Олимпиада по познанию мира 3 класс

Задания по познанию мира

для проведения школьной олимпиады

(3 класс)

Ф.И. ______________________________________________________________________

1. Главный орган кровеносной системы:

А) легкие Б) сердце В) скелет

2. Какая система управляет работой всех остальных систем организма?

А) кровеносная Б) пищеварительная В) нервная

3. Выбери верное утверждение:

А) Все тела состоят из веществ.

Б) Живые тела состоят из веществ.

В) Неживые тела состоят из веществ.

4. Каким цветом на карте обозначена равнинная поверхность Земли?

А) Зелёным Б) Коричневым В) Синим

5. Что происходит с воздухом при нагревании?

А) Ничего Б) Он расширяется В) Он сужается

6. Как называется место, где река впадает в море, озеро или другую реку?

А) Исток Б) Русло В) Устье

7. Выбери строчку, где перечислены плотные горные породы.

А) песок, глина Б) гранит, мрамор, уголь В) гранит, песок, мрамор

8. Места залегания полезных ископаемых называются….

А) карьерами Б) рудой В) месторождениями

9. Свойство почвы, которое отличает её от горных пород- это…

А) плодородие Б) перегной В) чернозём

10. У каких растений нет ни корней, ни стеблей, ни листьев, ни цветков?

А) Водоросли Б) папоротники В) мхи

11. Выбери теплолюбивое растение:

А) верблюжья колючка Б) кукуруза В) пшеница

12. Животных, не имеющих позвоночника называют…

А) позвоночные Б) беспозвоночные В) черви

13. Как по-другому называются земноводные?

А) рептилии Б) амфибии В) звери

14. К какому виду животных относятся черепахи?

А) рептилии Б) амфибии В) звери

15. Какой язык является государственным в Казахстане?

А) Казахский Б) русский В) казахский и русский языки.

16.Подчеркни, какие из перечисленных полезных ископаемых используются в первоначальном виде:

А) торф Б) глина в) руда г) каменный уголь д)песок

17. Почему, замерзая, лёд не опускается на дно водоёма, а покрывает его коркой сверху

___________________________________________________________________________

18. Когда ёж не колется? ___________________________________________________

19.Соедини стрелкой названия растений с соответствующими названиями частей растений, используемых человеком

корень огурец

лист капуста

плод свёкла

20. Что нужно предпринять для охраны почвы, если произошло разрушение почвы ветром или потоком воды?

а) снять остатки слоя почвы;

б) внести удобрения и ядохимикаты;

в) построить забор;

г) посадить лесные полосы, правильно распахать склоны, провести снегозадержание.

21. Какое озеро самое глубокое на Земле и в чём его особенность?

__________________________________________________________________________

22.Узнай растение по описанию: «Гирлянды маленьких колокольчиков висят весной между большими остроконечными листьями. А летом на месте цветков - красная ягода, но не бери её в рот - она ядовита». Что это за растение? ________________________________________________________________________

23. Выделите лишнее слово в каждой группе слов.

1. Дождь, снег, осадки, иней, град.

2. Дуб, дерево, ольха, тополь, ясень.

3. Секунда, час, год, вечер, неделя.

24.Дополните ряд, напишите название группы 1. Дуб, осина, тополь, …………………… - ………………….. 2. Барбарис, шиповник, …………………… - ………………….. 3. Ель, пихта, …………………… - ………………….. 4. Тюльпан, нарцисс, …………………… - ………………….. 5. Рыжик, подберезовик, …………………… - ………………….. 6. Курица, индюк, …………………

25. Какой снег быстрее тает: чистый или грязный? __________________________

26. Где у кузнечика ухо? ___________________________________________________

27. Кто может пить ногой? ____________________________________________

28.Какую корову доят муравьи?_____________________________________

29. Детеныши, каких животных, питаются молоком чужой матери?________________

30. Какие птицы выводят птенцов три раза за лето?_____________________________