Рабочая программа Устройство, ТО и ремонт автомобилей - 2 курс

Государственное автономное образовательное учреждение

среднего профессионального образования московской области

«профессиональный КОЛЛЕДЖ «московия»

УТВЕРЖДАЮ

Заведующий Каширского ОСП

ГАОУ СПО МО

«Профессиональный колледж «Московия»

_______________________А.И.Лазарев

(фио)

___________________ 2014 г.

_{РАБОЧАЯ ПРОГРАММА}

_{ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ}

_{ПМ.01. Модуль - мдк.01.02.}

_{по курсу «УСТРОЙСТВО,ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБСЛУЖИВАНИЕ И}

_{РЕМОНТ АВТОМОБИЛЕЙ»}

СПЕЦИАЛЬНОСТЬ 190631.01. «АВТОМЕХАНИК»

ПО ПРОФЕССИИ:

190631.01.01. «СЛЕСАРЬ ПО РЕМОНТУ АВТОМОБИЛЕЙ»

190631.01.02. «ВОДИТЕЛЬ АВТОМОБИЛЯ»

2014

Одобрена

на заседании предметной (цикловой) комиссии Специальных дисциплин

протокол №_______

от _____________________ 2014г.

Председатель __________ /Ефанова М.Б/

СОСТАВЛЕНА

на основе Федерального государственного образовательного стандарта по специальности 190631.01. «Автомеханик»,по профессии 190631.01.01. «Слесарь по ремонту автомобилей»

(базовая подготовка)

Зам. заведующего ОСП по УМР______/Солнцева М.О/

Составитель: Спесивцева Зинаида Юрьевна, преподаватель Государственного автономного образовательного учреждения среднего профессионального образования Московской области «Профессиональный колледж «Московия».




Рецензент: Финеев Владимир Николаевич, преподаватель Государственного бюджетного образовательного учреждения среднего профессионального образования города Москвы «Московский областной профессиональный колледж инновационных технологий».

2

СОДЕРЖАНИЕ

Стр.

1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 4

2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 5 3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ

ДИСЦИПЛИНЫ 10 4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ

УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 11

3

1.ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

«УСТРОЙСТВО, ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБСЛУЖИВАНИЕ И РЕМОНТ АВТОМОБИЛЕЙ»

1.1. Область применения программы: Программа учебной дисциплины является частью основной профессиональ-ной образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальности СПО профессии НПО 190631.01. «Автомеханик» по подготовке: 190631.01.01. - «Слесарь по ремонту автомобилей». 190631.01.02.- «Водитель автомобиля» 1.2. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы: Данная программа входит в профессиональный цикл по профессии «Автомеханик» под модулем МДК.01.02. для 2-го года обучения.
1.3. Цели и задачи дисциплины - требования к результатам освоения дисциплины: В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь: - диагностировать автомобиль, его агрегаты и узлы, с применением различных приборов и оборудования; - выполнять работы по различным видам технического обслуживания (ЕО; СТО; ТО-1; ТО-2; и т.д.); - производить разборку и сборку агрегатов и узлов автомобилей; - определять неисправности и износ частей автомобиля, узлов и деталей; - устранять неисправности автомобилей; - оформлять различную техническую документацию по обслуживанию автомобилей; - применять во время работы основы охраны труда и техники безопасности. В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать: - устройство и принцип работы автомобиля, его агрегатов и узлов; - приёмы работы при ремонте автомобилей и замены частей, агрегатов и деталей; - виды диагностики автомобилей и методы устранения неисправности; - правила оформления отчетной документации при обслуживании автомобиля; - очередность разборки и сборки агрегатов и узлов автомобиля; - основные положения и требования к неисправному автомобилю; - способы восстановления частей и деталей автомобиля.
1.4. Количество часов на освоение программы учебной дисциплины: Максимальное количество учебной нагрузки обучающегося 220часов, в том числе: обязательной аудиторной нагрузки обучающегося 170 часов; самостоятельной работы обучающегося 50 часов.

4

2. СТРУКТУРА И ПРИМЕРНОЕ СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ

ДИСЦИПЛИНЫ

2.1. Объём учебной дисциплины и виды учебной работы.

Вид учебной работы

Объём часов

Максимальная учебная нагрузка (всего)

220

Обязательная аудиторная учебная нагрузка

170

в том числе:

Лабораторные работы

8

Практические занятия

30

Контрольные работы

Самостоятельная работа обучающегося (всего)

50

в том числе:

Индивидуальное проектное задание

Внеаудиторная самостоятельная работа

50

Итоговая аттестация в форме дифференцированного зачета

2

Экзамен

1

5

2.2. Тематический план и содержание учебной дисциплины

«Устройство, техническое обслуживание и ремонт автомобилей»

(модуль МДК.01.02)

№ п/п тем

Наименование тем, подтем, разделов и уроков

Количество часов на темы, уроки и т.д.

Уровень освоения

Обязатель-ные часы

Самостоя-

тельные

работы

обучаю-

щихся

1

2

3

4

5

1

Введение в курс. Инструктаж по Охране труда. Повторение 1 курса.

2

I

2

Общая схема трансмиссии. Сцепление.

Диагностика и ТО трансмиссии.

1. Классификация и назначение транс- миссии автомобиля, различные схемы.

2. Составные части трансмиссии, их взаиморасположение и взаимодействие.

3. Одно и двухдисковое сцепление, приводы включения сцепления, усилитель включения сцепления.

4.ТО сцепления. Диагностирование и их методы (приборы и оборудование).

5.Характерные неисправности сцепления причины и способы их устранения.

4. ЛПР, семинар, зачет.

14

2

2

2

2

2

4

4

1

1

1

1

II

II

II

II

II

III

3

Коробка передач. Раздаточная коробка.

1. Назначение и принцип работы коробки передач, их типы . Понятие о передаточ-ном числе зубчатой передачи.

2. Устройство и работа коробки передач изучаемых машин.

3. Механизмы переключения передач, синхронизаторы, дистанционный привод.

4.Раздаточная коробка, коробка отбора мощности, её включение, устройство.

4.Типичные неисправности, их признаки, причины, способы определения и устране-ния.

5. Особенности разборки, сборки и регули-ровки, замены типовых деталей, техноло-гическая последовательность. Оборудова-ние, инструменты, приспособления. Испытания.Контроль качества ремонта.

20

2

2

2

2

4

4

4

1

1

1

1

II

II

II

II

II

II

6

1

2

3

4

5

3

6. ЛПР, семинар, зачет.

4

III

4

Карданная передача. Шрус.

1. Назначение, устройство и принцип работы карданных передач.

2. Шарнир равных угловых скоростей, назначение, устройство, работа.

3.Карданный шарнир, промежуточная опора, шлицевое соединение.

4.Определение неисправности и способы их устранения. Инструменты, приспособ-ления, оборудование. Технология текуще- го ремонта. Сборка, контроль качества ремонта.

5. ЛПР, семинар, зачет.

12

2

2

2

2

4

3

1

1

1

II

II

II

II

III

5

Ведущие мосты.

1. Назначение ведущего моста. Общее устройство, принцип действия.

2.Главная передача. Одинарная, двойная и разнесенная главная передача.

3. Назначение , устройство и работа дифференциала.

4.Полуоси и их соединение с дифференци-алом и ступицами колёс.

5.Средний и передние мосты.

6.Межосевой дифференциал и механизм блокировки.

7.Определение неисправностей ведущих мостов и способы их устранения. Удаление следов коррозии. Покрасочные работы. Проверка качества.

8.Технология текущего ремонта. Разборка, сборка и регулировка. Оборудование .

9. ЛПР, семинар, зачет.

20

2

2

2

2

2

2

2

2

4

6

1

1

1

1

1

1

II

II

II

II

II

II

II

II

III

6

Ходовая часть автомобиля.

1.Ходовая часть автомобиля (рама, несу-щий кузов, тягово-сцепное устройство).

2.Передний, средний и задние мосты их соединение с рамой.

3.Подвеска грузового автомобиля.

4. Подвеска легкового автомобиля.

5.Амортизаторы и их строение.

6.Стабилизация управляемых колес.

7. Поперечные и продольные наклоны шкворня, (шарниров), развал и схождения передних колес.

36

2

2

2

2

2

2

2

10

1

1

1

1

1

II

II

II

II

II

II

II

7

1

2

3

4

5

6

8. Влияние стабилизации колёс на движе-ние, маневренность и износ шин.

9.Типичные неисправности рам, способы определения и устранения. Технология ремонта рам, определение геометрии. Оборудование. Проверка качества.

10.Типичные неисправности подвески. Способы обнаружения и устранения. Технология ремонта рессор, пружин и амортизаторов.

11. ЛПР, семинар, зачет

12.Типы колес. Элементы шины. Крепле-ние шин на колеса.

13.Классификация шин, маркировка, размеры и нормы нагрузки.

14.Типичные причины износа колеса. Оборудование, приспособления для ремонта колес. Материалы применяемые при ремонте. Ремонт бескамерных шин.

15.Балансировка колес. Определение угла развала и схождения.

16. ЛПР, семинар, зачет.

2

2

2

4

2

2

2

2

4

1

1

1

1

1

II

II

II

III

II

II

II

II

III

7

Рулевое управление(Р.У.)

1.Назначение, устройство и работа Р.У. Рулевой механизм на различных авто-лях.

2.Типы рулевых механизмов.

3.Карданный вал Р.У.,усилитель Р.У. и принцип работы.

4.Насос усилителя, привод насоса, масля-ный радиатор и применяемые масла.

5.Типичные неисправности Р.У. Методы диагностики. Оборудование. Износы типовых деталей рулевого привода.

6. Неисправности рулевого механизма, определение, технология ремонта. Сборка и испытания. Контроль качества.

7. ЛПР , семинар, зачет.

16

2

2

2

2

2

2

4

5

1

1

1

1

1

II

II

II

II

II

II

III

8

Тормозные системы. (Т.С.)

1.Назначение, классификация и общее устройство Т.С.

2.Т.С. с механическим приводом.

3.Гидравлическая Т.С., её механизмы.

4.Применяемые тормозные жидкости.

5. Гидровакуумный усилитель тормозов. Регулятор давления Т.Ж.задних колес.

30

2

2

2

2

2

13

1

1

1

1

1

II

II

II

II

II

8

1

2

3

4

5

8

6. Неисправности Т.С. с механическим приводом. Диагностирование, способы устранения. Оборудование. Контроль.

7. Неисправности Т.С. с гидравлическим приводом. Диагностирование. Технология ремонта. Оборудование. Контроль.

8. Прокачка тормозов на автомобиле.

9.Т.С. с пневматическим приводом и его строение.

10.Приборы рабочей, стояночной, вспомо-гательной, запасной (аварийной) Т.С.

11. Тормозные камеры, пружинные энер- гоаккумуляторы, воздушные баллоны. Предохранители от замерзания конденсатора. Защитные клапана. Контрольные приборы.

12.Стояночный тормоз, ручной привод.

13.ЛПР, семинар, зачет.

2

2

2

2

2

2

2

6

1

1

1

1

1

1

1

II

II

II

II

II

II

II

III

9

Кабина. Платформа. Доп. оборудование

1.Кузов, кабина, платформа грузовых автомобилей. Вентиляция кабины.

2.Регулировка сидений, замки дверей, стеклоподъемники и зеркала заднего вида, стеклоочистители.

3.Устройство для опрокидывания кабины, отопитель кабины, ремни безопасности.

4.Подъемный механизм самосвала и его привод. Безопасность работы подъемного механизма.

5.Автомобильные лебедки и ее приводы. Управление грузоподъемным задним бортом и его приводы.

6.Основные неисправности кабин, кузова, платформы. Способы определения. Технология восстановления.

7.Основные неисправности вспомогатель-ного оборудования, способы ремонта.

8. ЛПР, семинар, зачет.

18

2

2

2

1

1

2

2

4

5

1

1

1

1

1

II

II

II

II

II

II

II

III

10

Итоговое занятие по курсу.

2

III

Итого по курсу: 220, в.ч.

170

50

9

3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ

ДИСЦИПЛИНЫ 3.1.Требования к минимальному материально-техническому обеспечению.
Оборудование учебного кабинета: - посадочные места по количеству обучающихся; -рабочее место преподавателя; - комплект плакатов по «Устройству автомобилей»; - раздаточные дидактические материалы по различным темам; - стенды и планшеты по различным темам; - различные наглядные пособия по «Устройству автомобиля»; - справочная и дополнительная литература; Технические средства обучения: - электрифицированные стенды по устройству автомобилей; - компьютер с программным обеспечением.
3.2. Информационное обеспечение обучения.
Перечень рекомендованных учебных изданий, интернет - ресурсов, дополнительной литературы.
Основные источники: 1. В.В. Селифонов и др. «Устройство и техническое обслуживание грузовых автомобилей» Учебник - М. «Академия», 2012. - 400с. 2. С.К. Шестопалов «Устройство легковых автомобилей»часть II Учебник- М. «Академия», 2013. - 399с. 3. А.С. Кузнецов «Техническое обслуживание и ремонт автомобиля» часть II. учебник - М., «Академия», 2013-256с 4. В.М. Виноградов «Технологические процессы ремонта автомобилей» Учебник- М. «Академия», 2012. - 432с. 5. В.И. Нерсесян «Устройство автомобиля лабораторно-практические работы» Учебное пособие - М. «Академия», 2012. - 256с. 6. Т.В. Спичкин и др. « Диагностирование, техническое состояние автомобиля» Учебник - М. «Высшая школа»1885. 210с. Дополнительные источники: 1. В.И. Карагодин и С.К. Шестопалов «Слесарь по ремонту автомобилей» Практическое пособие. -М. «Высшая школа» 1990. 238с. 2.М.О. Арбузов «Справочник молодого слесаря - ремонтника» Справочник - М. «Высшая школа» 1985. 210с.

10

4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ

УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Результаты (основные профессиональные и общие компетенции) Основные показатели оценки результатов Формы и методы контроля и оценки ПК.1.1Диагностировать автомобиль, его агрегаты и системы. Давать правильную оценку диагностированию и выяв- лять способы устранения. Практическая работа. Контрольная работа. Внеаудиторная самостоя-тельная работа. ПК.1.2. Выполнять различ-ные виды технического обслуживания (Т.О.) Определять виды Т.О. для автомобилей и их очередность. Практическая работа Контрольная работа. Внеаудиторная самостоятельная работа Д/З ПК.1.3. Разбирать и соби-рать узлы автомобилей и устранять неисправности Знать строение автомоби-лей и способы устранения неисправностей. Практическая работа Контрольная работа Внеаудиторные самосто-ятельные работы. ПК.1.4. Выполнять отчет- ную документацию по Т.О. Знать основные докумен-ты при Т.О. автомобилей и правил их заполнения. Внеаудиторная самостоя-тельная работа. Практическая работа. ОК.1.Понимать сущность своей будущей профессии, проявлять интерес. Выполнения самостояте- льных внеаудиторных работ, рефератов. Внеаудиторная самосто- ятельная работа. Промежуточная аттеста-ция по п/о ОК.2. Анализировать рабочую ситуацию, нести текущий и итоговый конт-роль, оценку результатов своей работы. Выполнения заданий, контрольных работ, само- стоятельных работ и их защита. Внеаудиторные самостоя-тельные работы ОК.3. Осуществлять поиск информаций для эффектив ного выполнения профес- сиональных задач. Умение применять в своей Деятельности дополнитель ные источники, ИКТ,и т.д. Внеаудиторная самостоя-тельная работа. ОК.4. Работать в коллек- тиве и команде, эффектив- но общаться с коллегами, руководством, клиентами. Выполнение домашних работ, заданий учебной практики, чувствовать ответственность за коллектив по итогам своей работы. Практические работы. Внеаудиторные самостоя-тельные работы Д/З.

11

4.2.3адания для оценки освоения МДК.01.02.«УСТРОЙСТВО, ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБСЛУЖИВАНИЕ И РЕМОНТ АВТОМОБИЛЕЙ»:

ВАРИАНТ №1 1.В двигателе КамАЗ-740 при любой частоте вращения коленвала в зоне расположения клапанов прослушивается металлический стук повышенного тона и частоты. Назовите причины его возникновения и способы устранения данной неисправности. 2.Обнаружен дымный выпуск отработавших газов (белый дым) двигателя Ка-мАЗ-740. Определите возможные причины возникновения дымного выпуска и назовите способы их устранения. З.При проведении ТО-1 автомобиля ГАЗ-3307 выявлено, что люфт руля превышает установленные нормы. Перечислите названия узлов, от которых зависит люфт руля. Укажите последовательность операций устранения люфта руля и восстановления основных деталей рулевого управления.

ВАРИАНТ №2

1.Среди водителей распространен термин «муфта ведет».Объясните причину
такой неисправности. Назовите способы устранения этой неисправности.
2.При проведении ТО-2 выявлено, что схождение передних колес автомобиля
КамАЗ-5320 больше допустимого. А) Составьте перечень технологических операций, позволяющих выявить несоответствие схождения колес.

Б) Произведите подбор инструментов регулировки схождения. В) Укажите последовательность операций регулировки схождения передних колес. 3.Дизель КамАЗ-740 не развивает полной мощности, работает неустойчиво, дымит на выпуске (черный дым). Назовите причины и способы устранения данной неисправности.

ВАРИАНТ №3 1.При проверке сцепления автомобиля КамАЗ-5320 обнаружена негерметичность гидропривода и пневмоусилителя. Назовите причины и способы устранения данной неисправности. 2.На амортизаторе автомобиля КамАЗ-5320 обнаружены следы подтекания амортизационной жидкости. Перечислить дефекты амортизатора, приводящие к подтеканию жидкости. Составьте перечень технологических операций, позволяющих устранить подтекание. З.Не оттормаживаются колеса задней оси автомобиля КамАЗ-5320 при отпущенной педали. Составьте перечень технологических операций, позволяющих выявить неисправный узел и произвести его ремонт.

12

ВАРИАНТ №4

1. Из сливного (дренажного) отверстия в водяном насосе течет охлаждающая
   жидкость. Какие причины могут вызывать течь охлаждающей жидкости?
   Предложите способ устранения неисправности.
2. Дизельный двигатель завели без охлаждающей жидкости. К каким повре-
   ждениям двигателя это может привести.
3. Во время ТО - 2 произведена регулировка клапанов двигателя ВАЗ- 2106.
   Составьте перечень инструментов, который использовался при регулировке.
   Укажите последовательность технологических операций.

1. При диагностировании автомобиля установлено повышенное содержание
   окиси углерода в отработавших газах. Укажите возможные причины и способ
   их устранения.
2. Двигатель автомобиля не запускается из-за отсутствия искры на электродах
   свечи. Укажите технологическую последовательность устранения неисправно-
   сти.
3. При движении автомобиля ощущается повышенная вибрация карданного вала. Укажите возможные причины возникновения вибрации и способы ее устра-
   нения.

13 ВАРИАНТ №8 1.При движении на автомобиле слышен сильный шум в картере ведущего моста. Укажите возможные причины возникновения шума и способы их устранения. 2. Двигатель- автомобиля с бесконтактной транзисторной системой зажигания
заглох по причине отсутствия искры на свечах зажигания. Укажите причину и
предложите способ устранения неисправности, опишите последовательность
действий. 3. Манометр регистрирует нулевое значение давления масла. Назовите
причины неисправности в смазочной системе. ВАРИАНТ №9 1.Отмечается недостаток подачи топлива при работе двигателя на полных нагрузках. Укажите возможные причины и способы устранения неисправностей. 2. Во время проведения ТО-2 обнаружено, что поршневые кольца
закоксовались (пригорели) в канавках поршней. Укажите возможные причины,
способы устранения неисправности, составьте последовательность
технологических операций, сделайте подбор инструментов. 3. В картер двигателя попадает вода. Укажите возможные причины и способы
устранения неисправности.
ВАРИАНТ№10 1. Двигатель расходует масло выше нормы. Укажите возможные причины и способы устранения неисправности в цилиндро-поршневой группе. 2. Во время ТО - 2 произведена регулировка подшипников передних колес автомобиля ВАЗ-2106. Составьте перечень инструментов, который использовался при регулировке. Укажите последовательность технологических операций. 3. Во время работы двигателя водитель заметил интенсивное выделение газов из сапуна. Укажите возможные причины и способы устранения неисправности. ВАРИАНТ №11 1.Дизельный двигатель завели без охлаждающей жидкости. К каким повреждениям двигателя это может привести? 2.При переключении скоростей рычаг коробки передач двигается с трудом, слышен характерный скрежет. Укажите возможные причины и способы устранения неисправности. 3. Во время ЕО установлено, что масляная центрифуга системы смазки после остановки двигателя КамАз-740 вращается 5 секунд. Назовите причины и способы устранения данной неисправности.

14
ВАРИАНТ№12

1. При работе двигателя не гаснет контрольная лампа зарядки генератора.
   Укажите возможные причины и способы устранения неисправностей.
2. Какие могут быть последствия, если двигатель перед началом работы не
   прогревается, длительное время работает на малых оборотах?

15