Урок по математике на тему: «Прямая. Луч. Отрезок. Путешествие королевы Линейки»

Государственное казенное специальное (коррекционное) образовательное учреждение для

обучающихся воспитанников с ограниченными возможностями здоровья «Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат № 12 VIII вида»

Урок-путешествие по теме

«Прямая. Луч. Отрезок.

Путешествие королевы Линейки»

Классный руководитель

2 класса:

Н.А. Ваганова

2012/2013 уч. год

Цели: совершенствовать навыки построения прямой, луча, ломанной, кривой, отрезка, закрепить решение примеров и задач; воспитывать аккуратность, усидчивость, мотивацию к уроку; коррекция мышления. Ход урока.

1. Организационный момент

- Ребята, сегодня у нас с вами не обычный урок. Посмотрите сколько к нам пришло гостей, но к сожалению это не все. Одна гостья задерживается, потому что едет она на поезде из далека. Есть одна волшебная страна «Математика». А гостья наша не кто иной как сама королева этой страны ЛИНЕЙКА. Чтобы королева могла добраться до нас, вы должны помочь ей. А помощь ваша будет заключаться в том, что во время остановки поезда на различных станциях, вы будете выполнять всевозможные задания, только после этого поезд будет продолжать свое движение к нам. Итак, поезд с королевой прибывает к первой станции и с помощью речевой разминки мы вместе с ней попадем на станцию Запутывалка. Чух-чух-чух-чух!!!

2. Станция Запутывалка.

И вот задание, которое приготовили для вас работники этой станции.

Слайд 2. Найди лишнее на картинке. (Яблоко) А почему? Молодцы! Вы справились с первым заданием, и теперь Королева может двигаться дальше. Чух-чух-чух-чух!!! 3. Станция Вспоминалкина. Поезд прибыл на вторую станцию.

• Подумайте и скажите, сколько раз наступит утро за 2 суток?
• Посчитайте от 1 до 10. А теперь в обратном порядке от 10 до 1.
• Увеличьте число 6 на 3.
• Уменьшите число 7 на 4.

• Дальше слушайте очень внимательно. Потому что эти рифмы очень обманчивы.

Мышь считает дырки в сыре:
Три плюс две. Всего...(5) Слайд 3.

Посмотрите на пример, как называются числа при сложении?

Под деревом четыре льва.
Один ушел. Осталось...(3) Слайд 4.
Прочтите пример на вычитание, а как называются числа при вычитании?

Хорошо, поехали дольше. Чух-чух-чух-чух!!!

Слайд 5. 4. Станция Пальчиковая гимнастика. На двери весит замок, Кто открыть его бы мог, Покрутили, постучали, Потянули и открыли.

И с этим заданием вы справились. Чух-чух-чух-чух!!! 5. Станция чистописания. Откройте тетради, пропустите 4 клетки и запишите число, классная работа. Давайте запишем число 5, но сначала назовите соседей числа 5, четное или не четное число, состав числа 5. - А еще 5 - это лучшая оценка которую можно заработать на уроке за правильные и полные оценки.

Чух-чух-чух-чух!!! 6. Станция Решайкина.

Рабочие этой станции подготовили для вас коробочку с заданиями. Давайте посмотрим, что же там? (Дети выходят по очереди и решают примеры с карточек). Молодцы! Поехали дальше. Чух-чух-чух-чух!!! 7. Станция Зарядкина.

Загудел паровоз

И вагончики повез:

«Чу-чу-чу,

Далеко я укачу!»

Ту-ту! 8. Станция Чертежница. На этой станции вам понадобиться линейка и карандаш. Поставьте точку. Проведите через нее прямую. Сколько еще можно провести прямых через эту точку? Поставьте две точки. Сколько через них можно построить прямых? Постройте. Поставьте точку, от этой точки проведите прямую. Что у вас получилось? Постройте отрезок. А теперь посмотрите на экран. Гимнастика для глаз: следите за движущейся ромашкой. Слайд 6.

Поезд отправляется к следующей станции. Чух-чух-чух-чух!!! 9. Станция Задачкина. А здесь для вас подготовлена задачка. Откройте учебники на странице 73, задача 2.

Хорошо! Отправляемся дальше. Чух-чух-чух-чух!!! 10. Станция Домашнезадавалкина. Страница 80 № 14 11. Станция конечная Слайд 7 УРА!!! Благодаря вашим верным ответам, Королева Линейка быстро закончила свой путь. Скажите, а вам хотелось бы её увидеть? Тогда закройте глаза… Открывайте. Познакомьтесь, это Королева Линейка, а приехала она к вам, как и положено, не с пустыми руками. Давайте посмотрим, что же Королева привезла с собой! Это памятные подарки для всех вас - конечно же линейки. А теперь давайте и мы преподнесем для Королевы сюрприз. Подумайте внимательно, как вы работали на уроке. Если вы активно и правильно отвечали, не бездельничали, то возьмите желтую звезду и прикрепите Королеве на платье. Если вы отвечали не верно, или вовсе не отвечали, то вам следует прикрепить красную звезду. Выставление оценок. Ребята, расскажите королеве, какие линии вы повторили на уроке? А что вы решали? Королева остается с нами до завтрашнего урока, а с остальными гостями мы прощаемся. До новых встреч, до свидания!!!