Статья Использование детских журналов в работе с младшими школьниками

Использование детских журналов в организации учебно-воспитательной деятельности младших школьников.

Мясоедова Нина Павловна,

учитель начальных классов МАОУ «Хохловская СОШ». Федеральный государственный образовательный Стандарт ориентирован на становление личностных характеристик выпускника («портрет выпускника начальной школы»):

любящий свой народ, свой край и свою Родину;

уважающий и принимающий ценности семьи и общества;

любознательный, активно и заинтересованно познающий мир; владеющий основами умения учиться, способный к организации собственной деятельности; готовый самостоятельно действовать и отвечать за свои поступки перед семьей и обществом; доброжелательный, умеющий слушать и слышать собеседника, обосновывать свою позицию, высказывать свое мнение; выполняющий правила здорового и безопасного для себя и окружающих образа жизни. В решении задач, определённых Стандартом, мне помогают детские периодические журналы: «Непоседа», «Колобок», «Путешествие в сказку». Предлагаю анализ детской иллюстрированной газеты «Путешествие в сказку» № 1 за 2015 год.
с. 2 Стихотворение Ирины Ермолаевой. Праздник новогодний! Расшумелся лес! Все ведь ждут сегодня сказочных чудес! Дед Мороз подарки щедро раздаёт: Мальчику Дениске - яркий вертолёт. Девочке Лариске - мягкую игрушку, Множество подарков - всем лесным зверушкам! Вот сороке - бусы, а волчку- коньки. Ждёт уже спортсмена лёд лесной реки. Вот для Бабки Ёжки новая метла, Высоко и быстро чтоб летать могла. Зайчики смеются, скачут в чехарду- Жаль, что этот праздник только раз в году.
Здесь же даётся лексическое значение слова «чехарда». В данном стихотворении:

• находим рифмы;
• находим однокоренные слова и формы одного и того же слова;
• находим слова на изученные орфограммы.

Газета «Непоседа» № 15 2013 г. с.24

Газета «Непоседа» № 15 2013 г. с. 30 № 1 2015 г. с. 24

Литературное чтение и Русский язык.

Газета «Непоседа» № 15 2013 г. с.8

Газета «Непоседа» № 1 2015 г. .с. 15 Журнал «Колобок» № 11 2014 г. с. 11

В школе весёлого Колобка дети учатся читать слова по первым буквам названий картинок, подбирают к картинкам названия, считают, решают задачи.

Журнал «Колобок» № 11 2014 г. с. 22-23

В детских иллюстрированных периодических изданиях содержится большой объём материала, который можно использовать во внеклассных мероприятиях. Это:

- картинки, на которых нужно найти отличия; найти лишний предмет; соединить предметы с одинаковыми признаками; найти одинаковые предметы;

- кроссворды и сканворды;

-лабиринты;

- мозаики;

- раскраски;

- настольные игры;

- загадки;

- рассказы и сказки;

- комиксы;

- поделки и многое другое.

В процессе выполнения заданий у учащихся также формируются регулятивные, познавательные, коммуникативные и личностные универсальные учебные действия.