Математика ҚМЖ Бөлшектер мен үлестер. Олардың жазылуы (4 сынып)

Құланды орта мектебінің бастауыш сынып мұғалімі Салықбаева Таңсұлудың
4 сынып МАТЕМАТИКА пәнінен ҚМЖ

2-күн,1-сабақ

Сабақтың тақырыбы

Бөлшектер мен үлестер. Олардың жазылуы

Сілтеме

Оқулық. 105 есеп. Өз беттерінше түрлі үлестер жасау

Жалпы мақсаттары

-Бөлшек ұғымымен танысады және олардың жазылу жолдарын үйренеді.

-Бөлімі, алымы нені білдіретіндігін түсінеді.

-Математикалық тілін байытады және бұл ұғымды күнделікті өмірді қолданып үйренеді.

-Түрлі өлшем бірлікті бірінен екіншісіне аударуда өздерін жетілдіре түседі.

-Мәселе есептерде бөлшекті пайдаланып біледі.

Оқыту нәтижелері

-Санның бүтіннен бөлшек түрі болатындығын біледі.

-Түрлі көрнекіліктерді ойластыру арқылы бөлшек санды тез оқуға және оның қаншалықты маңыздылығын атқаратын рөлін түсінеді.

-Қалдықпен бөлудің бөлшек санға қаншалықты қатыстылығын ұғынады.

Түйінді идея

Математика әлеміне дендей түседі.Сандар әлемінің сан түрлілігін сезінеді.

Іс-әрекеттер

1. Тапсырма:

1-есеп бойынша түрлі кеспелер арқылы бөлшек сандарды шығарып алу.Бөлімі-яғни кеспелерді қаншаға бөлдік, немесе сол бөліктің қаншасын алдық-яғни мұның алымы екендігін түсінеміз.Түрткі сұрақтан сынақ сұраққа жеткізе тұра келесі есептерді шығаруға нақты дайындау.

3-тапсырма:

4-есеп

Әр топтан өздері ұсынған адамдарын тақтаға шығару.

1-топ: 90км:(13 кмсағ+17кмсағ)

3 сағ

2-топ: (14кмсағ+4кмсағ)*2 36км

3-топ есептің а бөлігіне кері есеп құрастыру.

5,6 есептерді дәптерде орындау және нәтижесін оқу арқылы тексеру.

2-тапсырма:

2-есепті әр топқа бөліп беру және ауызша жауап алу.

3-есепті шығару барысында қалдықпен бөлудегі бөлгіш компанентін табудағы шапшаңдық пен ыңғайлылықты қадағалау.

Әр есепті шығару барысын формативті бағалап отыру.

4-тапсырма

7 және 8 есептерді сызу топ болып өз іштерінде бағалау.

Тақтада ілінген бағалау парақшасы бойынша білімдерін бағалау.

Кейінгі тапсырмалар

Түрлі фигураларда бөлшек санды түсіндіріп білу.

Бағалау

Өзін-өзі бағалау. Формативті бағалау.