Конспект внеклассного занятия по русскому языку «Мой верный друг – язык мой русский» (3 класс)

Муниципальная общеобразовательная средняя школа № 8

Конспект

внеклассного мероприятия

по русскому языку в 3 А классе

тема: «Мой верный друг -

язык мой русский»

учитель: Курбанова Айгуль Фирдависовна

Нижневартовск

2011

Тема: «Мой верный друг - язык мой русский»

Цели:

- повторить знания учащихся по русскому языку;

- формировать интерес к более глубокому изучению предмета;

- развивать образное и логическое мышление, творческие способности учащихся;

- воспитывать культуру общения.

Оборудование:

Карточки с заданиями, презентация.

Участники: 2 команды по 12 человек.

Ход занятия

Сегодня мы с вами поиграем в игру «Крестики-нолики». Мы будем не просто играть, а проверим, как вы знаете русский язык. На доске поле с заданиями

АЛФАВИТНАЯ

6 «КВА»

ШАРАДЫ

ЗАГАДАЙКА

РЕ

БЕЗУДАРНАЯ ЭСТАФЕТА

ПОЙМАЙ СЛОВО

ОШИБКА

ЗАБЛУДИВШИЕСЯ БУКВЫ

Выбираем название командам. Жеребьевка.

Правила игры:

Чтобы в поле записать свой знак , надо успешно выполнить задание, которое вы выбрали. Если команда выполняет задание неправильно, то свой знак на этом поле имеет право поставить другая команда.

В тоже время вы будете получать знаки-жетоны за выполнение заданий.

Выигрывает та команда, которая поставит в одну линию три знака.

Задания для станций.

1. Алфавитная

Расположите слова в алфавитном порядке:

яблоко

воробей

заяц

аллея

ребята

огород

малина

2. Шарады

Шарада - это усложненная загадка. Суть заключается в том, что заданное слово делится на части(обычно по слогам, каждая часть самостоятельное слово, которое нужно разгадать. Сложив части, получим слово.

Началом деревом зовется,

Конец, читатели мои,

Здесь, в книге.

Целое найдется,

Ведь в каждой строчке лишь они. Буквы

Начало нота,

Потом - оленя украшенье.

А вместе - место

Оживленного движенья. Дорога

Начало - голос птицы,

Конец на дне пруда.

А целое в музее.

Найдешь ты без труда. Картина

Слог первый мой - предлог,

Второе - летний дом,

А целое порой решается с трудом. Задача

3.Заблудившиеся буквы

Составить из букв слова

К

О

С

М

О

Н

А

В

Т

Б

У

Д

И

Л

Ь

Н

И

К

4. Ребусы

5. Поймай слово

Подчеркнуть слова обозначающие предметы Стол, за которым ты Сидишь, Кровать, в которой ты Уснешь, Тетрадь, ботинки, пара Лыж, Тарелка, вилка, ложка, Нож, И каждый гвоздь, И каждый дом, И караваи хлеба - Все это сделано Трудом, А не свалилось с неба. В. Лифшиц

6. Ошибка

Зима в лису.

Побилели паля и луга. Льдом покрылась рика. Она уснула, как в скаске. На диревьях лижат сниговые шубы.Пушыстые варежки на ветвях сосен. Маладые елочьки укрылись мягким снишком. На снегу кругом узоры птичьих слидов.

7. Безударная эстафета

гр..за ч..сы м..ста ш..повник сл..ны к..льцо сл..ва з..ма

х..лмы ст..на м..ря ст..лбы

8. Загадайка

1. А - в начале,

З - в конце.

Сам он вырос на бахче,

Очень сладкий на вкус

Называется… (арбуз)

2. Для вас открыты А и Я,

А слово назовите сами.

Сидит здесь маленький зверёк

Трусливый с длинными ушами (заяц)

3. Сначала А, потом уж О.

Все вы знаете его.

Из одежды - слово то

И называется … (пальто)

4. В этом слове буква А -

В трёх слогах стоит одна.

Он умеет рисовать,

Может слово написать.

Ответ теперь мне быстро дашь -

Конечно, это … (карандаш)

5. Что за слово загадали?

Буквы О три написали.

Помогу назвать вам слово:

Это нам даёт корова.

Догадались вы легко,

Это слово… (молоко)

6. Во мне две О, не забывайте,

А как зовут меня - узнайте.

Рублю дрова я с давних пор,

И называюсь я … (топор)

9. 6 «КВА»

Много слов, и все слова

Всегда в себе содержат «ква».

В середине и в начале,

И вразбивку, и подряд…

Вы слова не раз встречали,

Пусть они заговорят!

Этот «ква» научит читать (буКВАрь)

Этот жажду в жару утоляет (КВАс)

Плавает в этом рыбка-красавица (аКВАриум)

Эта даёт молоко и мычит (КороВА)

Этот не раз вы чертили в тетрадке (КВАдрат)

Эта растёт в огороде на грядке (тыКВА)

В конце игры подсчитываются жетоны.

Награждение учащихся.