Классный час В дружбе наша сила

МБОУ СОШ № 9 МО Староминский район

3 класс

Автор: Стороженко О.

Цели: раскрыть содержание понятий «дружба»; привить учащимся уважение к ценностям дружбы, способствовать развитию корректности и терпимости в общении с окружающими, побудить учащихся быть добрее и внимательнее друг к другу; воспитывать интернационализм, взаимопонимание между людьми разных национальностей и культур.

Оборудование: мультимедийная доска, запись песни о дружбе, презентация, «Толковый словарь» , на доске макет дерева; у учащихся: листочки зелёной бумаги, ножницы.

Ход классного часа

1. Вступительное слово учителя.

2. Звучит песня о дружбе.

- Ребята, о чём мы будем говорить на кл. часе?

- Сегодня мы поговорим о дружбе: о дружбе между детьми, о дружбе народов, уточним суть понятий «дружба» и «друг».

- Что такое дружба? Каждый знает?

Может быть, и спрашивать смешно.

Слово дружба что обозначает?

Может быть, поход вдвоем в кино,

Может быть, хороший пас в футболе,

Может быть подсказку у доски,

Может быть, защиту в драке школьной

Или просто средство от тоски?

- Что же такое дружба ?

Или просто средство от тоски?

Ну, а может быть, молчанье в классе,

Если друг плохое совершит?

Скажем, Коля стены разукрасил,

Михаил все видит и молчит.

-А эти поступки можно назвать дружбой?

Разве это дружба, если кто-то

Дроби дома не хотел решать:

Заниматься не было охоты,

А дружок дает ему списать.

Разве это дружба, если двое

Вздумали уроки прогулять,

А спросила мама: « Вы не в школе?»-

Оба дружно начинают врать.

-Это дружба?

Ну а может дружба - это если

Друг приятно говорит всегда,

Речь свою, пересыпая лестью,

И не скажет резкость никогда?

Что такое дружба, каждый знает?

Может быть, и спрашивать смешно.

Ну а все же, что обозначает

Это слово? Значит что оно?

- Что такое дружба?

«Тот, кто думает, что может обойтись без других, сильно заблуждается». Не страшно, когда человек один, гораздо страшнее, когда он одинок среди людей.

3. Беседа о дружбе, о друзьях.

- Итак, мы с вами понимаем, что человеку для жизни необходимо общение с близкими по духу людьми, обретение друзей. Вы понимаете что такое дружба.

- Давайте обратимся к «Толковому словарю» Ожегова.

Дружба - это близкие отношения между людьми, основанные на взаимном доверии, уважении, преданности, общности интересов. (общие интересы)

- Подумайте, а в чём отличие понятий «друг», «приятель», «знакомый». (Мнения детей).

Друг - это тот, с кем хорошо, кто разделит нашу беду и порадуется вместе с нами, от кого мы не ждём подвоха, предательства.

Знакомый - это человек, с которым мы можем часто встречаться в школе, во дворе, но мы можем даже не знать его имени. Мы можем запросто обращаться к этому человеку, но такие отношения не скреплены никакими обязательствами. Приятель - с этим человеком мы проводим больше времени, чем со знакомым, но с ним у нас нет общности взглядов, интересов, вкусов и привычек. Эти отношения лёгкие и безответственные.

- Как бы вы расставили эти карточки. Упорядочите их в понятии «дружба».

Кого у человека будет больше: друзей, приятелей, знакомых.

-Иногда бывает, что друзья ссорятся.

- Как вы думаете, каковы причины ссор между друзьями?

(Ответы учащихся).

- А кто виноват, когда происходит ссора?

- Л.Н. Толстой считал, что «когда ссорятся, оба виноваты», так что смело подходи мириться, а лучше вообще не ссориться. Если хочешь сохранить дружбу, помни, что это большая ответственность, своего рода испытание. Дружба - это великий талант, великий труд.

4. Знакомство с понятиями «дружба народов».

- А все ли люди хотят дружить? Что вы представите себе, если я произнесу словосочетание «дружба народов»?

(Мнения учащихся).

- А зачем нужна дружба между народами? В чём она проявляется?

5. Укрепление дружбы между народами.

- Что дети могут сделать для укрепления дружбы между народами?

(Участие в международных детских конкурсах, совместные праздники, общение по Интернету с детьми из других государств и др.)

- В городе Сочи в 2014 году будет проходить ….(олимпиада). А как вы думаете, олимпиада может способствовать дружбе между народами? (Мнения детей.)

- А знаете ли вы, что в городе Сочи есть сад- музей. В этом саду растёт Дерево Дружбы. (Показ презентации)

Это уникальный музей природы и яркий символ дружбы. На Дереве Дружбы есть табличка, на которой написано, что оно посажено в 1934 году учёным Фёдором Михайловичем Зориным. В кроне Этого дерева растут мандарины, апельсины, грейпфрукты, клементины, кинканы…

Представители разных стран сделали более 600 памятных прививок в кроне дерева, посвятив их миру.

6. Изготовление Дерева Дружбы.

- Я вам предлагаю сегодня сделать своё Дерево Дружбы, которое будет находиться в нашем классе и напоминать нам о том, что как важно жить в мире и дружбе.

- Сейчас вы возьмёте в руки ножницы и вырежете листочки для Дерева. /Вырезают./

- Каждому из нас хочется иметь друзей или настоящего друга . Прежде чем прикрепить листок к дереву, нам надо подумать, а каким качеством должен обладать ваш друг, каким он должен быть? Напишите это качество на листочке.

(Дети записывают, выходят к доске и прикрепляют лист.)

7. Подведение итогов классного часа.

- Итак, ребята, сегодня мы говорили о дружбе, о дружбе между народами. Все эти понятия взаимосвязаны и очень важны для каждого человека. Дружба между людьми и между народами способствует единению, сплочению общества. В дружбе - наша сила!

- В начале классного часа я читала вам стихотворные строки. Это были стихотворение Л.Измайлова. Я бы хотела, что вы послушали, какими строчками оно заканчивается.

8. Чтение стихотворения Л. Измайлова «Монолог о дружбе».

Ну а все же, что обозначает

Это слово? Значит что оно?

Дружба -это если друг твой болен

И не может в школу приходить

Навещать его по доброй воле,

Школьные уроки приносить,

Терпеливо объяснять заданья

На себя взять часть его забот,

Отдавать ему свое вниманье

Дни, недели, месяц или год.

Если друг твой, что-то к сожаленью,

Плохо сделал или же сказал,

надо честно, прямо, без сомненья

Правду высказать ему в глаза.

Может быть, понять он все не сможет

Может быть, обидеться он вдруг,

Все равно сказать ты правду должен,

Ведь на то и нужен лучший друг.

Дружба в радости и дружба в горе.

Друг последнее всегда отдаст.

Друг не тот, кто льстит, а тот, кто спорит,

Тот, кто не обманет, не продаст,

Дружба никогда границ не знает,

Нет преград для дружбы никаких,

Дружба на земле объединяет

Всех детей и белых, и цветных.

Дружба - это если пишут дети

Письма детям из другой страны.

Дружба - это мир на всей планете

Без сирот, без ужасов войны.