Тест по окружающему миру 2 класс Школа России

Тест по теме «Здоровье и безопасность»

________________________________________

1. Подчеркни названия тех частей тела человека, которые относятся к его внешнему строению.

голова, шея, головной мозг, лёгкие, сердце, туловище, руки, желудок, ноги, кишечник, грудь, спина
2. Подпиши названия внутренних органов человека. _1.__________________________
__2._________________________ __3.__________________________ __4.__________________________ __5._________________________ __6.________________________

3.С помощью какого органа дышит человек? Обведи нужную букву.

а) мозг; б) легкие; в) сердце; г) желудок.

4. Какой орган непрерывно гонит в сосуды кровь и заставляет её обегать всё тело? Обведи нужную букву.

а) легкие; б) сердце; в) желудок; г) кишечник;

5. Что является главным отделением «внутренней кухни»? Обведи нужную букву.

а) желудок; б) легкие; в) мозг; г) печень.

6. В каком ряду дан правильный порядок расположения органов пищеварения? Обведи нужную букву.

а) кишечник - рот - желудок - пищевод - прямая кишка;

б) рот - зубы - пищевод - желудок - кишечник - прямая кишка;

7. Отметь на рисунке легкие.

8. В какой строчке описывается здоровый человек?

а) сутулый, крепкий, неуклюжий, высокий;

б) горбатый, бледный, хилый, низкий?

в) стройный, сильный, ловкий, статный.

9. Какая последовательность занятий после школы полезнее для здоровья?

а) выполнение домашних заданий, обед, прогулка;

б) обед, прогулка, выполнение домашних заданий;

в) обед, выполнение домашних заданий, прогулка.

10. Какой из этих предметов должен быть личным?

11. В каком ответе перечислены только продукты растительного происхождения?

А) хлеб, чай, сыр, картофель, орехи;

Б) хлеб, помидоры, кофе, яблочный сок, варенье.

В) масло, сыр, творог, мясо, рыба. 12. Какие из знаков обозначает пешеходный переход? Раскрась его правильно.





13.Отметь знак "Подземный пешеходный переход"

14. О
    
    тметь знак "Надземный пешеходный переход"

14. Переходя улицу, нужно посмотреть :

а) сначала направо, дойдя до середины, налево

б) сначала налево, дойдя до середины, направо

14. Где нужно обходить автобус или троллейбус?

а) сзади б) спереди в) подождать, когда транспорт отъедет

14. Отметьте домашние опасности :

а) неисправные электроприборы б) порванное платье

в) неизвестные лекарства г) мясорубка

д) неустойчивая мебель е) порванная книга

14. Почему нельзя играть со спичками?

а) они могут сломаться б) родители будут ругать

в) может случиться пожар

14. Отметь номер пожарной охраны:

а) 02 б) 03 в) 01 г) 04

20 . Как вести себя на водоемах:

а) не плавать в незнакомых местах б) не купаться одному

в) вовсе не купаться г) не заплывать за буйки

д) купаться в чистых водоёмах е) намочить ноги и выйти из воды

ж) купаться можно где угодно, если хорошо плаваешь

21. Отметить ядовитые растения:

а) мухомор б) волчье лыко

в) смородина г) вороний глаз

е) опята ж) бледная поганка Обведи карандашом съедобные грибы.

22. Отметь правила поведения с незнакомцами:

а) не открывать незнакомцам двери

б) не садиться в лифт

в) всё рассказать о себе

г) ничего не говорить о себе и своих родных

д) громко кричать и звать на помощь, если вас пытаются тащить за руку

е) пригласить в дом и угостить чаем