Внеклассное мероприятие Встреча весны

Сценарий внеклассного мероприятия «Встреча весны»

Авторы: Шамсутдинова Зельфира Фаруговна,

учитель начальных классов высшей

квалификационной категории;

г. Ульяновск-2015

Тема : « Встреча весны»

Цели: воспитание толерантности по отношению к людям других национальностей, уважения друг к другу, к обычаям, традициям и культуре народов, населяющих нашу область; сохранение комфортного психологического климата в классе с многонациональным составом. Задачи: -формировать у детей понятия « традиция», «обычай»; -познакомить детей с историей, традициями и обычаями праздников: Навруз и Масленица; -воспитывать эстетическую культуру у детей; -способствовать сплочению детей и родителей через совместную творческую -деятельность; -развивать у детей умение слушать и слышать, критическое мышление, память.
Методы: беседа, рассказ , демонстрация мультимедийной презентации, игра, исполнение песен, частушек.
Оборудование: компьютер, мультимедийный проектор, экран, презентация , национальные одежды народов, празднующих Навруз, Масленицу, красочные плакаты с текстом «Навруз» и «Масленица», блюда, приготовленные родителями учащихся.
План занятия: 1.Вступительное слово учителя - обоснование выбора темы внеурочной деятельности. 2.Истории Навруза, Масленицы. 3.Что мы узнали о Наврузе? О Масленице? 4.Заключение. Оформление доски :

Ход внеклассного мероприятия: Звучит песня в исполнении девочек 3 б класса. Учитель: - Здравствуйте, ребята. Добрый день, уважаемые наши гости. Мы рады приветствовать вас в нашей школе, в нашем уютном классе. - Ребята, на протяжении всех последних занятий мы с вами говорили о культурном наследии разных национальностей, населяющих Поволжье. - Народы каких национальностей проживают в Поволжье? (татары, чуваши, мордва, русские, украинцы, башкиры, казахи, азербайджанцы, армяне ,грузины). - Сегодня на внеклассном мероприятии рассмотрим результаты наших исследований, опираясь на обычаи и традиции народов Поволжья, через обрядовые праздники. - Мы решили остановиться на двух из них: Навруз и Масленица.
Праздник «Навруз» исследовал 3б класс, а Масленицу - 2б класс. Обсудим результаты наших исследований.
1.Ученик: - Мы провели исследование и выяснили, что Масленица - древнейший праздник на Руси, корни которого уходят вглубь веков. Масленица это праздник прощания с зимой и встречи Весны, Солнца, Жизни! 2.Ученик: - А я нашла стихотворение про Масленицу. Едет масленица - дорогая, Наша гостьюшка годовая, На саночках расписных, На конях вороных. Живет масленица семь деньков!. 3.Ученик: - Мы узнали, что Масленица бывает в конце февраля - начале марта. Ее празднуют в течении недели. Народ шумно, разгульно и весело провожает зиму. На Масленицу устраиваются катания с ледяных гор, кулачные бои, катания на тройках, сытные застолья, обязательно с блинами. 4.Ученик: - А что вы скажете о Наврузе? 5.Ученик: - На прошлых занятиях мы исследовали праздник «Навруз» и выяснили , что Навруз - это великий и вечный праздник, предшественник изобилия, это период пробуждения природы, наступления тепла и начало весенних полевых работ. Его можно сравнить с летящим весенним ветром, быстрой горной рекой. Это праздник щедрости и милосердия, мира и добра, надежд и перемен, праздник всеобщего согласия. 6.Ученик:

Когда приходит к нам Навруз, цветут сады, цветут поля.

Когда приходит к нам Навруз, весною дышит вся земля!

Когда приходит к нам Навруз, звучит музыка и смех

Поздравления принимаем и сами поздравляем всех! 7.Ученик: -Интересный у вас праздник. Масленица тоже самый веселый, разгульный праздник. В народе говорили: "Хоть с себя заложить, а Масленицу проводить". Считалось, что если плохо отпраздновать ее, то придется жить с горькой бедой. Самая примечательная черта праздника - обжорство. Это символизирует сытую жизнь в течении года. 8.Ученик: Масленицу величаем И чего ей только мы не обещаем. Реки сметаны, горы блинов, Лишь бы скорее приехала она. Честная, веселая, широкая боярыня! 9.Ученик:

Навруз-звезда весны
Праздник счастья и любви.
Пробуждается природа.
После зимнего мороза.
Год стартует по весне,
В вековой своей красе.
Предки праздновать умели,
И весна входила в двери.
Совершали все обряды,
И с весною были рады.
Всем потомкам чрез века
Радость передали,
Чтоб успешнее дела
Юные справляли.
Навруз из года в год,
По весне приходит,
И народам в свой приход
Счастье преподносит!
10.Ученик: - Так сколько же лет Наврузу?
11.Ученик: - Мы нашли интересные факты. Древнейший народный праздник Навруз ("Навруз байрам") отмечается 21 марта ,в день весеннего равноденствия. Праздник является одним из самых древних на Земле. Он появился у народов Средней Азии и Ирана семь тысячелетий назад, задолго до возникновения ислама. Навруз - это обрядовый праздник, к мусульманской религии отношения не имеет. Навруз является древнейшим земледельческим праздником. Народы Кавказа чаще отмечают Навруз как праздник первой борозды. К нам Навруз перешёл от наших предков - «булгар». Международным он официально стал в 2009 году, когда ЮНЕСКО включила его в Список культурного наследия человечества. А в конце февраля 2010 г. Генеральная Ассамблея ООН объявила 21 марта "Международным днем Навруза". В настоящее время как государственный праздник Навруз отмечается 21 марта в Иране, Азербайджане, Грузии, Киргизии, Турции, Узбекистане, Казахстане и в Таджикистане. Навруз также празднуется на местном уровне в Татарстане, Башкортостане. 12.Ученик: - Знаете ли вы, почему на Масленицу готовили именно блины? 13.Ученик: Да, этот обряд связан с огнем. У нас солнце обожествлялось издревле, и чтобы ускорить его пробуждение, люди стремились помочь солнцу забраться повыше на небо. Для этого Ярило- Солнце задабривали блинами, по форме напоминавшими солнечный круг. Это мы узнали, посетив нашу библиотеку. 14.Ученик: - Встречали и провожали Масленицу - целую неделю. Повсюду устраивали гулянья, ярмарки и, конечно же, пекли блины. Каждый день масляной недели ,оказывается, имеет свое название. 15.Ученик: - Масленица начинается в понедельник, который называется встреча. В этот день встречают Масленицу, наряжают куклу-чучело, строят снежные горы. В этот день полагается кататься с горки, чем дальше катятся салазки, чем громче шум и смех, тем лучше будет урожай, длиннее лен. 16.Ученик: Вторник - заигрыши. Строят снежные и ледяные крепости, скоморохи поют свои частушки. В этот день начинаются веселые игры, а за потеху и веселье угощают блинами. 17.Ученик: - Среда - лакомка. В этот день поступают по поговорке: «Что есть в печи - все на стол мечи». В этот день зятья - папы - приходят на блины к теще - маминым мамам. 18.Ученик: - Четверг - разгул, самый веселый праздник. Чтобы помочь солнцу прогнать зиму, устраивают катание на лошадях. Главное мужское дело в этот день - оборона и взятие снежного городка. Игра «Кулачные бои» (мешки с соломой). Возят чучело на колесе, катаются, песни поют, начинают колядовать. 19.Ученик: - Пятница - тещины вечерки. Теперь уж зять тещу к себе в гости к себе приглашает, блинами угощает. 20.Ученик: -Суббота - золовкины посиделки. Невестка дарит золовкам (сестрам мужа) подарки. Ходят в гости ко всем родственникам. В этот день сжигают чучело Масленицы и окончательно прощаются с зимой. Пепел развеивают по полю, чтобы был хороший урожай. 21.Ученик: - Последний день Масленицы - прощеное воскресенье или проводы. Заканчивается гулянье, на ледяных горках разводят костры, чтобы лед растопить, холод уничтожить. Просят прощение у родных и знакомых за нанесенные обиды, и, облегчив душу, весело поют и пляшут, провожая широкую Масленицу.
22.Ученик: - А вот каждый, кто встретит Навруз, заслуживает процветания, благополучия, радости и веселья. Праздник Навруз-живая легенда: с древних времён и до наших дней сохранил свои традиции.

23.Ученик: - Приготовление к празднику начинается ещё с вечера. По древнему обычаю, до наступления Навруза, люди должны убраться в домах и раздать все долги. Деревенские жители всегда встают рано. Готовят татарские национальные пироги - губадия (с рисом, изюмом) и беляш (с мясом, картошкой). Женщины наряжаются в яркие национальные платья, на голову поверх шерстяной шапки «по-татарски» повязывают цветные платки.
24.Ученик: - Молодёжь села выходит на улицу, чтобы ходить от дома к дому с поздравлением и пожеланием благополучия и богатства, просить у хозяев гостинцы - цветные сваренные яйца, сладости и крупы. На праздничный стол кладут круглые лепешки из пшеницы, ячменя, проса, кукурузы, гороха, риса, угощают гостей чаем и блинами.

25.Ученик: - А мы узнали, что шагая по улице, молодёжь поёт песни о весне, а подходя к очередной калитке, кричат: «Навруз муборак!», что означает «С праздником Навруз!». В ответ получают угощение и добрые пожелания.

26.Ученик: - А еще, согласно народным поверьям, очень много в эти дни зависит от прихода в дом первого человека. Первый гость нового года должен быть доброго нрава, остроумным, с добрым именем и репутацией, а самое главное, иметь «счастливую ногу», то есть приносить удачу. 27 .Ученик: - А вот интересный факт. Перед началом обряда в каждом доме готовили блюдо из пшеницы или из любой другой крупы. На улице в большом казане варили кашу из семи круп, собранных по всей деревне - («воронья каша» ). Рецепт блюда довольно простой: в подсолнечном масле жарятся лук и мясо, добавляется вода. В бульон кладут крупы и помешивают кашу до полной готовности. Отведать блюдо должны все гости. Кашу раскладывают, приговаривая: «Пусть пищей будет грачу, а вороне - камнем». Кашу именуют «вороньей», чтобы при посеве на полях птицы зёрна не клевали, не губили будущий урожай.
Учитель: - И, конечно же, как и любой другой праздник, Навруз невозможно представить без музыки, песен, танцев, народных гуляний, игр, посещения домов родных, близких, друзей, угощения гостей чаем и блинами.
Рефлексия : Учитель: - Хорошо вы потрудились ребята! Большую исследовательскую работу проделали, поделились друг с другом интересными фактами. - А сейчас ребята давайте проверим, как вы усвоили услышанные факты. -За каждый правильный ответ, вы получите по листочку, который прикрепите к дереву. Это дерево не простое, а волшебное. Дерево успеха и настроения. - Когда отмечают «Масленицу»? - А «Навруз»? - Какие народы Поволжья справляют «Масленицу»? - Какие народности справляют «Навруз»? - Ребята, а кто из вас справляет праздники «Навруз» и «Масленицу»? - Как проводят «Масленицу»? - А как справляют «Навруз»? - Как провожают зиму на «Масленице»? - А почему кашу именуют «вороньей»? - А чем похожи эти два праздника: «Масленица» и «Навруз».
- Молодцы, ребята. Посмотрите на наше дерево, оно зацвело, распустились листочки, природа пробуждается. - Ребята, мы увидели ваш успех, а хотелось бы увидеть и ваше настроение. Давайте перед завершением мероприятия отобразим наше настроение на этом же дереве. - Напоминаю, у кого хорошее, восторженное настроение, выберите белые цветы, а кому было немного грустно - выберите розовые цветы и прикрепите их на наше дерево. - Прекрасно, у нас отличное настроение. Посмотрите на наше цветущее дерево. - А теперь чтобы ускорить приход весны девочки со 2 Б класса споют частушки. (Девочки поют частушки). - Как мы уже говорили, какие же проводы без блинов.

- Угощайтесь гости дорогие!

Используемая литература.

1. Ищук В.В., Нагибина М.И. Народные праздники. - Ярославль: Академия развития: Академия, К^о: Академия Холдинг, 2000

2. Митин С.Н. Народная культура Поволжья.-Ульяновск:ИПКПРО1999-84с,с.54-56.

3. Михайлова М. А. Народные праздники, игры и развлечения. - Ярославль: Академия развития, 2005.

4. Пашнина В.М. Масленица // Педсовет. 2002.№11.

5. Школьные частушки / авт.-сост. С.В. Титов. - Волгоград: Учитель, 2010.

6.Высказывание Петрарки: static.videocore.tv/uploads/cms/.file 7. Масленица: uralekskursii.ru/images/maslenica-s-01.jpg

8.Соломенное чучело, скоморохи: gorod plus.tv/uploads/shrove_2.jpg

9.Навруз муборак:static.videocore.tv/uploads/cms/TwGGr7zvfY4TalKG

10.С праздником Навруз: filesadoitojikon.tj/uploads/posts/2015-03/1426939298_qxaxl_4swz8.jpg

11.Лепешки из пшеницы: static.videocore.tv/uploads/

cms/4k0Hnj71YMMh0CJn.file

12.Фото из архива автора.