Примеры разноуровневых занятий для 1 класса

Примеры разноуровневых занятий для 1 класса.

Тест по теме: табличные случаи сложения и вычитания с числами 1,2,3 в пределах 10.

Вариант содержит три части: А - базовый, В - повышенный, С - высокий уровень сложности.

Вариант 1

А1. Укажи ответы.

Если из 9 вычесть 1, получится …

1. 10

3) 8

2. 7

4) 6

Сумма чисел 6 и 2 равна …

1) 4

3) 5

2) 8

4) 7

А2. Укажите, в каком примере сумма чисел равна 7.

1) 3 + 2

3) 4 + 2

2) 9 + 1

4) 6 + 1

А3. Отметь верное решение.

У Димы 8 открыток. Две он подарил Пете. Сколько открыток осталось у Димы?

1) 8 - 2 = 6

3) 9 + 2 = 6

2) 8 - 2 = 5

4) 8 + 2 = 10

А4. Отметь ответ.

На санках каталась 3 девочки, а мальчиков на 1 больше. Сколько было мальчиков?

1) 2

3) 4

2) 3

4) 5

В1. Отметь схему.

У кошки 5 котят. Полосатых двое, а остальные белые. Сколько белых котят?

1)

2)

В2. Отметь решение.

В коробке 6 цветных карандашей. Коля достал из коробки синий и зелёный. Сколько карандашей осталось в коробке?

1) 1 + 1 = 2

3) 6 - 1 = 5

2) 6 + 2 = 8

4) 6 - 2 = 4

С1. Отметь ответ.

Сшили 3 платья. На каждое платье пришили 1 пуговицу. Сколько пуговиц пришили на все платья?

1) 6

3) 4

2) 3

4) 2

С2. Отметь ответ.

На одну пару варежек идёт 1 моток пряжи. Сколько мотков пряжи пойдёт на 2 пары варежек?

1) 2

3) 3

2) 4

4) 5

Вариант 2

А1. Укажи ответы.

Если из 8 вычесть 1, получится …

1. 9

3) 10

2. 7

4) 6

Сумма чисел 7 и 2 равна …

1) 5

3) 9

2) 8

4) 10

А2. Укажите, в каком примере сумма чисел равна 7.

1) 7 + 2

3) 4 + 2

2) 6 + 1

4) 5+ 3

А3. Отметь верное решение.

Купили пять почтовых марок. Две из них наклеили на конверт. Сколько марок осталось?

1) 5 - 2 = 2

3) 5 - 2 = 3

2) 5 +2 = 7

4) 5 - 2 = 4

А4. Отметь ответ.

На качелях катались 6 мальчиков, а девочек на 1 меньше. Сколько было девочек?

1) 5

3) 4

2) 7

4) 8

В1. Отметь схему.

К реке идут четверо рыболовов: один с ведёрком, а остальные с удочками. Сколько человек с удочками?

1)

2)

В2. Отметь решение.

На скамейке сидело 7 детей. Олю и Наташу позвали домой обедать. Сколько детей осталось сидеть на скамейке?

1) 7 + 1 = 8

3) 7 + 2 = 9

2) 7 - 2 = 5

4) 1 + 1 = 2

С1. Отметь ответ.

В люстре 6 лампочек. Когда включили люстру, 1 лампочка перегорела, и её заменили новой. Сколько теперь лампочек в люстре?

1) 5

3) 6

2) 4

4) 7

С2. Отметь ответ.

В шкафу лежат 2 пары перчаток. Сколько перчаток на правую руку?

1) 4

3) 6

2) 3

4) 7

Тест по теме: таблица сложения однозначных чисел.

Вариант содержит три части: А - базовый, В - повышенный, С - высокий уровень сложности.

Вариант 1

А1. Отметь, какое число пропущено при счёте.

20, 19, 18, … , 16, 15

1) 14

3) 17

2) 13

4) 12

А2. Отметь ответ.

Число 15 следует при счёте за числом 16. Верно ли это?

1. да

2. нет

А3. Отметь верное неравенство.

1. 13дм > 1дм

2. 1дм 8 см > 2 дм

А4. Отметь решение.

В одном мешке 10 кг лука, а в другом на 1 кг меньше. Сколько килограммов лука в этих мешках?

1) 10 + 1 = 11

3) 10 - 1 + 10 = 19

2) 10 - 1 = 9

4) 10 + 1 - 10 = 1

В1.Выбери ответ.

Сегодня Саша прочитал в книге с 14 по 19 страницу. Прочитал ли он сегодня страницу с номером 13?

1. да

2. нет

В2. Отметь ответ. В числе 19 …

1) 1 единица

3) 19 единиц

2) 9 десятков

4) 19 десятков

С1. Отметь, какое число нужно записать, чтобы неравенство было верным.

1. 18

3)16

2. 19

4)10

Вариант 2

А1. Отметь, какое число пропущено при счёте.

19, 18, … , 16, 15, 14

1) 20

3) 13

2) 17

4) 11

А2. Отметь ответ.

Число 18 следует при счёте за числом 17. Верно ли это?

3. да

4. нет

А3. Отметь неверное неравенство.

3. 2 дм > 2 дм

4. 14 см > 1 дм 3 см

А4. Отметь решение.

Масса арбуза 10 кг, а дыня на 7 кг легче. На весы положили арбуз и дыню. Что покажут весы?

1) 10 - 7 + 10 = 13

3) 10 - 7 = 3

2) 10 + 7 = 17

4) 10 + 7 - 10 = 7

В1.Выбери ответ.

На табличке в подъезде указаны номера квартир с 11 по 20. Есть ли в подъезде квартира под номером 12?

3. да

4. нет

В2. Отметь ответ. В числе 16 …

1) 16 единиц

3) 1 единица

2) 6 десятков

4) 16 десятков

С1. Укажи, какое число нужно записать, чтобы неравенство было верным.

3. 20

3)19

4. 18

4)16