Конспект урока по математике УМКШкола 2100 на тему Деление двузначного числа на однозначное ( 3 класс)

Урок математики в 3 классе по программе «Школа 2100»

Тема: Деление двузначного числа на однозначное. Цели: 1.Обучающая: создание условий для овладения обучающимися новым способом внетабличного деления;

2.Развивающая: развитие логического мышления, внимания, речи учащихся, мыслительных операций, переноса знаний и умений в новые ситуации. 3. Воспитательная: воспитание культуры общения. Средства обучения: учебник, тетрадь, карточки с заданиями

Ход урока:
I. Орг.момент. Проверка готовности к уроку II. Актуализация знаний. 2.1. Устный счет - (фронтальная работа) - Выполнив эти задания, вы узнаете, что я вам хочу пожелать сегодня на уроке.

(16+20) :4 =9 9- у

(8+12):2 =10 10- с

(15+10):5= 5 5-п

(40+40):20=4 4-е (30+60):30=3 3-х - Что такое успех? (удача в достижении чего-нибудь) - Что помогает человеку добиться успеха? (человек должен трудиться) -Я желаю вам успехов в достижении задуманного. 2.2. Самостоятельная работа Найти значение выражения: 15:5, 25:5, 45:5, 50:5, 75:5 III. Выявление места и причины затруднения. Постановка учебной задачи 3.1 - Какие знания помогли выполнить действия? 15:5=3, 25:5=5, 45:5=9, 50:5=10, (табличное деление) - Почему не получается разделить 75:5? (Мы не знаем способ деления двузначного числа на однозначное) -Значит, что вы не умеете? (мы не умеем делить двузначные числа на однозначные)

4. Познавательная деятельность. Целеполагание. Открытие нового знания.

Говорим вежливо, называем собеседника по имени,
говорим по очереди, не перебивая друг друга,
внимательно слушаем,
если непонятно, переспросите партнера,
четко высказываем свое мнение,
соблюдаем порядок на парте,
уважаем мнение собеседника. Распределите роли. Командир группы - отвечает за работу в группе в целом. Эксперт - выступает перед классом и представляет результаты. Секретарь - записывает все рассуждения. Контролер - читает задание. Задание для 1 группы План работы 1.Прочитайте выражение 75:5. 2.Разложите 75 на удобные слагаемые. 3.Примените правило деления суммы на число. 4.Свое решение приготовьтесь защищать перед классом. Задание для 2 группы План работы 1.Прочитайте выражение 78:3. 2.Разложите 78 на удобные слагаемые. 3.Примените правило деления суммы на число. 4.Свое решение приготовьтесь защищать перед классом. Задание для 3 группы План работы 1.Прочитайте выражение 64:4. 2.Разложите 64 на удобные слагаемые. 3.Примените правило деления суммы на число. 4.Свое решение приготовьтесь защищать перед классом.

2. Предъявление результатов групповой работы

4. Физминутка

39:3 = 13 52:4 =13

42:3 =14 84:4 =21
Представить делимое в виде суммы удобных для деления слагаемых. Разделить на число каждое слагаемое и полученные результаты сложить. VIII. Итог урока. 8.1 Рефлексия - Какую учебную задачу мы перед собой ставили? Нам надо было найти способ деления двузначного числа на однозначное) - Каким способом можно разделить двузначное число на однозначное? (Проговаривают правило) Представить делимое в виде суммы удобных для деления слагаемых. Разделить на число каждое слагаемое и полученные результаты сложить. 8.2 Самооценка. Оцените себя по вопросам: Работал самостоятельно Требовалась помощь Было легко Было трудно
IX. Домашнее задание по выбору - У кого были затруднения, я предлагаю вам выполнить задание 1. 1.С.48 № 5 (3,4 столбик)

- Кто хорошо разобрался в делении двузначного числа на однозначное, выполняет задание 2. 2.С.48 № 6 (б) - Кто считает, что отлично усвоил новый материал, выполняет задание 3. 3.С.48 № 7*(задание повышенного уровня)