Листок достижений учащихся 1 класса

ФИО _______________________________________________ на 2015-2016 учебный год

Навыки

1 чет-ть

2 чет-ть

3 чет-ть

4 чет-ть

Социальное становление:

Демонстрация самооценки

Сотрудничество

Независимость в работе

Работа в сотрудничестве со сверстниками

Адекватность поведения в игре

Адаптация к школе

Готовность идти на контакт

Уважение к окружающим

Индивидуальные склонности к учебе:

Умение слушать

Способность следить за развитием чужой мысли

Усидчивость

Уверенность в своих способностях

Умение задавать уточняющие вопросы

Умение не мешать окружающим

Организованность

Ответственность

Математика :

Нумерация в пределах

Чтение и запись чисел

Сравнение чисел (запись при помощи знаков)

Сложение и вычитание однозначных чисел без перехода через десяток (автоматизированный навык)

Сложение и вычитание однозначных чисел с переходом через десяток

Таблица сложения в пределах 10

Таблица сложения в пределах 20

Решение простых уравнений

Умение чертить прямую, луч, отрезок, ломаные линии, многоугольники и обозначать их

Умение строить отрезки, равные данным

Умение строить сумму и разность отрезков

Умение определять длину отрезка по линейке

Умение выражать длину отрезка в единицах измерения

Знание единиц измерения длины и соотношения

Умение восстановить математический рассказ

Умение работать в темпе класса

Способность рассуждать

Участие в обсуждении

Умение задавать уточняющие вопросы

Русский язык:

Правильное применение прописных и заглавных букв

Грамотное списывание

Письмо под диктовку

Знание словарных слов

Проверка орфограмм

Оформление предложений

Развитие устной речи

Развитие письменной речи:

- изложение текста

- восстановление деформированного текста

- сочинение по опорным словам

Способность рассуждать

Участие в обсуждении

Литературное чтение:

Осознанность

Правильность

Способ чтения

Выразительность

Темп чтения

Интерес к чтению

Умение слушать товарища

Участие в обсуждении

Умение выразить чувство и проявить воображение

Окружающий мир:

Проявление любознательности в познании окружающего мира

Склонность к обмену впечатлениями

Формулирование вопросов

Умение рассуждать

Умение рассказывать

Общеучебные навыки:

Умение работать с книгой

Умение спланировать свою работу

Умение обосновать оценку своей деятельности

Самооценка

Сформированность ценностных отношений:

Общественная активность

Отношение к учению

Отношение к труду

Отношение к людям

Красный цвет - высокий уровень обученности и развития

Зеленый цвет - средний уровень обученности и развития

Синий цвет - низкий уровень обученности и развития

Таблица требований

к умениям учащихся по литературному чтению (1 класс)

 Осмысленное, правильное чтение целыми словами;

 Ответы на вопросы учителя по содержанию прочитанного;

 Подробный пересказ текста;

 Составление устного рассказа по картинке;

 Заучивание наизусть небольших стихотворений

 Высказывание своего отношения к героям прочитанных произведений

 Соотнесение авторов, названий и героев прочитанных произведений;

 Умение различать рассказы от стихотворения

Таблица требований

к умениям учащихся по русскому языку (1 класс)

Речевые умения

Учебно-языковые умения

Правописные умения

 Составлять предложения из слов;

 Отличать текст от набора предложений;

 Составлять небольшой текст (3-4 предложения) на заданную тему и записывать его с помощью учителя;

 Правильно списывать слова, предложения, текст; проверять написанное, сравнивая с образцом

 Различать гласные и согласные звуки, согласные звонкие и глухие (парные и непарные), твердые и мягкие (парные и непарные);

 Делить слова на слоги, ставить ударение;

 Находить корень в группе доступных однокоренных слов

 Писать большую букву в начале предложения, в именах собственных;

 Писать буквы и, у, а после шипящих (в буквосочетаниях жи-ши, ча-ща, чу-щу);

 Обозначать мягкость согласных на письме с помощью ь;

 Не употреблять ь в буквосочетаниях чк, чн, нч, нщ и т.п.

 Писать изученные слова с непроверяемой безударной гласной в корне;

 Делить слова на части для переноса;

 Ставить знак препинания в конце предложения

Таблица требований

к умениям учащихся по математике (1 класс)

 Читать, записывать и сравнивать числа в пределах 20;

 Выполнять на уровне навыка + и - чисел в пределах 20;

 Находить значение выражения в 2 действия;

 Сравнивать, вычитать и складывать именованные числа

 Читать и записы-вать именованные числа (длина, масса, объем);

 Читать и записы-вать информацию в таблицу

 Решать простые задачи;

 Решать уравнения изученных видов;

 Решать головоломки и числовые ребусы

 Выделять признаки предметов;

 Узнавать и называть плоские геометрические фигуры;

 Определять длину отрезка

Таблица требований

к умениям учащихся по окружающему миру (1 класс)

 Называть окружающие предметы и их взаимосвязи;

 Объяснять, как люди помогают друг другу жить;

 Называть живые и неживые природные богатства и их роль в жизни человека;

 Называть основные особенности каждого времени года

 Оценивать правильность поведения людей в природе;

 Оценивать правильность поведения в быту (правила общения, правила ОБЖ, уличного движения)