Контрольная работа по математике за 2014-2015 учебный год. 2 класс

пКонтрольная работа по математике за 2014-2015 год. 2 класс.

I вариант.

1.Реши задачу.

В магазине было 100кг красных и жёлтых яблок. За день продали 12кг жёлтых и 18кг красных яблок. Сколько килограммов яблок осталось?

2. Вычисли значения выражений.

7 ∙ 2 = 18: 2 = 70 - 8 + 37 =

10: 5 = 2 ∙ 8 = 84 - (56 + 25) =

и столбиком:38 + 27 47 + 23 93 - 44 90 - 63

3. Реши уравнения:

х + 25 = 46 75 - х = 35

4.Реши задачу.

Начерти прямоугольник со сторонами 6 и 2 см. Найди его периметр.

5. Сравни и поставь вместо звёздочки знак «<», «>» или «=»:

6 дес. * 6 ед. 8 см * 6 дм 60 - 38 * 54 - 30

5 ед. * 2 дес. 3 дм4 см * 4 дм3 см48 + 50 * 60 + 39

6*.Реши задачу.

Если каждый из трёх мальчиков возьмёт из вазы по 4 абрикоса, в вазе останется ещё один абрикос. Сколько абрикосов было в вазе?

II вариант.

1. Реши задачу.

В куске было 100м ткани. На пошив блузок израсходовали 24м, а на пошив платьев - 36м ткани. Сколько метров ткани осталось?

2. Вычисли значения выражений:

6 ∙ 2 = 16: 8 = 92 - 78 + 17 =

20: 2 = 2 ∙ 4 = 60 - (7 + 36) =

и столбиком:47 + 36 54 + 26 74 - 27 80 - 54

3. Реши уравнения:

48 + х = 79 х - 35 = 45

4.Реши задачу.

Начерти квадрат со стороной 5 см. Найди его периметр.

5. Сравни и поставь вместо звёздочки знак «<», «>» или «=»:

4 дес. * 4 ед. 5 дм * 9 см 90 - 43 * 82 - 20

7 ед. * 1 дес. 4 дм7 см * 7 дм4 см 67 + 20 * 50 + 34

6*.Реши задачу.

У Марины было 50 копеек. Папа дал ей 3 монеты. Всего у неё стало 70 копеек.

Какие монеты дал папа Марине?

пКонтрольная работа по математике за 2014-2015 год. 2 (гимназич.) класс.

I вариант. 1.Реши задачу. У Леры 27 карандашей. У Оли на 2 карандаша больше, чем у Леры. А у Вали на 6 меньше, чем у Леры и у Оли вместе. Сколько карандашей у Вали? 2. Найди значения выражений. 72 - ( 37 + 20 ) = 40 + ( 74 - 48 ) = 63 + 8 - 29 = 100 - 49 - 18 = 6 ∙ 2 = 16: 8 = 92 - 78 + 17 = 20: 2 = 2 ∙ 4 = 60 - (7 + 36) =

3. Реши уравнения:

х + 25 = 46 75 - х = 35 4. Реши задачу.

Начертите прямоугольник, у которого ширина 2см, а длина на 3см больше. Найдите периметр прямоугольника.

5.Сравни и поставь вместо звёздочки знак «<», «>» или «=»:

6 дес. * 6 ед. 8 см * 6 дм 60 - 38 * 54 - 30

5 ед. * 2 дес. 3 дм4 см * 4 дм3 см 48 + 50 * 60 + 39 6*.Реши задачу. В букете было 15 роз. После того какзавяли 3 белые розы и несколько красных, в букете осталось 7 роз. Сколько красных роз завяло?

II вариант. 1. Реши задачу. Столяр сделал 29 стульев. Столов на 2 меньше, чем стульев, а табуреток на 4 больше, чем столов и стульев вместе. Сколько табуреток сделал столяр? 2. Найди значения выражений. 63 - (29 + 30 ) = 20 + ( 53 - 36) = 82 + 9 - 15 = 100 - 54 - 19 =

7 ∙ 2 = 18: 2 = 70 - 8 + 37 =

10: 5 = 2 ∙ 8 = 84 - (56 + 25) =

3. Реши уравнения:

48 + х = 79 х - 35 = 45

4.Реши задачу.

Начертите прямоугольник, у которого длина 3см, а ширина на 1см меньше. Найдите периметр прямоугольника.

5. Сравни и поставь вместо звёздочки знак «<», «>» или «=»:

4 дес. * 4 ед. 5 дм * 9 см 90 - 43 * 82 - 20

7 ед. * 1 дес. 4 дм7 см * 7 дм4 см 67 + 20 * 50 + 34

6*.Реши задачу. У Вали было 12 пряников. После того как она отдала 3 пряника Кате и несколько Свете, у неё осталось 4 пряника. Сколько пряников Валя дала Свете?

Анализ контрольной работы по математике

Класс - 2 « ____ » Учитель ________________________________

Учащихся по списку ___________чел.

Работу выполняли _______________чел.

Из них на «5» - _________ %успеваемости - _________

«4» - _________ % качества знаний - ________

« 3» - _________ средний балл -_________

« 2» - _________ СОУ - ________________

Выполнили всю работу без ошибок - __________

1. Правильно решили задачу - ________________

Допустили ошибки:

- в ходе решения задачи - __________

- в вычислениях - ______________

- при записи ответа - ____________

2. Правильно нашли значение всех выражений - ___________________
Допустили ошибки:

1. в определении порядка выполнения арифметических действий -__________________

2. при умножении - ________________________

3. при делении - ___________________________

4. при сложении -__________________________

5. при вычитании -_________________________

3.Правильно решили уравнения - __________

Допустили ошибки:

-при выборе арифметического действия -_________________

- вычислительные - ________________________

4. Правильно решили геометрическую задачу - ______________

Допустили ошибки:

- в ходе решения задачи - ___________________

- при вычислении периметра прямоугольника- ____________

- при построении чертежа- __________________

5. Правильно выполнили сравнения: _________________

Допустили ошибки при сравнении единиц длины - _________________

Допустили ошибки при сравнении выражений - _______________

6^*. Правильно выполнили 6^* задание-___________________

Не приступили к выполнению 6^*задания - _________________________