- Преподавателю
- Начальные классы
- Сан есім Қазақ тілі 4 сынып
Сан есім Қазақ тілі 4 сынып
Раздел | Начальные классы |
Класс | - |
Тип | Другие методич. материалы |
Автор | Ауелбаева А.Ж. |
Дата | 18.01.2015 |
Формат | docx |
Изображения | Нет |
Сабақтың кезеңдері | Тақырыбы Оқытудың негізгі мақсаттары мен міндеттері | Белсенді оқытуда қолданылатын модульдер,әдіс-тәсілдер | Күтілетін нәтиже | Мұғалімнің іс-әрекеті | Оқушының іс-әрекеті | Негізгі дерек көздері | Оқыту үшін және оқу үшін бағалау | |
Кіріспе І.Ұйымдастыру Шаттық шеңбері | Сан есім Оқушылардың сан есім туралы білімдерін кеңейте отырып,сан есімнің жасалу жолдарын,мағыналық құрамын ұғындыру; Сыни ойлау арқылы ой түйіндеуге дағдыландыру. | ОЖЕСОжО ТжДБО СТОҮ: "Кілттік сөздер"әдісі ОмОАКТП ОүБжОБ
| Қызығушылық,таңғалу сезімдері артады.Зейіндері шоғырланады. | Тірек сөздер арқылы топқа біріктіру Келді, мектеп, көк, оқыды, екі, алты,қызыл, кітап,жүрді т.б | Сәлемдесті Сәттілік тіледі Топқа бірікті 1.Зат есім 2.Сын есім 3.Сан есім 4.Етістік | Cөздер жазылған қағаздар
| Мадақтау | |
ІІ.Үй тапсырмасы "Ой қозғау"
| Сөз таптары туралы білімдерін кеңейте отырып,танымдық қабілеті артады | СТОҮ:"Ассоциация"әдісі ОмОЖТ:"Оқушы-оқушы"диалогі | Сөз таптары туралы ұғымдарды еске түсіру арқылы ойлау қабілеттері дамыды | -Қазақ тілінде неше сөз табы бар? Гүл күлтешелеріне сөз таптарын жазу | Сөз таптарын жазды.Бір-біріне көмектесті, "Оқушы-оқушы"диалогі артты.
| Гүл култешелері | Ақша монеталары арқылы бағалау | |
ІІІ.Жаңа сабақ Қызығушылықты ояту
| Сан есім,сан есімнің түрлері туралы білімдерін кеңейту Сыни ойлау арқылы ой қорытуға уйрету Жаңа сабақты түсіндіру | ОмОЖТ:"Тірек сызба"әдісі СТОҮ:"Сұрақ-жауап"әдісі ТжДБО: | Сан есім оның түрлері,сұрақтары туралы ұғынды.Тақырып бойынша білім,білік дағдылары артты. | Сан есімдерді сөйлемдердің ішінен табу. 1.Батыр бір рет өледі 2.Бірінші байлық-денсаулық 3.Алтау ала болса ауыздағы кетеді 4.Сынып бес-бестен топқа бөлінді 5.Жиналысқа елу шақты адам қатысты 6.Шеңбердің бестен бір бөлігі боялған
| Берілген сөйлемдерден сан есімдерді тапты.Сан есімнің түрлерін ажырату арқылы қызығушылығы дамыды | Интертақта Сандар жазылған үлестірмелер | Мадақтау | |
1 жаттығу | Тапсырмалар орындау арқылы сан есімдерді қолдану | ОЖЕСОжО:"Ұқсастық бойынша пайымдау" СТОҮ:"ЖИГСО"әдісі | Тапсырмалар орындау арқылы топ мүшелерінің ынтымақтастығы арта түсті | Топтарға тапсырмалар берді 1 топ танысады 2 топ табады 3 топ шешеді 4 топ талдайды | 1 топ жұмбақты оқыды 2 топ шешуін тапты,әңгімеледі 3 топ сан есімдерді тапты,түрлерін ажыратты 4 топ шешуіне дыбыстық талдау жасады | 144 бет |
| |
2-жаттығу | Мақал жазу арқылы ақпаратты іздену | ОЖЕСОжО: "Ойлау,шығармашылық" СТОҮ: "Ортадағы қаламсап әдісі" | Іздену барысында дүниетанымдары кеңейді | Әр топ мүшелері сан есімі бар мақалдар жазу | Сөздік қоры молайды,өз ойын еркін жеткізді | 144 бет | Жетондар арқылы бағалау
| |
4-жаттығу | Өз бетінше ой қорытуды жүргізе алу біліктілігін қалыптастыру | ОЖЕСОжО:"Жады,зейін" ОмОЖТ:"Топтықжұмыс" | Шапшаңдық қасиеттері дамыды | Әр топ бір-бір сөйлемнен жазу,сан есімдерді табу,дәлелдеу |
|
|
| |
3-жаттығу | Сөйлемді дұрыс құра білу,ойын дәлелдеу | ОЖЕСОжО: "Ойлау,шығармашылық"
| Танымы кеңейіп,шығармашылығы артты | Біреу,бес, жетінші,төрт-төрттен сөздерін қатыстырып сөйлем құрау | Сан есім туралы білімдері кеңейді |
|
| |
5-жаттығу
|
|
|
|
|
|
|
| |
Қорыту Рефлексия |
| СТОҮ: "ББҮ"әдісі
|
|
|
|
|
|