Контрольные работы по математике 2 класс

Комплексная контрольная работа по математике. 2 класс. (годовая)

Теоретический материал.

1. Назвать свойства прямоугольника:

А это четырёхугольник, у которого все углы прямые, а стороны разные.

Б) это прямоугольник, у которого все углы прямые и противоположные стороны равны.

В) это фигура, у которой все углы и стороны разные.

2. Назвать свойства квадрата:

А) это прямоугольник, у которого противоположные стороны равны.

Б) это четырёхугольник, у которого все стороны разные

В) это прямоугольник, у которого все стороны равны

3. Что такое периметр прямоугольника?

А) это сумма длин отрезков.

Б) это сумма длин всех сторон многоугольника.

В) это сумма длин двух сторон многоугольника

4. При сложении трёхзначного числа в столбик в первую очередь складывают:

А) единицы с единицами, десятки с десятками, сотни с сотнями

Б) сотни с сотнями,десятки с десятками, единицы с единицами

В) десятки с десятками, единицы с единицами, сотни с сотнями

5. При вычитании трёхзначного числа в столбик в первую очередь вычитают:

А) сотни из сотен, десятки из десятков, единицы из единиц

Б) единицы из единиц, десятки из десятков, сотни из сотен

В) сотни из сотен, единицы из единиц, десятки из десятков

Контрольная работа.

1вариант.

2 вариант.

1.

1.Реши задачу.

Фермер накосил на одном поле 23 стога клевера, а на втором - на 7 стогов больше, чем на первом. Сколько всего стогов клевера накосили на двух полях?

2. Запиши выражения столбиком и найди их значения:

245+524 691-257

759-245 328+578

413+278 858-278

3. Реши уравнение:

Х - 418=542

4. Начерти прямоугольник. Найди его периметр.

5. Вставь цифры в «окошко», чтобы получились верные неравенства.

923 > 23 2 < 297

6* В банке 2 л молока. Половину из этой банки перелили в кастрюлю, в которой до этого уже было 3 л молока. Сколько стало молока?

1. Реши задачу.

В магазин привезли 25 ящиков с яблоками, а с грушами - на 5 ящиков меньше. Сколько всего ящиков с фруктами привезли в магазин?

2. Запиши выражения столбиком и найди их значения:

353+625 742-415

967-353 800-638

518+324 348+456

3.Реши уравнения:

693 - Х =386

4. Начерти квадрат. Найди его периметр.

5. Вставь цифры в «окошко», чтобы получились верные неравенства.

964 >64 5 < 525

6* У Веры 9 конфет, а у Тани на 4 конфеты меньше. Сколько конфет Вера должна дать Тане, чтобы у обеих девочек конфет стало поровну?

1 вариант.

1.Реши задачу.

Фермер накосил на одном поле 23 стога клевера, а на втором - на 7 стогов больше, чем на первом. Сколько всего стогов клевера накосили на двух полях?

2. Запиши выражения столбиком и найди их значения:

245+524 691-257

759-245 328+578

413+278 858-278

3. Реши уравнение:

Х - 418=542

4. Начерти прямоугольник. Найди его периметр.

5. Вставь цифры в «окошко», чтобы получились верные неравенства.

923 > 23 2 < 297

6* В банке 2 л молока. Половину из этой банки перелили в кастрюлю, в которой до этого уже было 3 л молока. Сколько стало молока?

1 вариант.

1.Реши задачу.

Фермер накосил на одном поле 23 стога клевера, а на втором - на 7 стогов больше, чем на первом. Сколько всего стогов клевера накосили на двух полях?

2. Запиши выражения столбиком и найди их значения:

245+524 691-257

759-245 328+578

413+278 858-278

3. Реши уравнение:

Х - 418=542

4. Начерти прямоугольник. Найди его периметр.

5. Вставь цифры в «окошко», чтобы получились верные неравенства.

923 > 23 2 < 297

6* В банке 2 л молока. Половину из этой банки перелили в кастрюлю, в которой до этого уже было 3 л молока. Сколько стало молока?

2 вариант.

1. Реши задачу.

В магазин привезли 25 ящиков с яблоками, а с грушами - на 5 ящиков меньше. Сколько всего ящиков с фруктами привезли в магазин?

2. Запиши выражения столбиком и найди их значения:

353+625 742-415

967-353 800-638

518+324 348+456

3.Реши уравнения:

693 - Х =386

4. Начерти квадрат. Найди его периметр.

5. Вставь цифры в «окошко», чтобы получились верные неравенства.

964 >64 5 < 525

6* У Веры 9 конфет, а у Тани на 4 конфеты меньше. Сколько конфет Вера должна дать Тане, чтобы у обеих девочек конфет стало поровну?

2 вариант.

1. Реши задачу.

В магазин привезли 25 ящиков с яблоками, а с грушами - на 5 ящиков меньше. Сколько всего ящиков с фруктами привезли в магазин?

2. Запиши выражения столбиком и найди их значения:

353+625 742-415

967-353 800-638

518+324 348+456

3.Реши уравнения:

693 - Х =386

4. Начерти квадрат. Найди его периметр.

5. Вставь цифры в «окошко», чтобы получились верные неравенства.

964 > 64 5  < 525

6* У Веры 9 конфет, а у Тани на 4 конфеты меньше. Сколько конфет Вера должна дать Тане, чтобы у обеих девочек конфет стало поровну?