Литературная игра-викторина Наши любимые сказки Корнея Ивановича Чуковского

• показать детям удивительный мир сказок К.И.Чуковского, их мудрость и красоту;
• закрепить уважение и любовь к сказкам;
• воспитывать веру в добро, дружбу, в торжество над злом.

Ход игры - викторины
Участие в викторине принимают все дети группы. В конце игры-викторины вручаются медали «знаток сказок», подарок - книжка К.И.Чуковского.
Ведущая: - Сегодня мы с вами отправимся в волшебную, сказочную страну, где живут добрые сказки К.И.Чуковского. Перед вами портрет этого замечательного детского писателя. Со сказками этого писателя вы уже знакомы. Он написал много поучительных сказок. Эти сказки учат нас быть добрыми и смелыми, трудолюбивыми и справедливыми. И сейчас мы вспомним некоторые сказки. («Айболит», «Мойдодыр», «Телефон») Педагог читает отрывок: 1. Одеяло убежало. Улетела простыня. И подушка, как лягушка Ускакала от меня. Я за свечку, свечка в печку! Я за книжку, та - бежать! И вприпрыжку под кровать. Я хочу напиться чаю, К самовару подбегаю, Но пузатый от меня Убежал, как от огня. Боже, Боже, что случилось? От чего же все кругом Завертелось, закружилось И-помчалось-колесом? «МОЙДОДЫР» 2. Добрый доктор Айболит Он под деревом сидит. Приходи к нему лечиться И корова и волчица И жучок и червячок И медведица! Всех излечит, исцелит Добрый доктор Айболит! «АЙБОЛИТ»

3. У меня зазвонил телефон. - Кто говорит? - Слон. - Откуда? - От верблюда. - Что вам надо. - Шоколада. - Для кого? - Для сына моего. «ТЕЛЕФОН» - Вот видите, сколько сказок мы с вами уже знаем. Вы, молодцы!!! Рисунок ЧУДО-ДЕРЕВО Как у наших у ворот, Чудо - дерево растет. Чудо, чудо, чудо, чудо, Расчудесное. Не листочки на нем, Не цветочки на нем, А чулки, да башмаки, Словно яблоки. -Что вы видите на нашем дереве? (задания для викторины) Педагог: Сорвём башмачки и поиграем с ними, что же нам чудо-дерево предлагает? Но срывать их будем по порядку. Сначала сорвём башмачки с какой цифрой? Дети выходят и снимают по одному башмачку. На них написана цифра. Дети называют цифру. Игра «Доскажи словечко» -7 человек.
Игра «Доскажи словечко» «Вспомни, какими словами оканчиваются такие стихотворные строчки из произведений К. Чуковского. 1. Только вдруг из-за кусточка, Из-за синего лесочка, Из далеких из полей Прилетает … (воробей «Тараканище») 2. Приходили к Мухе блошки, Приносили ей сапожки, А сапожки не простые - В них застежки … (золотые «Муха Цокотуха») 3. А за нею вилки, Рюмки да бутылки, Чашки да ложки Скачут по … (дорожке «Федорино горе») 4. И такая дребедень Целый день: Дин-ди-лень Дин-ди-лень То олень позвонит, то … (тюлень «Телефон») 5. И принесли к нему зайку, Такого больного, хромого, И доктор пришил ему ножки, И заинька прыгает снова. А с ним и зайчиха-мать Тоже пошла танцевать. И смеётся она и кричит: «Ну, спасибо тебе, … Айболит!» (Айболит!) Игра с доктором Айболитом Найти нужные вещи доктору Айболиту. На столике предметы-игрушки, выбрать нужные. Предметы: трубка, чемоданчик, мяч, бинт, градусник, игрушка, тетрадь, книга, флакончик с лекарством, баночка с витаминами.

6. Я за свечку, Свечка - в печку! Я за книжку, Та - бежать И вприпрыжку Под кровать «Мойдодыр»

Игра с Мойдодыром На магнитной доске картинки - мыло, зубная паста, зубная щетка, полотенце, расческа, линейка, конверт, тетрадь, игрушка. Какие предметы нужны Мойдодыру?
- Вот мы с вами и поиграли с Мойдодыром и доктором Айболитом. - У нас на дереве ещё остался сапожок, снимем его.
Игра. Узнай сказку - Из какой сказки эти строки?

7. А за ними блюдца - блюдца дзынь - ля - ля, дзынь - ля - ля

И танцуют и смеются дзынь - ля - ля, дзынь - ля - ля. («Федорино горе»)

- Почему убежали чашки, ложки, блюдца от Федоры? - Пока посуда убегала, она разбилась. Поможем её склеить и вернуть Федоре.
Аппликация. Детям раздаю вырезанную посуду из бумаги, разрезанную на части. На картон нужно собрать и склеить части посуды.
Подведение итогов. - Молодцы, вы хорошо знаете сказки К. И. Чуковского. Герои сказок дарят вам медальки. Награждение. Вручение книг со сказками К. И. Чуковского.