Классный час Мамин день

Классный час «Мамин день»

Подготовила: Гринько Н.В., учитель начальных классов

«МКОУ Барано - Оренбургская СОШ Пограничного МР»

Цель: воспитание любви, уважения, заботы, чуткости к маме; формирование системы нравст венных ценностей учащихся.

Оборудование: телевизор, ноутбук, шары, бумажные цветы (для украшения класса), вырезанные из цветной бумаги сердечки (красного и жёлтого цвета).

Музыкальный материал: музыка Франк Дюваль, «Песенка мамонтёнка»,песня «Мама» в исполнении О.Газманова, Ассоль «Моя мама».

На доске запись: «Есть прекраснейшее существо, у которого мы всегда в долгу, - это мать».

Н.Островский

На классный час приглашаются мамы.

Ход классного часа

Звучит «Песенка Мамонтёнка»

Учащийся 1: От чистого сердца, простыми словами

Давайте, друзья, потолкуем о маме.

Мы любим её, как хорошего друга,

За то, что у нас с нею всё сообща

За то, что когда нам приходится туго,

Мы можем всплакнуть у родного плеча

Мы любим её и за то, что порою

Становятся строже в морщинках глаза

Но стоит с повинной прийти головою-

Исчезнут морщинки, умчится гроза.

Звучит музыка Франк Дюваль. Дети читают слова на фоне музыки.

Учащийся 2: Мама! Самое прекрасное слово на Земле-

Мама! Это первое слово, которое произносит человек, и звучит оно одинаково

Нежно на всех языках мира.

Учащийся 3: Мама! Закрой глаза и прислушайся. И ты услышишь мамин голос. Он живёт

в тебе самом, такой знакомый. Такой родной. Его не спутаешь ни с одним дру-

гим. Даже когда станешь взрослым, всегда будешь помнить мамин голос.

Учащийся 4: У мамы самое доброе и ласковое сердце, самые нежные и ласковые руки, кото-

рые умеют делать всё. А в верном и чутком сердце мамы никогда не гаснет лю-

бовь к своим детям, оно ни к чему не остаётся равнодушным.

Учащийся 5: И сколько бы тебе не было лет - 5 или 50,- тебе всегда нужна мама, её забота,

её доброта, её участие, её ласковый взгляд. И чем больше твоя любовь к мате-

ри, тем радостнее и светлее её жизнь.

Учитель: Мама! Мамочка! Сколько тепла, ласки и нежности таят в себе эти слова, кото-

рыми мы называем самого близкого, самого дорогого человека на земле!

Каждый из нас от рождения и до конца своей жизни несёт в своём сердце

любовь к матери. Мама для любого из нас - это святыня, хранительница семей-

ного очага. Именно поэтому во всех уголках мира принято отмечать День мате-

ри. В этот день принято поздравлять своих мам и дарить им подарки.

Вот и мы сегодня, поговорим о мамах, попробуем сделать для них этот день

памятным.

Дети исполняют песню о маме.

Учитель: Для нашей беседы я приготовила ряд вопросов, на которые и предлагаю вам

ответить.

- Как вы думаете, трудно ли быть мамой?

- Что самое главное , по вашему мнению, в жизни мамы?

- Что означает быть хорошей мамой?

- Можете ли вы назвать свою маму учителем? Научила ли она вас чему-либо, за что вы ей всегда будете благодарны?

- Любите ли вы разговаривать со своей мамой?

- Делитесь ли вы с ней своими мыслями! Интересуетесь ли её проблемами?

- Что вы испытываете , когда другие люди при вас хвалят вашу маму?

-Ссоритесь ли вы со своей мамой? Кто, по вашему мнению, чаще всего виноват в этих ссорах? Как происходит процесс примирения?

- Что вы испытываете, когда ваша мама плачет?

-Можете ли вы успокоить свою маму, когда она переживает и беспокоится о чём-либо?

-Нравится ли вам, как готовит ваша мама? Есть ли такое блюдо, которое мама готовит специально для вас?

-Помогаете ли вы своей маме? Что чаще всего делаете по дому?

-Меняется ли жизнь в вашей семье, если на какое-то время вы остаётесь без мамы? Скучаее ли вы без неё?

-Легче ли вам болеть, если рядом мама?

-Что испытываете вы, когда ваша мама болеет? Как вы помогаете ей выздороветь?

- Спасибо большое за ваши ответы. Надеюсь, что вы были искренни.

Учащийся 6: Ни усталости не зная,

Ни покоя каждый час,

День и ночь родная мама

Всё тревожится о нас.

Учащийся 7: Нас баюкала, кормила,

У кроватки, пела нам.

Первой нас она учила

Добрым, радостным словам.

Учащийся 8: Сколько ночек не спалось ей,

Если вдруг болели мы,

Сколько плакать довелось ей,

В комнатушке среди тьмы.

Учащийся 9: Кто кручинится, когда мы

Опечалены подчас.

Сколько радости у мамы.

Если кто-то хвалит нас.

Учащийся 10: Сколько мук ей было с нами,

И наград не надо ей,

Об одном мечтают мамы-

О любви своих детей.

Учитель: Ребята! Любите своих матерей! Обращайтесь к ним с уважением! Цените их заботу о вас! Берегите их здоровье! Помогайте им дома! Просто жалейте их! Смысл жизни каждой матери - это её дети!

Сейчас задание мамам и детям. Пока звучит песня О.Газманова «Мама» вы, ребята,должны написать самые добрые и ласковые слова своей маме (в красном сердечке). А мамы должны написать детям в ответ добрые и ласковые слова, пожелания, напутствие (на жёлтых сердечках)

По окончании песни мамы и дети обмениваются сердечками, читают.

Садятся рядом друг с другом и смотрят презентацию «Мамы тоже были детьми». Звучит песня Ассоль «Моя мама».

Родители делятся воспоминаниями о своём детстве.