нас праздник, все вместе мы будем играть, веселиться, участвовать в конкурсах. И так начнем конкурсную программу.

1. Игра «Подскажи словечко» (1В класс).

Лежебока рыжий кот
Отлежал себе …(живот)

Михаил залез на дуб
чтобы врач не вырвал… (зуб)

В реке большая драка
Поссорились два…(рака)

Вяжет мама длинный шарф,
Потому что сын… (жираф)

И бежит Айболит к бегемотикам
И хлопает их по … (животикам)

2. Игра «Отгадай героев» (1Б класс)

1. Всех на свете он добрей,
Лечит он больных зверей,
И однажды из болота,
Вытащил он бегемота.
Он известен, знаменит
Добрый доктор…(Айболит)

2. Бабушка девочку очень любила,
Шапочку красную ей подарила,
Девочка имя забыла свое,
Вы подскажите, как звали её?
(Красная Шапочка)

3. Он дружок зверям и детям,
Он живое существо,
Но таких на белом свете
Больше нет ни одного.
Потому что он ни птица,
Ни тигренок, ни лисица,
Ни котенок, ни щенок,
Не волчонок, не сурок.
И известна всем давно
Эта милая мордашка
Он зовется….(Чебурашка)

3. Игра «Отгадай загадки» (Ученики 1А класса)

1. Стоит веселый, светлый дом,

Ребят проворных много в нем.

Там пишут и считают,

Рисуют и читают. (Школа)

2. То я в клетку, то в линейку,

Написать по ней сумей-ка!

Можешь и нарисовать…

Что такое я? (тетрадь)

3. Отгадай что за вещица

Острый клювик, а не птица,

Этим клювиком она

Сеет, сеет семена.

Не на поле, не на грядке,

На листах твоей тетрадки. (Ручка)

4. Пишет он, когда диктуют,

Он и чертит, и рисует,

А сегодня вечерком

Он раскрасит нам альбом. (Карандаш)

5. В этой узенькой коробке

Ты найдешь карандаши.

Ручки, перья, скрепки, кнопки -

Что угодно для души. (Пенал)

Учитель. Молодцы, ребята! А теперь еще поиграем. Нужно выделить букву, которая повторяется в данном стихотворении. (1Г класс)

1. Утром на траве росою
Эта буква заблестит,
А под вечер на крылечке,
Рядом громко зарычит. /Р/

2. Эта буква на морозе,
Как оса ужалить может.
Ну, а мае на березе
Жук её узнать поможет. /Ж/

3. С этой буквой, добрым утром,
Долгою дорогой в дом.
День за днем назло недугам,
Даже под дождем идем. /Д/

4. Эту букву паровоз
На своей трубе привез
Губы вытяни в трубу
И получишь букву /У/

5. Эта буква бодрым шагом
В бой идет под барабан.
И бодает буква букву
Будто баловник баран. /Б/

6. Эта буква знаменита -
Стоит в начале алфавита. /А/

Учитель

Вот все буквы перед вами
Каждый может их назвать.
А теперь нам надо с вами,
В слово буквы все собрать.
ДРУЖБА

Азбука.

Молодцы, первоклассники!
Вы прочли Азбуку до корки,
Вам по чтению пятерки!

Позади нелегкий труд,

Слогового чтения.

Вам сегодня выдаю - Удостоверения! (Вручает учителям каждого класса)

Дети 1Г класса.

1. Мы прочтем любые книжки,
Разберемся в словаре.
Потому что всюду буквы,
Те же, что и в Азбуке.

2. Под Российским небосводом
Книгу любят и хранят.
Пусть же крепнет с каждым годом,
Дружба книги и ребят!

3. Мы хотим сказать тебе спасибо!
Мы тебя за все благодарим!
Говорим тебе мы До свидания!
Здравствуй! - новой книге говорим!

Буратино. Ой, какими вы умными стали! Я тоже хочу быть таким как вы!

Азбука. За вас я, ребята, абсолютно спокойна. Вы многому научились, немало узнали. Я вам уже не нужна, поэтому все свои силы направлю на то, чтобы хоть немножко дать ума этому молодому человеку. (показывает в сторону Буратино)
Думаю, что ему общение со мной не помешает. Прощайте, ребята! Успехов вам в дальнейшей учебе! До свидания! (уходят)
Учитель. Дорогие ребята! В сентябре мы начали путешествие по стране Знаний. И целый год мы были окружены заботой и вниманием ваших мам, пап, бабушек и дедушек, учителей. Скажем всем хором «Спасибо».

Ведущий.

Вот настал момент прощанья,
Праздник Азбуки прошел.
Говорим мы: «До свиданья!»,
И до новых встреч!

Поем песню «Маленькая страна»