Конспект внеклассного мероприятия День Святого Валентина

МБОУ « Средняя школа №2 г. Навашино»

Классный час на тему:

«День Святого Валентина.

Класс - 1

Составила и провела: Чернышова А.Н.

2016 г.

ДЕНЬ СВЯТОГО ВАЛЕНТИНА

Цели:

1. Углубление знаний учащихся о культуре и традициях жителей других стран

2. Формирование у учащихся понимания сущности и значения дружбы

3. Воспитание дружеского отношения к окружающим

4. Расширение кругозора и повышение общей культуры учащихся

Задачи:

1. понимать эмоции других людей, сочувствовать, сопереживать;

2. оценивать результаты своих действий и результаты работы сверстников по совместно выработанным критериям;

3. Способствовать сплочению коллектива, закреплению умений работать в малых группах.

Ход мероприятия:

Вы любите праздники? И я люблю, особенно старинные. А сколько старинных праздников мы забыли! Каждый из них имел свой обычай. Праздник "День Святого Валентина" пришел к нам из Европы, где его празднуют с большим удовольствием. (Слайд 1)

Высоким чувством окрыленный,

Когда-то в давние года

Придумал кто-то день влюбленных,

Никак не ведая тогда,

Что станет этот день любимым,

Желанным праздником в году,

Что Днем святого Валентина

Его с почтеньем назовут.

Улыбки и цветы повсюду,

В любви признанья вновь и вновь…

Так пусть для всех свершится чудо -

Пусть миром правит лишь любовь!( слайд2)

История дня святого Валентина.

Вы спросите, кто же такой Валентин? Существует много красивых легенд и версий. Вот послушайте одну из них.

В дни, когда молодой христианин (священнослужитель)- врач по имени Валентин - попал в тюрьму, римский календарь отсчитывал последние дни уходящего года. По римскому календарю именно в середине февраля отмечали Новый год. А Валентин в это время ел тюремные лепешки, молился и знал, что настоящей весны он уже не увидит. Арест епископа Валентина был вызван тем, что римский император не позволял солдатам своих легионов жениться, а Валентин тайно венчал легионеров и их возлюбленных. Его тюремный надзиратель был суров и ненавидел христиан. Однажды он перехватил несколько записочек, адресованных Валентину, которые бросали ему ребятишки, стоявшие под окном его камеры. В записочках была всякая всячина: поздравления с праздником, приветы и пожелания от знавших его горожан.

Надзиратель прогнал детей и задумался. Его любимая дочь была слепа. А кому нужна слепая невеста? Тюремщик привел дочь к заключенному врачу, не ведая, что горе слепой девушки обернется горем влюбленной. Произошло чудо: Валентин вернул ей зрение, и она полюбила его. Вскоре его казнили. Дата казни совпала с римским торжеством в честь Юноны, богини любви. С тех пор люди каждый год 14 февраля вспоминали Валентина и устраивали праздник всех влюблённых.

От их любви осталось одно свидетельство, небольшое письмо, которое сочинил молодой человек для нее, скромно подписав в конце: "Ваш Валентин".

Вот такая не очень веселая история.

День Святого Валентина для того и существует, чтобы люди вспоминали о том, что друг к другу надо относится бережно, с любовью.

Для взрослых это день влюбленных, а для детей - это праздник дружбы.

( слайд 3,4,5)

Символы Дня Св. Валентина: ( слайд6)

Символами Валентиновна дня стали воркующие голубки и сердца, пронзённые стрелой Амура.
Сердце. Когда-то люди верили, что такие чувства, как любовь, удача, гнев или опасения, находятся в сердце; позже стали считать, что только чувство любви находится в сердце. Так что в наше время сердце - это символ любви и Дня Святого Валентина. ( слайд 7)
Купидон. Сын Венеры, богини любви. Он может заставить человека влюбиться выстрелом одной из своих волшебных стрел. ( слайд 8)
Красная роза. Роза - любимый цветок Венеры, богини любви. Красный цвет - это цвет сильных чувств. А красная роза - это цветок любви. ( слайд 9)
Птицы любви и голуби. У нас традиционно любовь символизируют голуби. Голуби считаются любимыми птицами Венеры. Они всю жизнь не меняют пару и совместно заботятся о птенцах. Эти птицы - символы верности и любви, а также символы дня Святого Валентина. ( слайд 10)

А в Африке птицами любви называют красочных попугаев. Большинство из них имеют красные клювы. Они названы птицами любви за то, что когда они собираются в пары, то они сидят на очень близком расстоянии друг от друга.

( слайд 11,12, 13)

Традиции празднования Дня Св. Валентина в разных странах:

( слайд 14)

• В этот день девушки и юноши собирались вместе, писали на бумажках имена и бросали эти листочки в кувшин, затем каждый вытаскивал по одной бумажке и узнавал имя своего любимого человека. В некоторых странах до сих пор существует обычай выбирать 14 февраля Валентинов (обоих полов) на весь следующий год. ( слайд 15)

• К 14 февраля выпускается множество поздравительных открыток-валентинок, от простых, с трогательными изображениями, до раскладывающихся. А в прежние времена были даже открытки, украшенные золотом и кружевами.

• Итальянцы считают своим долгом дарить в этот день любимым сладости. Этот день так и называется в Италии - сладкий.

• Галантные французы первыми ввели у себя любовные послания - четверостишия. ( слайд 16)

А. Барто.

Дарю тебе сердце на листике белом,

Дарю тебе сердце, - что хочешь с ним делай.

Гуляй, где угодно,

Ходи с ним повсюду,

Рисуй, что захочешь,

Сердиться не буду.

Но лучше на нем рисовать не учись ты,

Пускай мое сердце останется чистым.

Посылаю валентинку

В Виде сердца моего.

Но вглядись скорей в картинку -

Ты найдешь там и свое.

Ведь бывают чудеса:

Было сердце, стало два.

Как много разных валентинок

Кружится в снежном феврале.

Одна из них - моя к тебе.

• Финны отмечают 14 февраля - День любви, дарят друг другу подарки в форме сердца. А также в этот день делаются подарки мамам, так как женского дня, подобного 8 Марта, в Финляндии нет.

• В Японии проводят конкурс на самое громкое любовное послание. Юноши и девушки поднимаются на помост и по очереди кричат изо всех сил - всё, что хотят, - своему любимому. Победитель получает приз. ( слайд 17)

• Англичане посылают любовные послания и своим животным, особенно собакам и лошадям.

• В Америке в эти дни продается 108 миллионов роз, преимущественно красных, а на конфеты в эти дни тратят 692 миллиона долларов!( слайд 18)

• Сердечки к празднику можно шить, лепить, рисовать, вязать и даже печь.

• Материал для их изготовления сердечек разнообразный: бисер, ракушки, перья, сухие цветы, кусочки ткани, мех.

Загадки.

1. Это нежность, это ласка,
   Это счастье жмурит глазки.
   Это чувство возникает -
   На … нам намекает (Любовь) ( слайд 19)

2. В этот день придёт весна,
   Не за окошком, а в сердца,
   Откроем утром дверцы,
   А на пороге - сердце! ( День всех влюбленных) ( слайд 20)

3. На голове венец,
   Сам он молодец.
   Кого он заметит,
   Того любовью отметит. (Амур) ( слайд 21)

4. Маму, папу и друзей,
   Даже всех учителей
   Очень-очень я люблю,
   … им дарю.(Валентинки) ( слайд 22)

5. Яркое сердечко на картинке
   Красным огоньком горит.
   В …

О любви моей вам говорит! (День святого Валентина )

( слайд 23)

В России праздник носит светский характер и отмечается с начала 90-х годов XX века. Отношение православной церквей к этому празднику неоднозначное. И всё-таки влюблённые в этот день делают друг другу приятные подарки, сделанные своим руками.( слайд 24,25,26)

Конкурсы.

Игра "Найди свою половинку"
Сердечки разрезаются разными способами на 2 части. Эти половинки раздаются детям. Звучит музыка и каждый ребенок должен найти свою половинку. Пара, которая быстрее всех соединится, получает приз.
Игра "Скажи комплемент"
Каждый говорит своей найденной "половинке" комплимент. Кто скажет самый оригинальный комплимент, получает приз (и мальчик, и девочка).
Игра "Танец с воздушными шарами"
Каждой паре дается шарик, который они должны держать между собой и не уронить во время танца. Пара, уронившая шарик, выбывает из игры, а пара, которая продержалась дольше всех, получает приз.

В заключение нашего праздника предлагаю сделать вам общую Валентину, которая будет висеть у нас в классе.