Интерактивный плакат по окружающему миру «Организм человека»

Пояснительная записка

Автор Хохлова Ирина Борисовна, учитель начальных классов

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Гимназия №166 г. Новоалтайска Алтайского края»

Предметная область: окружающий мир

Данный интерактивный плакат используется во время изучения всей темы «Организм человека»

Возрастная группа (класс): 3 класс

Название презентации: Интерактивный плакат по окружающему миру «Организм человека»

Дидактический материал предназначен для работы с интерактивной доской. Он позволяет учителю повысить уровень визуализации учебного материала, применять новые способы работы с учащимися в классе у доски, усилить мотивацию и качество обучения учащихся.

Использовать можно по любому УМК.

Количество слайдов: 21

Среда (редактор), в которой выполнена презентация: PowerPoint 2010

Цель дидактического материала: создание условий для знакомства учащихся с системой органов человека.

Аннотация к дидактическому материалу

В работе используются гиперссылки, триггеры, управляющие кнопки

Функция «Смена слайдов» по щелчку отключена.

Слайд №2 знакомит учащиеся с органами и системой органов организма человека. Переход на следующий слайд осуществляется с помощью .

Слайд №3. При нажатии «руки» на систему органов происходит выбор нужной темы, а с помощью гиперссылки происходит переход на необходимый слайд.

Слайд №4 знакомит учащихся с опорно-двигательной системой человека. Слова, которые выделены красным цветом, активны, на них необходимо нажимать, происходит появление текста и картинки.

С помощью осуществляется переход на слайд №5, где учащиеся знакомятся с интересными сведениями о скелете, мышцах и о правилах сохранения осанки человека.

С помощью происходит возврат на слайд №3.

Слайд №6 знакомит учащихся с дыхательной системой человека. Слова, которые выделены красным цветом, активны, на них необходимо нажимать, происходит появление текста, указательных стрелок и картинки.

С помощью осуществляется переход на слайд №7, где учащиеся знакомятся с интересными сведениями о дыхании человека и животного мира.

С помощью происходит возврат на слайд №3.

Слайд №8 знакомит учащихся с органами пищеварения человека. Переход на слайд№9 осуществляется с помощью

Слайд №9 знакомит учащихся с необходимыми сведениями об органах пищеварения. При наведении «руки» на картинку появляется текст. Порядок наведения «руки»:

1. ротовая полость;

2. глотка;

3. желудок;

4. печень;

5. толстая кишка.

С помощью осуществляется переход на слайд №10, где учащиеся знакомятся с интересными сведениями о правильном питании. С помощью происходит возврат на слайд №3.

Слайд №11 знакомит учащихся с органами чувств человека.

С помощью осуществляется переход на слайд №12, где учащиеся знакомятся с интересными сведениями об органах чувств и на слайд №13, где учащиеся читают необходимые правила об органах чувств.

Слайд №12. При наведении «руки» на картинку появляется текст. Порядок наведения «руки»: по порядку.

Слайд №13. При наведении «руки» на картинку появляется текст. Порядок наведения 2руки»: по порядку. С помощью происходит возврат на слайд №3.

Слайд №14 знакомит учащихся с нервной системой человека. Слова, которые выделены красным цветом, активны, на них необходимо нажимать, происходит появление картинок и указательных стрелок.

С помощью осуществляется переход на слайд №15, где учащиеся знакомятся с интересными сведениями о нервной системе человека.

С помощью происходит возврат на слайд №3.

Слайд №16 знакомит учащихся с органами кровообращения человека. Слова, которые выделены красным цветом, активны, на них необходимо нажимать, происходит появление указательных стрелок и картинка сердца.

С помощью осуществляется переход на слайд №17 и на слайде №18учащиеся знакомятся с интересными сведениями об органах кровообращения человека.

С помощью происходит возврат на слайд №3.

Слайд №19 знакомит учащихся с органами выделения человека. Слова, которые выделены красным цветом, активны, на них необходимо нажимать, происходит появление указательных стрелок.

С помощью осуществляется переход на слайд №20, на котором учащиеся знакомятся с необходимыми сведениями о выделительной системе человека.

С помощью происходит возврат на слайд №3.

Список использованной литературы и Интернет-ресурсов:

ural.ru/gallery/news/people/body/anatomy.jpg человек и его внутренние органы

kafa-info.com.ua/news_thumbs/knffc15bdd617453af58f6c70facb7dbc41_800.jpg сердце

noga.taba.ru/fid/aW1hZ2VfbWlkZGxlOjEyNjYxNzgvL2ltYWdlX21pZGRsZToxMjY2MTc4

brtdiagnostika.com/wp-content/uploads/2011/07/%D0%91%D0%B5%D0%B7-%D0%B8%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%B8-11.jpg печень

glob-news.ru/uploads/posts/2011-11/1320134172_jeludock.jpg желудок

i.wp.pl/a/f/jpeg/20131/mozg_550_jup.jpeg мозг

apteka.kz/upload/Kidney-diseases-heart-health.jpg почки

cs10401.userapi.com/u87537405/-14/x_78cf3f62.jpg кишечник

s1.hubimg.com/u/4967428_f260.jpg органы пищеварения

s.zakon.kz/Cache/040148/040148024.JPG ротовая полость

cde.spbstu.ru/bio/photos/1007.jpg глотка

ehealthmd.com/yms_images/large_intestine_375.jpg толстый кишечник

rebenochek.com/wp-content/uploads/2012/07/f_4a9285718a0cc.jpg мальчик и органы чувств

gurungeblog.files.wordpress.com/2008/11/human-circualtory.gif органы кровообращения

cs10592.userapi.com/u95481398/-5/x_325c4200.jpg органы дыхания

v.foto.radikal.ru/0704/fc/6f023580af36.png правильное питание

hudeika.ru/img/clip_image001_0007.jpg органы выделения

i81.photobucket.com/albums/j204/eyedease7en/NervousSystem.jpg нервная система

im7-tub-ru.yandex.net/i?id=117224300-17-72&n=21 опорно-двигательная система

wiki.kgpi.ru/mediawiki/images/4/4c/Kostnay_sistema1.jpg скелет

prombez.ucoz.de//edu/data/img/pic-023003.jpg мышцы

s4.images.drive2.ru/user.blog.photos/x3/4400/000/000/18f/0fb/88cd8153110b5355-large.jpg осанка

progress.wellnet.me/attachments/Image/s10_Antiox.jpg витамины