Сценарий 8 марта в начальной школе

Концерт к 8 марта в школе. Сценарий

8 марта в начальной школе Утренник-концерт, посвященный празднику 8 Марта Сценарий праздничного утренника к 8 марта в 1, 2, 3, 4 классе.

Сценарий праздника к 8 марта «Для прекрасных Дам!» Утренник, посвященный Международному женскому дню, можно провести в виде шуточного концерта, подготовленного мальчиками. В некоторых эпизодах (песни) могут участвовать девочки. Зрители: мамы, бабушки, учителя. Действующие лица: Чтецы. Джентльмены. Старуха Шапокляк. Бабка-Ежка. Ярославские ребята. Джентльмены - ведущие концерта. У них самая большая текстовая нагрузка. Свои реплики они могут иногда читать по шпаргалке. Нужно поработать не только над дикцией и интонацией исполнителей, но и обратить внимание на их сценический образ. Они должны передать важность, чопорность, солидность настоящих джентльменов. Во время исполнения серенады джентльмены надевают широкополые шляпы с перьями. Перья и шляпы можно сделать из цветной бумаги. Роли старухи Шапокляк и Бабки-Ежки нужно предложить ребятам, которые привыкли всех смешить. Им нужно как можно больше кривляться и скоморошничать. Особое внимание нужно уделить нарядам. Старуха Шапокляк - костюм с узкой юбкой, маленькая шляпка, очки и сумочка. Бабка-Ежка - косынка, пышная цветастая юбка, широкая блуза, метла. Ярославские ребята - на голове кепки с бумажными хризантемами. Во время исполнения «страданий» должны «окать». Реквизит. Балалайки и гитары можно вырезать из плотного картона. Музыкальное оформление: Фонограммы песен: - «Песенка о хорошем настроении» (из к/ф «Карнавальная ночь»); - «Настоящий друг» (из м/ф «Тимка и Димка»); - «Песня старухи Шапокляк» (из м/ф «Чебурашка и Крокодил Гена»); - «Бабушки-старушки» (ВИА «Веселые ребята»); - Частушки Бабок-Ежек (из м/ф «Летучий корабль»); - «Неаполитанская песенка» («Уно моменто») (из к/ф «Формула любви»); - «Ярославские ребята» (частушки-страдания); - «Песенка Мамонтенка» (из м/ф «Мама для Мамонтенка»), Звучит музыка. На сцену выходят четыре чтеца. Ученик 1. Шагает по планете красавица-весна, Расцвет и пробуждение земле несет она. Ученик 2. Весною расцветают и ландыш, и сирень. Ученик 3. И расцветают женщины в весенний женский день! Ученик 4. Мы в день 8 Марта весну-красну встречаем Все. И с праздником весенним всех женщин поздравляем! Ученик 1. Самых лучших и красивых, самых добрых наших мам, Ученик 2. Наших бабушек любимых, что читают сказки нам, Ученик 3. Самых умных и хороших школьных всех учителей, Ученик 4. И девчонок наших славных, что всех краше и милей. Ученик 1. В женский день Международный мы решили не шалить, Все. Всех вас с праздником поздравить и концерт вам подарить. Ученик 2. И от имени мальчишек дарим мы для наших дам По три порции смешинок и улыбок килограмм! Ученик 3. В нашем классе все мальчишки очень постарались, Чтоб все женщины сегодня дружно посмеялись! Ученик 4. Чтоб с улыбкою весенней подружиться вы смогли И в хорошем настроении день сегодня провели! Исполняется «Песенка о хорошем настроении». На сцену выходят 4 джентльмена с белыми шарфиками на плечах. Джентльмен 1. Приветствуем вас, леди и джентльмены, на нашем концерте, посвященном Международному женскому дню... Все. Восьмое марта! Джентльмен 2. Нам выпала нелегкая задача вести этот праздничный концерт... Джентльмен 3. Потому что мы истинные джентльмены! Джентльмен 4. И только мы можем достойно поздравить наших прекрасных дам с их праздником. Джентльмен 1. Ho знаете ли вы, джентльмены, кто такие прекрасные дамы? Все. Это настоящие леди! Джентльмен 2. А первые леди на сегодняшнем празднике - это, конечно же, наши мамы! Джентльмен З. Ну тогда - это леди-совершенство! Джентльмен 4. Потому что они самые красивые! Джентльмен 1. Самые умные! Джентльмен 2. Самые добрые! Джентльмен 3. Самые-самые любимые! Все. С праздником вас, дорогие наши мамы! Джентльмены отходят в сторону. На сцену выходят несколько девочек и мальчиков и исполняют песню на мотив песни «Настоящий друг». Солист. Кто с улыбкою утром будит нас, Защищает нас от дождей и вьюг? Хор. Мы ответим прямо: «Ну, конечно, мама. Самый близкий, самый добрый, верный друг». Мы ответим прямо: «Ну, конечно, мама. Самый близкий, самый добрый, верный друг». Солист. Очень умная и красивая, Про нее у нас знают все вокруг. Хор. Все на свете может и всегда поможет. Мама - это настоящий, верный друг. Все на свете может и всегда поможет Мама - это настоящий верный друг. Солист. Кто всегда тебя сможет выручить, Если что-нибудь приключится вдруг? Хор. Мы ответим прямо: «Ну, конечно, мама. Самый близкий, самый добрый, верный друг». Мы ответим прямо: «Ну, конечно, мама. Самый близкий, самый добрый, верный друг». Уходят со сцены. Джентльмен 1. Надеюсь, джентльмены, вы все помогаете своим мамам? Все. Ну, конечно, помогаем! Джентльмен 2. Ведь мы настоящие джентльмены! Звучит музыка. На сцену выбегает Шапокляк, расталкивает джентльменов, становится посредине и начинает петь на мотив «Песни старухи Шапокляк». Кто маме помогает - тот тратит время зря. Хорошими делами прославиться нельзя. Поэтому я всем и каждому советую Резвиться и играть, Ведь всем детишкам нужно побольше отдыхать, Ведь всем детишкам нужно побольше отдыхать. Кто помогает маме - тот тратит время зря. Домашними делами прославиться нельзя. Прославиться нельзя, прославиться нельзя. Закончив песню, Шапокляк делает реверансы. Джентльмен 3. Уважаемая леди Шапокляк! Мы с вами в корне не согласны! Джентльмен 4. Наши мамы несут тяжелый груз домашних забот! Джентльмен 1. И наша задача - облегчить этот груз! Слушая джентльменов, Шапокляк одобрительно кивает головой. Джентльмен 2. Я, например, никогда не отказываюсь сходить в магазин за мороженым. Джентльмен З. А я никогда не мешаю маме мыть посуду! Джентльмен 4. А я во время уборки стараюсь выйти на улицу, чтобы не путаться у мамы под ногами. Джентльмен 1. А я всегда после футбола прячу подальше свои грязные джинсы, чтобы маме было меньше стирки. Джентльмен 2. Я всегда помогаю маме смотреть сериалы. Джентльмен З. А я всегда напоминаю маме, когда нужно выносить мусорное ведро. Джентльмен 4. А я постоянно вытираю пыль на мамином мобильном телефоне! Шапокляк. Вот что значит - истинные джентльмены! Звучит торжественная музыка. Джентльмены уходят. Шапокляк. А сейчас на сцену выйдут заботливые мамы и покажут, какие у них прекрасные дети! Звучит музыка. На сцену выходят девочки с куклами. Исполняют произвольные движения под музыку, показывают своих кукол. На сцену выходят четыре чтеца. Ученик 1. Мы сегодня поздравляем Самых милых, дорогих, Самых добрых и хороших Все. Наших бабушек родных! Ученик 2. Как у наших бабушек Вкусные оладушки, Вареники, пельмени - Просто объедение! Ученик 3. Варят наши бабушки На зиму варенье И пекут на праздники Торты и печенье. Ученик 4. И к тому же бабушки Просто мастерицы: Вяжут всем нам шарфики, Носки и рукавицы. Ученик 1. Знают наши бабушки Школьную программу. Все задачки щелкают Лучше папы с мамой. Ученик 2. Знают наши бабушки Склонения и спряжения, С ними не страшны нам Любые сочинения! Ученик 3. Открываем бабушкам Мы свои секреты, И дают нам бабушки Мудрые советы. Ученик 4. Милым нашим бабушкам В этот день весенний Принесем в подарок Все. Любовь и уважение. Участники делают шаг назад и остаются на сцене для исполнения песни. На сцену выходит другая группа детей: три «бабушки» в платочках и три «внука» (у одного в руках мячик, у другого - книжка, у третьего - ракетка). Они поют песню «Бабушки-старушки», выполняя несложные движения по ходу песни («бабушки» берут «внуков» за руки, дают им большие конфеты, играют мячиком, ракеткой, открывают книжку). Остальные участники им подпевают. Кто из школы каждый день Нас с тобой встречает, Кто печет нам пирожки, С нами кто гуляет? Кто нам сказочку прочтет, Кто нас приласкает, Кто задачки трудные Нам всегда решает? Припев: Бабушки, бабушки, бабушки-старушки, Бабушки, бабушки, ушки на макушке. Бабушки, бабушки, мы вас уважаем, И сегодня с женским днем мы вас поздравляем, И сегодня с женским днем мы вас поздравляем. Все исполнители песни уходят со сцены. На сцену выходят джентльмены. Джентльмен 1. Вы знаете, сэр, что истинный джентльмен - это тот, кто может обходиться без маминой помощи. Джентльмен 2. Но без помощи бабушки не может обойтись даже истинный джентльмен! Джентльмен З. А я предлагаю, господа, записать всех бабушек в наш клуб настоящих джентльменов! Джентльмен 4. Действительно, сколько мужества нужно, чтобы подписать наши дневники! Джентльмен 1. Или прийти на родительское собрание! Джентльмен 2. Или загнать нас с улицы домой! Джентльмен 3. Или засадить нас за уроки! Джентльмен 4. А вот внуки не всегда оказываются на высоте! На сцену выбегают старуха Шапокляк и Бабка-Ежка. По очереди поют куплеты на мотив «Частушек Бабок-Ежек». Вместе. Растяни меха, гармошка, Эх, играй, наяривай! Пой частушки, Бабка-Ежка, Пой, не разговаривай! Шапокляк. В первый класс пошел мой внук, Тянет много он наук. Но тяжелый свой рюкзак Не поднимет он никак! Баба-Яга. Моя внучка в первом классе Стала академиком. Только вот не научилась Управляться с веником! Шапокляк. Внук из школы мне принес Трудную задачу. Три часа сижу над ней И тихонько плачу. Баба-Яга. А мне внучка принесла На дом сочинение. Я не ела, не спала - Нету вдохновения! Шапокляк. Ходит долго мой внучок На компьютерный кружок. Очень там старается, Целый день играется! Баба-Яга. А у моей внученьки Золотые рученьки: Кукле Барби целый год Все платочек она шьет! Шапокляк. А сегодня женский день - У меня опять мигрень. Внук старушку уморил - Барабан ей подарил! Баба-Яга. Ой, пропал мой аппетит, Голова опять трещит! Внучка подарила Бабке крокодила! Вместе. Растяни меха, гармошка, Эх, играй, наяривай! Пой частушки, Бабка-Ежка, Пой, не разговаривай! На сцену выходят джентльмены. На голове у одного - широкополая шляпа с перьями, в руках - гитара. Джентльмен 1 (к тому, что в шляпе). Послушайте сэр, Вы, наверное, ошиблись. Мы с вами в Англии, а не в Италии! Джентльмен 2. Это Вы ошиблись, сэр, мы сейчас с вами в Италии, потому что мы будем петь серенаду! Джентльмен 3. Да, мы будем петь серенаду одной очень почтенной сеньоре. Джентльмен 1. И как ее зовут? Джентльмен 4. Ее зовут Анна Николаевна (имя классного руководителя). Джентльмен 1. Я согласен, джентльмены! Это очень достойная сеньора! Джентльмен 2. Еще бы! Она умна! Джентльмен 3. Красива! Джентльмен 4. Прекрасно образованна! Джентльмен 1. И главное, любит нас, настоящих джентльменов... Джентльмен 2. ...со всеми нашими недостатками. Джентльмен 3. Пришла пора и нам признаться ей в любви! Джентльмен 4. И поздравить с Международным женским днем! Исполняется песня на мотив «Неаполитанской песенки» («Уно моменте»). В день Восьмого марта сели мы за парты, Снова мы читаем и считаем. С вами нам ученье вовсе не мучение, Знания, как воздух, стали нам нужны! С женским днем мы вас хотим поздравить, Может быть, немножко позабавить, Мы на всех уроках петь вам рады Серенады, серенады, серенады! Джентльмен 1. Вы знаете, джентльмены, кто такие настоящие леди? Вместе. Это наши прекрасные дамы! Джентльмен 1. А прекрасным дамам разрешено все! Джентльмен 2. Они могут бить вас книжкой по голове. Джентльмен 3. Могут сбивать вас с ног на переменах. Джентльмен 4. Могут выпивать ваш компот в столовой. Джентльмен 1. Могут показывать вам язык на уроке. Джентльмен 2. Они могут дразнить вас как угодно. Джентльмен 3. Им даже позволено ябедничать на вас сколько влезет. Джентльмен 4. Но только один раз в году! Вместе. В Международный женский день! На сцену выходят три ученика с балалайками. У каждого на голове кепка с цветком. Исполняют частушки-страдания. Вместе. Мы сейчас у вас попросим Чуточку внимания, Про девчонок мы исполним Школьные страдания. Мы ребята удалые, Ходим мы в четвертый класс (Варианты: «Мы ребята-первый класс», «Во второй мы ходим класс», «Ходим мы уж в третий класс».) И девчонки центровые Обучаются у нас. Ученик 1. У девчат ума палата, Все хватают на лету, А мы бедные ребята, Нам зубрить невмоготу. Ученик 2. У девчонок есть косички Что за искушение! Ну а дернешь по привычке - Просишь извинения! Ученик 3. У девчонок любопытство - Это просто мания: Ничего от них не скроешь - Что за наказание! Ученик 1. С ними шутки очень плохи - Слишком острый язычок: Стоит только зацепить их, В миг сотрут вас в порошок! Ученик 2. Все девчонки симпатичны, Все, как розочки, цветут. Стоит только заглядеться, Тебя мигом засмеют! Ученик 3. Все домашние работы У девчат всегда на «пять», А у нас одни заботы, Как в футбол бы поиграть. Ученик 1. На уроках все девчонки Не валяют дурака, Ну а бедные мальчонки Все шалят исподтишка. Вместе. От девчонок мы страдаем, Отчего не пострадать? Но зато всегда мы можем Что-нибудь у них списать! По секрету всему свету Скажем на прощание: Без девчонок жизни нету! Вот и все страдания! На сцену выходят 4 чтеца из числа Джентльменов, по очереди читают стихи. Чтец 1. Мы всех женщин поздравляем С самым светлым в мире днём, Чтец 2. С первым цветиком под снегом С первым радостным ручьём. Чтец 3. Пусть болезни и невзгоды Вас обходят стороной, Чтец 4. Пусть в любую вам погоду Поют птицы как весной. Чтец 1. Солнце светит нынче ярко В честь прекрасных милых мам! Чтец 2. Приготовили подарки Мы для бабушек и мам Чтец 3. И для нашей мамы классной. Для подружек дорогих, Чтец 4. Для любимых наших женщин, Самых милых и родных! Чтец 1. Пусть вам солнышко сияет, Пусть в душе цветет сирень! Чтец 2. От души вас поздравляем Вместе. В самый светлый в мире день! Звучит музыка. Мальчики вручают подарки мамам, бабушкам, девочкам, учительницам, потом исполняют песню на мотив «Песни Мамонтенка». Приходит весною к нам праздник народный, Всех женщин тогда поздравлять очень модно. И день этот международный Приходит он к нам ежегодно. А в день этот солнышко светит так ярко, Мы женщинам нашим вручаем подарки. Мы наши вручаем подарки. А солнышко светит так ярко. Бабушкам, мамам, и всем педагогам, И нашим красивым и милым девчонкам. Пошлют поздравление дети Всем женщинам лучшим на свете. Пусть будут прекрасны в любую погоду, И пусть обойдут их лихие невзгоды. Ведь так замечательно, дети, Что женщины есть на планете!

1. Мини-сценка «Три мамы».

Действующие лица: двое ведущих, Катюша, мама Катюши, бабушка.

Ведущий №1: Сейчас для наших мам и бабушек девочки покажут мини-сценку: «Три мамы».

Перед зрителями располагаются стол и три стула. На одном из стульев сидит кукла. Стол украшает ваза с ватрушками, самовар, блюдца и кружечки.

Ведущий №1: Мамы всегда желают своим детям только самого лучшего! Но иногда дети не слушаются мам, проявляют свое упрямство, не слушают или не хотят услышать мам. Об этом наша сценка.

Ведущий №2:

Катюшка со школы сегодня пришла,

Учебный портфель опустила,

Тихонечко села на стул у стола

И куклу Кристину спросила!

(На сцену выходит девочка в роли первой мамы, садится за стол и берет куклу на руки)

Катюша:

Как дочурка дела? Как денек, Непоседа?

Скучала наверно одна без меня?

И как всегда просидев без обеда

Еще и гуляла без шапки? Получишь ремня!

Ох, эти мне дочки - сплошная беда!

Иди-ка обедать, Вертушка!

Давай кушай все - пока молода!

Чай пей-ка и кушай ватрушку!

Ведущий №1:

Уставшая мама с работы вернулась:

Присевши с Катюшей, ей улыбнулась...

(Входит мама №2 - мама Катюши)

Мама Катюши:

Катюша привет? Как в школе дела?

Два или пять в дневник получила?

Наверно опять гуляла полдня?

По лужам - и ноги намочила?

Опять забыла, что значит еда?

Пойдем-ка кушать, Вертушка!

Ох, с этими дочками просто беда!

Чай пей-ка и кушай ватрушку!

Ведущий №2:

Тут бабушка, мамина мама пришла,

И села к дочуркам на стул у стола!

(Входит мама № 3 - бабушка Катюшки).

Бабушка Катюшки:

Как дочки дела? Устала за сутки?

Опять не сидела ни час - ни минутки?

Профессия доктора, знаю, трудна!

Но дочке здоровой ты дома нужна!

Ох, будешь ведь скоро как спичка худа!

Давай-ка обедать, Вертушка!

Ох, с этими дочками просто беда!

Чай пей-ка и кушай ватрушку!

(Все пьют чай и кушают ватрушки).

Ведущий №1:

Три мамы на кухне за чаем сидят,

Что с дочками делать упрямыми?

С любовью и лаской на дочек глядят!

Ох, как же не просто быть мамою!

(Сценка заканчивается, все уходят)

Цели:

• формировать любовь к матери, семье, показать связь поколений, пробудить познавательный интерес к истории праздника, к празднованию его в других странах;

• воспитывать у детей чувство гордости за родных и близких; чувство взаимовыручки, дружеские отношения между участниками;

Задачи:

• развитие памяти, внимания, организованности, самостоятельности, творческих способностей;

• Формирование общности в коллективе, исключение разобщенности мальчиков и девочек.

Предварительная подготовка:

Изготовление карточек со словами (набор «Пословицы»), подборка музыкального сопровождения праздника, призы для награждения активных участников.

Оборудование:
праздничное оформление класса; кукла, ваза с ватрушками, самовар, блюдца и кружечки (для мини-сценки «Три мамы»), компьютер.

Ход праздника:

Ведущий: Спасибо, милые женщины, вам

И вашим умелым и нежным рукам,

Они золотые, как солнце, всегда.

Нам маминых рук не забыть никогда!

Пусть мамины славятся всюду дела!

Всем женщинам честь и хвала!

1. Стихотворный серпантин.

Под ритмичную музыку входят ребята и становятся в три ряда.

Двое ребят читают по очереди:

Дорогие мамы, для вас

Концерт весенний устроим мы сейчас.

Приветствие ребят:

1 ребенок: В марте с первого числа

Начинается весна.

Мамин день -

Восьмое марта

Отмечает вся страна.

2 ребенок: Мамы всех народов мира

Мира прочного хотят.

Мамы всех народов мира

От войны детей хранят.

3 ребенок: Вот какие наши мамы!

Мы всегда гордимся вами,

Умными, спокойными.

Будем вас достойны мы!

4 ребенок: И хотя стоят морозы,

И сугробы под окном,

Но пушистые мимозы

Продают уже кругом.

5 ребенок: Капли солнечного света,

Брызги солнечного лета,

Мы несем сегодня в дом,

Дарим бабушке и маме.

Все: Поздравляем с Женским днем!

6 ребенок: Разные дети живут на планете,

Но мам своих любят все дети на свете.

7 ребенок: Бывает, что мы и не слушаем мам,

А мамы нас учат хорошим делам.

8 ребенок: А мамы нас учат, как добрыми быть,

Как Родину нашу беречь и любить!

9 ребенок: Мамы все могут, мамы помогут,

Мамы умеют все понимать!

Все: Раз у них праздник - то и у нас праздник.

Будем же мы наших мам поздравлять!

Дети исполняют песню "Солнечная капель", муз. С. Соснина, сл. И. Вахрушевой.

1 мальчик: выходит вперед и читает стихотворение Э. Успенского "Если был бы я девчонкой".

Если был бы я девчонкой,

Я бы время не терял:

Я б на улице не прыгал,

Я б рубашки постирал.

Я бы вымыл в кухне пол,

Я бы в комнате подмел.

Перемыл бы чашки, ложки,

Сам начистил бы картошки.

Все свои игрушки сам

Я б расставил по местам.

Отчего я не девчонка?

Я бы маме так помог!

Мама сразу бы сказала:

"Молодчина ты, сынок!"

Дорогие наши мамы,

Мы и сами признаем,

Что, конечно, не всегда мы

Хорошо себя ведем.

Мы вас часто огорчаем,

Что порой не замечаем.

Мы вас очень, очень любим!

Будем добрыми расти,

И всегда стараться будем

Хорошо себя вести!

2 мальчик: читает стихотворение Е. Григорьевой "Бабушка".

У мамы - работа,

У папы - работа.

У них для меня

Остается суббота.

А бабушка дома всегда.

Она не ругает меня никогда!

Усадит, накормит: -

Да ты не спеши.

Ну, что там стряслось у тебя, расскажи? -

Я говорю, а бабушка не перебивает,

По крупинкам гречку сидит перебирает...

Нам хорошо - вот так, вдвоем.

Без бабушки - какой же дом?

Дети вручают своим, мамам и бабушкам праздничные поздравления, сделанные на уроках труда в школе.

Мальчик и девочка читают стихи П. Синявского. "Разноцветный подарок".

Я подарок разноцветный

Подарить решила маме.

Я старалась, рисовала

Четырьмя карандашами.

Но сначала я на красный

Слишком сильно нажимала,

А потом за красным сразу

Фиолетовый сломала.

А потом сломала синий

И оранжевый сломала...

Все равно портрет красивый,

Потому что это - мама!

Сюрприз.

А какой подарок маме

Мы подарим в Женский день?

Есть для этого немало

Фантастических идей.

Ведь сюрприз готовить маме -

Это очень интересно.

Мы замесим тесто в ванне

Или выстираем кресло.

Ну а я в подарок маме

Разрисую шкаф цветами,

Хорошо б и потолок.

Жаль, я ростом невысок.

II. «Весёлые частушки».

1 ребенок: Дорогие наши мамы,

Мы частушки вам споем.

Поздравляем с 8 Марта

И привет большой вам шлем.

2 ребенок: Подгорели суп и каша,

Соль насыпана в компот,

Как пришла с работы мама,

Было много ей хлопот.

3 ребенок: Вот начистить раз в году

Я решил сковороду,

А потом четыре дня

Не могли отмыть меня.

4 ребенок: Рисовал картинку Коля

Он художник, спору нет,

Но зачем он нос раскрасил

В красный, желтый, синий цвет?

5 ребенок: В кухне веник я нашел

И квартиру всю подмел,

Но осталось от него

Три соломинки всего.

6 ребенок: Вова пол натер до блеска,

Приготовил винегрет.

Ищет мама, что же делать,

Никакой работы нет.

7 ребенок: Мы частушки петь кончаем

И всегда вам обещаем:

Слушать вас всегда во всем,

Утром, вечером и днем!

Ведущий: Самое прекрасное слово на земле - мама. Это первое слово, которое произносит человек, и звучит оно на всех языках мира одинаково нежно. У мамы самое доброе и ласковое сердце, самые добрые и ласковые руки, которые умеют все. А в верном и чутком сердце мамы никогда не гаснет любовь, оно ни к чему не остается равнодушным. Как приятно, ребята, что у вас нашлось так много теплых и ласковых слов для мам, бабушек, учителей.

3. Мини-сценка «Три мамы».

Действующие лица: двое ведущих, Катюша, мама Катюши, бабушка.

Ведущий №1: Сейчас для наших мам и бабушек девочки покажут мини-сценку: «Три мамы».

Перед зрителями располагаются стол и три стула. На одном из стульев сидит кукла. Стол украшает ваза с ватрушками, самовар, блюдца и кружечки.

Ведущий №1: Мамы всегда желают своим детям только самого лучшего! Но иногда дети не слушаются мам, проявляют свое упрямство, не слушают или не хотят услышать мам. Об этом наша сценка.

Ведущий №2:

Катюшка со школы сегодня пришла,

Учебный портфель опустила,

Тихонечко села на стул у стола

И куклу Кристину спросила!

(На сцену выходит девочка в роли первой мамы, садится за стол и берет куклу на руки)

Катюша:

Как дочурка дела? Как денек, Непоседа?

Скучала наверно одна без меня?

И как всегда просидев без обеда

Еще и гуляла без шапки? Получишь ремня!

Ох, эти мне дочки - сплошная беда!

Иди-ка обедать, Вертушка!

Давай кушай все - пока молода!

Чай пей-ка и кушай ватрушку!

Ведущий №1:

Уставшая мама с работы вернулась:

Присевши с Катюшей, ей улыбнулась...

(Входит мама №2 - мама Катюши)

Мама Катюши:

Катюша привет? Как в школе дела?

Два или пять в дневник получила?

Наверно опять гуляла полдня?

По лужам - и ноги намочила?

Опять забыла, что значит еда?

Пойдем-ка кушать, Вертушка!

Ох, с этими дочками просто беда!

Чай пей-ка и кушай ватрушку!

Ведущий №2:

Тут бабушка, мамина мама пришла,

И села к дочуркам на стул у стола!

(Входит мама № 3 - бабушка Катюшки).

Бабушка Катюшки:

Как дочки дела? Устала за сутки?

Опять не сидела ни час - ни минутки?

Профессия доктора, знаю, трудна!

Но дочке здоровой ты дома нужна!

Ох, будешь ведь скоро как спичка худа!

Давай-ка обедать, Вертушка!

Ох, с этими дочками просто беда!

Чай пей-ка и кушай ватрушку!

(Все пьют чай и кушают ватрушки).

Ведущий №1:

Три мамы на кухне за чаем сидят,

Что с дочками делать упрямыми?

С любовью и лаской на дочек глядят!

Ох, как же не просто быть мамою!

(Сценка заканчивается, все уходят)

4. Из истории праздника.

Ведущий №2: Женский день отмечается в марте только в нашей стране, в других странах он отмечается в апреле и имеет религиозное содержание. Например, в Англии он называется День Мамы.

В Америке День Мамы отмечается в мае: символы праздника - красные гвоздики, которые в эти дни дарят всем мамам. Много веселого и шуточного там связано с этим днем: если в День Пап все продается в форме шляпы, галстука,например: тортики, печенье, то в День Мам все подарки выполнены в форме сердечек и цветов. В знак большой любви к маме в эти дни много розыгрышей и веселья. И этот шуточный номер мы дарим нашим мамам.

5. Весёлые конкурсы для девочек.

Выбирается жюри из гостей и мальчиков.

Задания:
1. Составить пословицы из набора слов.

ТЕПЛО, ПРИ, МАТЕРИ, СОЛНЫШКЕ, ПРИ, ДОБРО.

НЕТ, РОДНАЯ, ЧЕМ, ДРУЖКА, МИЛЕЕ, МАТУШКА.

СЕРДЦЕ, СОЛНЦА, ЛУЧШЕ, МАТЕРИ, ГРЕЕТ.

ПТИЦА, МЛАДЕНЕЦ, РАДА, А, ВЕСНЕ, МАТЕРИ.

2. Конкурс «Домашнее задание»

Послушаем рассказы о своих бабушках.

3. Конкурс художественной самодеятельности.

Спеть песню о маме, доме, рассказать стихотворение, станцевать танец.

4. «Защита рецепта».

Девочки с мамами раскрывают тайны приготовленного и принесённого на праздник блюда.

6. Заключительный этап.

Жюри подводит итоги.

Награждаются призами лучшие исполнители стихов, лучшие певцы, лучшие танцоры.

Праздник-концерт к 8 Марта.

Сценарий праздника к 8 Марта. Ведущий: Дорогие мамочки, бабушки, девочки! Сегодня мы собрались здесь, чтобы высказать вам свою глубокую любовь, уважение и великую благодарность. Дети - самое дорогое для матери. Ее любовь самая святая и бескорыстная. Мать - первый учитель и самый близкий друг ребенка. На свете нет человека роднее и ближе мамы.

Ученик 1: С праздником весенним
В светлый этот час,
Мамочки родные,
Поздравляем вас Ученик 2: Весна шагает по дворам
В лучах тепла и света.
Сегодня праздник наших мам,
И нам приятно это. Ученик 3: Этот праздник послушанья,
Поздравленья и цветов.
Прилежанья, обожанья,
Праздник самых лучших слов. Ученик 4: Капли солнечного света
Мы несем сегодня в дом,
Дарим бабушкам и мамам Хором: Поздравляем с женским днем. Ученик 5: Ночью темной мне светло,
В день морозный мне тепло,
Если мама рядом,
Смотрит нежным взглядом. Ученик 6: Солнца ярче для меня - мама! Ученик 7: Мир и счастье для меня - мама! Ученик 8: Шум ветвей, цветы полей - мама! Ученик 9: Зов летящих журавлей - мама! Ученик 10: В роднике чиста вода - мама! Учитель: Дорогие мамы, примите от нас в подарок это выступление. Учитель: Дорогие наши гости! Мы долго думали, как построить этот вечер. Думали и придумали. Арт-лото. Не пугайтесь - это артистическое лото. Вы, наши гости - будете выбирать номера нашей программы. На доске висят цветы с номерками. Кто самый смелый из мам, кто начнет? Артлото. 1) танец с цветами 2) стихи женщинам 1-й уч-ся: Весна шагает по дворам,
В лучах тепла и света,
Сегодня праздник наших мам,
И нам приятно это. II 2-й: От чистого сердца,
Простыми словами,
Давайте, друзья,
Потолкуем о маме. 3-й: Мы любим её
Как хорошего друга,
За то, что у нас с нею
Все сообща. 4-й: За то, что, когда
Нам приходится туго,
Мы можем всплакнуть
У родного плеча. 5-й: Мы любим её и за то,
Что порою
Становятся строже
В морщинках глаза, 6-й: Но стоит с повинной
Прийти головою -
Исчезнут морщинки,
Умчится гроза. 7-й: За то, что всегда
Без утайки и прямо
Мы можем доверить
Ей сердце своё. 8-й: И просто за то,
что Она наша мама,
Мы крепко и нежно
Любим её. №3 Поле чудес. Знаете ли вы качества, присущие мамам?
1) Этим качеством обладает каждая любящая дитя мать. доброта

2) Это св-во души можно увидеть во взгляде мамы, услышать в её голосе. нежность 3) Умение разумно решать разные вопросы. мудрость 4) А это качество проявляется, когда мама шутит. юмор № 4 Сценка «Помощник». Вова плачет тонко-тонко
И глаза трет кулаком:
- Я вам больше не девчонка,
Не пойду за молоком.

Мама смотрит без улыбки:
- Что же, сделаешь ошибку.
Мне не будешь помогать
- Не пущу тебя гулять.
Посмотрел, подумал он:
- Ну давай уж свой бидон.

Вове грустно и обидно,
Он шагает стороной.

- Может, так не будет видно

Всем бидона за спиной.

Дядя с длинными усами,

Высоченный, как отец,
Улыбнулся: - Видно, маме Помогаешь?

Молодец!
Тётя девочке в панаме говорит:

- Бери пример!
Помогает мальчик маме

- Настоящий джентльмен.
И уже не стороной
Вова гордо шёл домой.

Хоть по лестнице шагал,
Молоко не расплескал.

- Мама, что ещё купить?

Я могу сейчас сходить!

Частушки №5 №1 Ох, частушки хороши,
Их споём мы от души.
Но вы тоже не зевайте,
А смелее подпевайте.

№2 Снег последний с нашей крыши
Словно дождик льётся.
Под весенними лучами
Весело поётся! № 3 Ёлочки - сосёночки
Колкие, зелёные.
Даже бабушки весной
В дедушек влюблённые. № 4 Чтобы маму на работу
Злой будильник не будил,
Я ему сегодня ночью
Три детальки отвинтил. № 5 С мамой за руку хожу,
Маму крепко я держу,
Чтобы мама не боялась,
Чтоб она не потерялась. № 6 У меня сестрёнка - чудо!
Лихо моет всю посуду
Я ей тоже помогаю
Все осколки собираю. №7 Чтобы мама удивилась,
Мы готовили обед,
Почему-то даже кошка
Убежала от котлет. № 8 На гастроли мы хотели
Ехать на Багамы
Только вот не отпускают
Школа нас да мамы! №6 Подарок (вручаем открытки) Ученик 13
А какой подарок маме
Мы подарим в женский день?
Есть для этого немало
Фантастических идей. Ученик 14
Ведь сюрприз готовить маме
- Это очень интересно…
Мы замесим тесто в ванне
Или выстираем кресло. Ученик 15
Ну а я в подарок маме
Разрисую шкаф цветами,
Хорошо б и потолок…
Жаль, я ростом невысок. № 7 "Я у бабушки живу " Ученик
Коли был бы я девчонкой,
А потом бы постарел,
То, когда бы стал бабулей,
Никогда бы не скрипел.
Внуков я бы не ругал,
А лишь только баловал.
И уверен: был бы я
Ну как бабушка моя!
Много у бабушки с нами хлопот
- Варит нам бабушка сладкий компот,

Шапочки тёплые надо связать,
Сказку весёлую нам рассказать.
Трудится бабушка целые дни

Бабушка, милая, сядь отдохни!

Мы тебе песенку нашу споём…
Дружно мы с бабушкой милой живём! Песня.
Я у бабушки живу,
Я у дедушки живу,
Папа с мамой ходят в гости к нам.
Стало модно одного
Малыша иметь всего,
Да и то - подкинуть старикам!

Припев:
У меня сестрёнки нет,
У меня братишки нет,
Говорят, с детьми хлопот- Невпроворот!
Что же будет на Земле
Через сто ближайших лет
Если мода на детей совсем пройдёт?

Шоколада - полный дом,
Мармелада - полный дом,
Класть игрушки некуда давно…
Чтобы я счастливым рос,
Настоящий куплен пес.
Он, конечно, очень славный, но…

Припев.
Хочет бабушка вязать,
Хочет дедушка поспать
- Я один слоняюсь по двору.
Жалко, что без пап и мам
Человек не может сам
Брата завести или сестру! №8 Гость из далёкой страны. Гость: О, санта марта, женщина!
Переводчик: О, несравненная женщина, свет очей моих!
Гость: Эмансипация сделано из тебя трудяга!
Переводчик: Ты прекрасна как чайная роза на Южном берегу Крыма.
Гость: Язык на плечо: кухарка, стирара, работа бежара, дитятя нянчара, мужа встречара. Короче доходяга!
Переводчик: Руки твои белоснежны как крылья райской птички! Стан твой тонок как горная тропинка.
Гость: О, санта марта, женщина!
Переводчик: О, несравненная женщина, свет очей моих!
Гость: Санта марта раз в году!
Переводчик: Целый год мужчина дарит тебе цветы и носит на руках.
Гость: Изумрудо, алмазо, рубино, бамбино, разбонники!
Переводчик: Твои дети послушны как ангелочки!
Гость: Дворецо,фонтано, служано, две комнаты, ванна.
Переводчик: Дом твой огромен, просторен, полон изобилия.
Гость: Эники, беники, нету вареники, обедо карама, деликато вермишель.
Переводчик: Кушанья на твоем столе прекрасны фрукты, клубника и шампанское
Гость: Карина, зарино, автобусы, пуговицы.
Переводчик: Шикарная машина ожидает тебя около дома.
Гость: Секрето фантастико как умудряно красавицей быть?
Переводчик: Как не быть прекрасной при жизни такой?
Гость: Желанто.
Переводчик: Что пожелать тебе?
Гость: Зарплато выплато, силу огромадо, терпето мужчины, чтоб помогато, здоровья, удачи, спасибо за вниманто!

Переводчик: Без перевода. №9 Песня! Очарована, околдована. (исполняют родители папы) №10 Конкурсы. №1 Завяжи бантик (4м + 4 дев) №2 4 девочки + 4 мамы (девочки по вкусу, мамы по запаху)
Апельсин, лимон, банан, киви, огурец, яблоко. №3 Найди свою маму по рукам. (мальч + девочка)

№4 Конкурс «Косынка» (2 команды) 2 косынки.

№5 Конкурс комплиментов. Ученик №16
Я смотрю на вас, девочки,
Слышу ваши голоса,
Как они прекрасны, звонки,
Лучезарные глаза.
Всё в них светится весною,
Отражая небеса,
Этой дивною порою
В вас особая краса!
Оставайтесь же такими,
Сохранив надолго свет.
Будьте счастливы, любимы,
Сколько б ни было вам лет! Ученик 17
Девочки и мальчики,
Давайте вместе с вами
Спасибо скажем бабушке,
Спасибо скажем маме.
За песенки м сказки,
За хлопоты и ласки,
За вкусные ватрушки,
За новые игрушки. Ученик 18
За книжки и считалки,
За лыжи и скакалки,
За сладкое варенье,
За долгое терпенье. Дети (хором). Спасибо! Ученик 19
Пусть вам солнце светит ярко-ярко,
Пусть щебечут птицы за окном!
Чтоб не только день Восьмое марта
- Каждый день считался вашим днем!

Игра «Волшебная свеча»

Песня «Нас качая в колыбели» Чаепитие!!!

• 1

• 2

• 3

• 4

• 5

Категория: Праздники в начальной школе | Добавил: Учитель (26.02.2010) |Автор: Ира Самолюк W

Просмотров: 73222 | Комментарии: 12 | Рейтинг: 3.9/20

Всего комментариев: 12

Сценарий праздника 8-е марта в начальной школе.

Составитель: Смирнова Нина Ивановна.

Ведущий 1: Дорогие мамочки, бабушки, девочки! Сегодня мы собрались здесь, чтобы

высказать вам свою глубокую любовь, уважение и великую благодарность.

Дети - самое дорогое для матери. Ее любовь - самая святая и бескорыстная.

Мать - первый учитель и самый близкий друг ребенка. Нет на свете человека роднее и ближе мамы.

Ведущий 2: /звучит мелодия спокойная без звука/

Закрой глаза, прислушайся. Ты услышишь мамин голос. Он живет в самом

тебе, такой знакомый, родной. Его не спутаешь ни с каким другим. Даже когда

станешь взрослым, всегда будешь помнить мамин голос, мамины глаза, руки. Ты

еще не умел говорить, а мама тебя понимала без слов. Она знала, что ты хочешь.

Мама научила тебя ходить, говорить, мама прочитала тебе твою первую книжку.

Мама всегда была рядом с тобой. Все, что ты видел, все, что тебя окружало, начиналось с мамы.

Ведущий 1:

Сегодня на целом свете

Праздник большой и светлый.

Слушайте, мамы, слушайте-

Вас поздравляют дети!

Ученик 1

Дорогие наши мамы,

Заявляем без прикрас,

Женский праздник - самый- самый,

Самый радостный для нас!

Ученица 2

Запахло мартом и весною,
Но крепко держится зима.
Число восьмое - непростое:
Приходит праздник к нам в дома.

Ученик 3

Желтеют южные мимозы
В прозрачной вазе на столе,
И вновь мороз рисует розы
Для нашей мамы на стекле!

Ученица 4

От души споем сейчас
Песню, мамочки, о вас.
О красивых, дорогих,
Милых, добрых и родных.
Пусть узнает целый свет,
Что добрее мамы нет!

Дети поют песню Мамонтенка.

Мама! В этом слове солнца свет!
Мама! Лучше слова в мире нет.
Мама! Кто роднее, чем она?
Мама! У нее в глазах весна!
Мама! На земле добрее всех.
Мама! Дарит сказки, дарит смех.
Мама! Из-за нас порой грустит,
Мама! Пожалеет и простит!

Ученик 5

Почему восьмого Марта

Солнце ярко светит?

Ученик 6

Потому что наши мамы

Лучше всех на свете!

Ученик 7

Потому что мамин праздник-

Самый лучший день!

Ученик 8

Потому что мамин праздник -

Праздник всех людей!

Ведущий 2:

Все ребята очень любят своих мам. Посмотрите, какие красивые портреты они нарисовали

Шутки для мам на полминутки. Сценка «Яблоко». Участвуют девочка и мальчик.

-Где же яблоко, Андрюша?

-Яблоко давно я скушал.

-Ты не мыл его, похоже.

-Я с него очистил кожу.

-Молодец ты стал какой!

-Я давно уже такой.

-А куда очистки дел?

-Я очистки тоже съел.

Сценка «Наташа»

Ведущий.

Есть в квартире нашей

Девочка Наташа.

Мама ей в коробке

Принесла конфет.

И сказала строго:

Мама.

Съешь сейчас немного.

Остальные - завтра!

Положи в буфет.

Ведущий.

А Наташа села,

Все конфеты съела,

Съела и смеется:

Наташа.

Мама, не ругай!

Я не позабыла.

Помнишь, ты учила:

«Никогда на завтра

Дел не оставляй!»

Сценка «Кукла и Катя»

Катя. Пора вставать!

Ведущий. Сказала кукле Катя.

Катя. Иди, умойся, косу заплети,

Сама надень и башмаки, и платье,

Трудолюбивой девочкой расти.

Ведущий. Тут кукла ей в ответ пролепетала.

Кукла. Тебе ведь мама косу заплетала!

Катя. Не спорь со мною, надевай чулочки,

Потом пойдешь, польешь мои цветы

Кукла. Я не хочу!

Катя. Какая же ты дочка!

Кукла. Такая же упрямая, как ты!

Диалог «Зачем дети нужны?» читают Кузнецов Иван и Саакянц Мария.

Мальчик

- Я вот думаю, гадаю,
Для чего детей рожают?
Так, ребята вы не против?
Взвесим - ка все за и против!

Девочка - А зачем тебе всё это?

Мальчик

- Для конкретного ответа!
К взрослой жизни подготовка...

Девочка - Ты придумал это ловко!

Мальчик

- Да за маму мне обидно,
От проблем житья не видно.

Девочка -

Да...от нас проблем немало...
Не простая должность - мама.
Как бы было легче ей
Без таких, как мы, детей,!

Мальчик - Дома - тихо... чистота... Красота!

Девочка

- И пустота!... Дом уютный, но пустой!
Без детей он не живой!

Мальчик

- Но зато, скажу я прямо, славно отдыхает мама.
Не придётся ей опять все уроки проверять,
За детей решать задачки, сочинение писать.
За различные проделки то ругать, то наказать,
Кухня, ужин, постирушки, снова собирать игрушки.
Не жалея нервных клеток, загонять в постели деток!

Девочка

- И услышать, засыпая...
Ты красивая такая,
Честно-честно говорю,
Мам, я так тебя люблю!

Мальчик

- Да... звучит красиво...
А такая перспектива?
Только вырастишь детей...
Их поженишь поскорей...
Отдохнуть теперь хотите?
Вот вам внуки! Получите!

Девочка

- Ну и что? Опять играйся.
На бабулю откликайся,
Сели, встали, побежали,
Вновь игрушки все собрали,
Тренировка у плиты,
Воз домашней суеты.

Мальчик - Да зачем им жизнь такая?

Девочка

- Аэробика сплошная!
Торопись, чтоб всё успеть.
Даже некогда стареть.

Мальчик

- Нет! Я, всё же, сомневаюсь, столько нервов и забот!
Я всё больше убеждаюсь: дети - хлопотный народ.
Надо долго их растить, и воспитывать, учить,
По ночам не досыпать, день и ночь переживать,
Заболели - полечить, провинились - пожурить,
И в учёбе помогать, и кормить и наряжать...

Девочка - Трудность в чём? Не понимаю! Я же кукол наряжаю!

Мальчик - Ну, сравнила! Во - даёт!

Девочка

- Дети хлопотный народ!
Но зато для каждой мамы
Что важней, скажу я прямо -
Мамам - в детях продолженье.
И почёт и уваженье!
И огромная любовь,

Мальчик - И заботы вновь и вновь...

Девочка

- Так, мой друг, спокойствие! Заботы - в удовольствие!
Пока деток воспитаешь, ни на миг не заскучаешь.

Мальчик - Да - а - а, добился я ответа - жизни смысл,наверно, в этом.

Девочка - Жизни смысл, наверно, в том, чтоб детишек полный дом!

Каждой маме по ребёнку!

Мальчик- Ну, а лучше - сразу два!

Вместе - Чтоб у мамочки от скуки не болела голова!

Ведущий 1:У нас в гостях сегодня и наши добрые, любимые бабушки.

Им наши поздравления.

Ученик

Все спешат сегодня

Весенний праздник справить,

Только не забудьте

Бабушек поздравить!

Очень бабушку свою-

Маму мамину люблю.

У нее морщинок много,

А на лбу седая прядь.

Так и хочется потрогать,

А потом поцеловать.

Бабушка, любимая, родная,

Солнышко, ромашка, василек.

Что мне пожелать тебе, не знаю,

В этот замечательный денек!

Пожелаю радости и счастья,

Мира и удачи на твой век,

Чтобы сердце не рвалось на части,

Милый, дорогой мой человек!

Песня для бабушек «В небе туча хмурится».

Инсценировка сказки «Красная Шапочка»

Красная Шапочка.

А вот и я! Давным - давно я тут,

Меня все Красной Шапочкой зовут.

Цветов я собрала большой букет-

У бабушки таких, наверно, нет!

Ой! Это волк, он всех зверей страшней.

За дерево я спрячусь поскорей.

Выбегает волк.

Где она? Где она?

Где-то тут быть должна.

Подожду - ка я девчонку,

Сяду вот сюда, в сторонку.

В белый чепчик наряжусь

И чулок вязать возьмусь.

Из укрытия выходит Красная Шапочка.

Волк ушел! Он меня не нашел!

Здравствуй, бабушка!

Волк.

Здравствуй, внученька!

Красная Шапочка

Бабушка, бабушка! Почему у тебя такие большие уши?

Волк

Чтобы лучше слышать тебя, дитя мое!

Красная Шапочка

Бабушка, бабушка! Почему у тебя такие большие глаза?

Волк

Чтобы лучше видеть тебя, дитя мое!

Красная Шапочка

Бабушка, бабушка! Почему у тебя такие большие руки?

Волк

Чтобы крепче обнять тебя, дитя мое!

Волк обнимает Красную Шапочку и преподносит ей цветы.

Волк

Бабушки, не бойтесь!

Мамы, успокойтесь!

Я сегодня добрый, я не злой совсем,

Я живу не в чаще, я не настоящий!

Ваших девочек прекрасных я не съем!

Вот видите, что с волком сделал наш праздник! Он растопил в нем всю злость и сделал его добрым. Это потому, что наш праздник такой солнечный, светлый и теплый.

Конкурсы: участники праздника делятся на две команды

• Песенный конкурс. Каждая команда исполняет песню «В лесу родилась елочка»: одна - так, как спел бы ее хор вооруженных сил под управлением Виктора Елисеева, другая - в стиле рок - исполнителя.

• Снеговик. Взрослый участник с завязанными глазами рисует на доске снеговика, следующий также с завязанными глазами приставляет снеговику нос - морковку.

• Матрешки. Каждой команде предлагается надуть воздушный шарик, повязать ему платочек и нарисовать лицо. Оценивать можно каждый этап в отдельности.

• Золушка. Из насыпанной на поднос гречневой крупы с фасолью надо выбрать фасоль с завязанными глазами.

Подведение итогов конкурса.

Ведущий 1:

Дорогие наши бабушки и мамы!

Мы желаем вам всего, чем жизнь богата:

Здоровья, счастья, жизни долгих лет!

Пусть этот праздник- день 8 марта -

На целый год в душе оставит добрый след!

Ведущий 2:

За то, что слушали вы нас внимательно
И хлопали так старательно,
Спасибо всем за внимание,
Наш праздник окончен.

Все. До свидания!

УЧЕНИЦА

Не узнать сегодня папу:

Он пришёл - и вдруг в дверях

Не швырнул на столик шляпу,

А повесил, как в гостях.

Он сказал: «Здорово, дочка!»

И, смеясь, на этот раз

Целовал он маму в щёчку,

А бабуле руку тряс.

Он не прятался в газету,

За столом на всех глядел.

Вилкой он не бил котлету,

Будто кто-то в ней сидел.

Был он лучше, был он проще,

Чай по чашкам разливал.

Даже бабушку не тёщей,

А мамулей называл.

Я спросила маму тихо:

«Мама, что случилось с ним?»

«В Женский день, - сказала мама,-

Папа должен быть таким».

Мне такое непонятно,

Может, взрослый кто поймёт?

Разве папе не приятно

Быть хорошим целый год?

Аукцион ласковых слов. Вызываются папы.

Я желаю, чтобы все эти слова, вы, милые женщины, слышали утром, в обед, вечером и даже ночью, чтобы ваши мужчины любили вас, ценили вас, дорожили вами.

Часто в семьях бывают споры: «Кто в семье главней - папа или мама?»

Вы как считаете? (опрос)

Давайте разберёмся.

КТО В СЕМЬЕ ВСЕХ ГЛАВНЕЙ?

ДЕВОЧКА

Наш звонок ужасно звонкий - это раз!

Написали мы диктант - это два!

В - третьих, мы читали книжку,

Там про одного мальчишку.

Изобрёл он вертолёт -

Летает задом наперёд!

А у вас?

МАЛЬЧИК

А у нас девчонки - плаксы,

Есть у них в тетрадях кляксы.

Маша целый день ревёт,

Кляксу Маша не сотрёт.

А у вас?

ДЕВОЧКА

А у нас Васильев Петя,

Он сильнее всех на свете:

Двум мальчишкам нос разбил -

Папа в школу приходил.

Любит сладости Андрюша,

Вечно что-то он жуёт.

Полторта один он скушал -

Десять дней болел живот! Вот!

МАЛЬЧИК

А мой папа - чемпион!

Ходит он на стадион.

Он кидает кверху гири -

Будет самым сильным в мире!

ДЕВОЧКА

Хоть мужчины и сильны

Не умеют печь блины…

Вы, мужчины, недотёпы,

Вас воспитывать должны.

И петрушку от укропа

Вы не в силах отличить!

Кстати, дома кто стирает?

Богом вам талант не дан…

Телевизор потребляя,

Вы ложитесь на диван!

МАЛЬЧИК

От мужчины нету толку?

Это нам талант не дан?

Кто прибил для книжек полку?

Починил на кухне кран?

ДЕВОЧКА

Борщ варить вам неохота,

Не поджарите котлет…

Вам удрать бы на работу,

Ну а больше проку нет!

МАЛЬЧИК

Ты, колючая заноза,

Плохо знаешь нас, мужчин,

То и дело льёте слёзы,

И к тому же без причин.

ДЕВОЧКА

Ты колючие слова

Говоришь, робея.

Папа в доме - голова!

Мама в доме - шея!

МАЛЬЧИК

Я махнул рукою Свете.

Эх, в буфет я не успел!

Вот всегда девчонки эти

Оторвут от важных дел.

Нет! Решать не надо в споре,

В коридорном разговоре,

Кто сильней и кто важней,

Просто… мама всех нежней!

Кто главный в вашей семье?

А я считаю, что в семье самый главный человек - это бабушка. Не было бы бабушки, не было бы ни ваших пап, ни ваших мам, а следовательно, и вас, ребята. Когда у вас каникулы - бабушка рядом с вами. Если у вас радость, они радуются вместе с вами, если вам грустно, они успокоят и утешат, вместе с ними вы переживаете свои неудачи… А какие золотые руки у них, сколько они всего делать. И как делать!

Милые наши бабушки! Следующее стихотворение для вас!

У мамы - работа, у папы - работа.

У них для меня остаётся суббота.

А бабушка дома всегда.

Она не ругает меня никогда!

Усадит, накормит:

- Да ты не спеши.

Ну что там стряслось у тебя?

Расскажи!

Я говорю, а бабушка не перебивает,

По крупинкам гречку перебирает…

Нам хорошо - вот так, вдвоём.

Без бабушки какой же дом?

КОНКУРС «ШУТОЧНЫЕ ПРЕДСКАЗАНИЯ СУДЬБЫ»

Под музыку «Бабушки - старушки».

(В мешочке лежат предметы. Бабушки вынимают, а учитель предсказывает)

Конфета - вас в этом году ожидает сладкая - пресладкая жизнь.

Копейка - вы будете очень денежным человеком.

Лавровый лист - вас ожидают большие успехи в воспитании внуков.

Колечко - вы обязательно побываете на свадьбе.

Соска - у вас будет много гостей - малышей.

Цветок - вы станете ещё милее и красивее.

Сердце - я вас поздравляю, сегодня - вы королева нашего конкурса.

Много ласковых слов сказано мамам, добрых и нежных - бабушкам.

Но ведь все они были девочками. Смешными, озорными или прилежными и застенчивыми, как наши славные девочки из 3 «Б».

Выходят мальчики.

Да здравствуют девчонки

С косичками и без!

Пусть солнце улыбается

Вам с голубых небес.

Да здравствуют худышки!

Да здравствуют толстушки!

Все, у кого серёжки,

И на носу веснушки.

И в классе вам - пятёрок,

И дома вам - похвал!

Чтоб все киноактёры

Влюблялись наповал!

Ну, в общем, поздравляем

И просим не сердиться.

Не всем же удаётся

Мальчишками родиться.

ПРЕЗЕНТАЦИЯ «Чья это мама?»

КОНКУРС «УЗНАЙ РЕБЁНКА ПО ГОЛОСУ»

Дети заранее нарисовали портреты своих мам и записали на магнитофон краткий рассказ о своей маме. Ведущий показывает портрет, включает магнитофонную запись голоса ребёнка. Мамы должны узнать по портрету себя, а по голосу своего «художника»

КОНКУРС «УЗНАЙ МАМИНЫ РУКИ»

Сколько добрых, ласковых слов сказано о маминых руках. Они моют, готовят, стирают. Ещё лечат, ласкают, успокаивают. Смогут ли дети узнать руки своих мам?

(Несколько мам встают в круг, одному ребёнку завязывают глаза. Прикасаясь к рукам, он должен узнать свою маму.)

Подарить цветы - значит выразить человеку свои искренние чувства любви, почтения, уважения.

КОНКУРС.

Древняя легенда гласит: когда Адам и Ева были изгнаны из рая, шёл большой снег, и Еве было очень холодно. Тогда несколько снежинок, желая утешить её, превратились в цветы. Увидев их, Ева повеселела, у неё появилась надежда на лучшие времена. Отсюда и символ этого цветка - надежда.

(подснежник)

Однажды богиня цветов Флора спустилась на Землю и стала одаривать цветы именами. Одарила всех и хотела удалиться, но услышала слабый голосок: «Ты забыла меня, Флора, дай мне, пожалуйста, имя». Флора еле разглядела в разнотравье маленький голубой цветочек. «Хорошо, - сказала Флора. - А ещё я наделю тебя чудесной силой: ты будешь возвращать память тем людям, которые начнут забывать своих близких или свою Родину».

(незабудка)

В золотистом бутоне жёлтого цветка было заключено счастье. До этого счастья никто не мог добраться, ибо не было такой силы, которая смогла бы открыть его бутон. Но однажды по лугу шла женщина с ребёнком. Мальчик вырвался из рук матери, со звонким смехом подбежал к цветку, и золотистый бутон раскрылся. Беззаботный детский смех совершил то, чего не смогла сделать никакая сила. С тех пор и повелось дарить эти цветы только тем, кто испытывает счастье.

(тюльпан)

ЧАСТУШКИ

Я девчонка боевая,

Всех могу развеселить.

Моей мамочке со мною

Просто некогда грустить.

Всё мы делим пополам:

Беды и конфеты.

У меня от мамы нет

Никаких секретов.

В телевизоре модели

Улыбались мило.

Моя мама без труда

Всех бы их затмила.

Не мастак я песни петь,

Говорить стихами.

Просто от души здоровья

Пожелаю маме.

Я с соседкою по парте

Не играю, не дружу,

Потому что из девчонок

Только мамочку люблю.

Я девчонка деловая,

Все умею делать я.

Мама, отдохни, родная,

Положись ты на меня.

Я парнишка хоть куда,

Во всяком деле хваткий.

Я для мамы без труда

Сам сошью прихватки.

Я 8 марта ради

Приоденусь понарядней.

Всю квартиру приберу

Маме радость подарю.

Мама милая моя,

На тебя похожа я,

И походкой , и красой,

И характер тоже твой.

Я, увидев на картине

Рыцаря, решил им стать.

Дамой сердца я отныне

Буду мамой свою звать.

УЧИТЕЛЬ

Примите самые искренние поздравления с днём 8 Марта. В этот прекрасный весенний праздник я хочу пожелать вам счастья, любви, здоровья, благополучия. Радости вам, исполнения самых заветных желаний. Будьте всегда добрыми и нежными, ведь вы являетесь украшением нашей жизни.

Пусть весна к вам в дом придёт

С хорошим настроением,

Пусть всегда во всех делах

Сопутствует везение!

Серьёзных слов немало подыскать

Мужчины благодарные могли бы.

И мне сегодня хочется сказать

Душевное, сердечное «спасибо».

Спасибо вам за повседневный труд,

За то, что вы от нас не отстаёте -

Об умственной уже не говорю -

Но даже и в физической работе.

За то, что даже в трудные года,

Не уступая в доблести мужчинам,

Вы оставались всё - таки всегда

Прекраснейшею нашей половиной!

Звучит песня «Мы желаем счастья вам».

Пусть в вашей жизни весна не кончается,

Пусть голос звенит, как апрельский ручей,

Пусть чаще удача в делах улыбается,

А дом будет полон любовью детей.

СЦЕНКА «Три мамы».

ВЕДУЩИЙ: Танюша под вечер

С прогулки пришла

И куклу спросила:

ТАНЯ: Как, дочка, дела?

Опять ты залезла под стол, непоседа?

Опять просидела весь день без обеда?

С этими дочками - просто беда!

Скоро ты будешь, как спичка, худа…

Иди-ка обедать, вертушка,

Сегодня к обеду ватрушка.

ВЕДУЩИЙ: Танюшина мама

С работы пришла

И Таню спросила:

МАМА - ВРАЧ: Как, дочка, дела?

Опять заигралась, наверно, в саду -

Опять ухитрилась забыть про еду?

- Обедать! - кричала бабуля не раз,

А ты отвечала «сейчас» да «сейчас».

С этими дочками - просто беда!

Скоро ты будешь, как спичка, худа…

Иди-ка обедать, вертушка,

Сегодня к обеду ватрушка.

ВЕДУЩИЙ: Тут бабушка,

Мамина мама пришла,

И маму спросила:

БАБУШКА: Как, дочка, дела?

Наверно, в больнице за целые сутки

Опять для еды не нашлось ни минутки.

А вечером съела сухой бутерброд?

Нельзя же сидеть целый день без обеда?

Уж доктором стала -

А всё непоседа.

С этими дочками - просто беда!

Скоро ты будешь, как спичка, худа…

Иди-ка обедать, вертушка,

Сегодня к обеду ватрушка. (Все садятся за стол.)

ВЕДУЩИЙ: Три мамы в столовой сидят,

Три мамы на дочек глядят.

Что с дочками сделать упрямыми?

ВСЕ: Ох, как не просто быть мамами!

Две бабушки на лавочке

Сидели на пригорке,

Рассказывали бабушки:

«У нас одни пятёрки».

Друг друга поздравляли.

Друг другу жали руки.

Хотя экзамен сдали

Не бабушки, а внуки.

Ходит в школу на собранье,

Варит бабушка бульон,

Ей за это каждый месяц

Носит деньги почтальон.

Если бабушка сказала:

То не трогай, то не смей,

Надо слушать, потому что

Дом наш держится на ней.

Сценарий 8 марта в начальной школе

Джентльмен 1. Вы знаете, сэр, что истинный джентльмен - это тот, кто может обходиться без

маминой помощи.

Джентльмен 2. Но без помощи бабушки не может обойтись даже истинный джентльмен!

Джентльмен З. А я предлагаю, господа, записать всех бабушек в наш клуб настоящих

джентльменов!

Джентльмен 4. Действительно, сколько мужества нужно, чтобы подписать наши дневники!

Джентльмен 1. Или прийти на родительское собрание!

Джентльмен 2. Или загнать нас с улицы домой!

Джентльмен 3. Или засадить нас за уроки!

Джентльмен 4. А вот внуки не всегда оказываются на высоте!

На сцену выбегают старуха Шапокляк и Бабка-Ежка. По очереди поют куплеты на мотив «Частушек

Бабок-Ежек».

Вместе.

Растяни меха, гармошка,

Эх, играй, наяривай!

Пой частушки, Бабка-Ежка,

Пой, не разговаривай!

Шапокляк.

В первый класс пошел мой внук,

Тянет много он наук.

Но тяжелый свой рюкзак

Не поднимет он никак!

Баба-Яга.

Моя внучка в первом классе

Стала академиком.

Только вот не научилась

Управляться с веником!

Шапокляк.

Внук из школы мне принес

Трудную задачу.

Три часа сижу над ней

И тихонько плачу.

Баба-Яга.

А мне внучка принесла

На дом сочинение.

Я не ела, не спала -

Нету вдохновения!

Шапокляк.

Ходит долго мой внучок

На компьютерный кружок.

Очень там старается,

Целый день играется!

Баба-Яга.

А у моей внученьки

Золотые рученьки:

Кукле Барби целый год

Все платочек она шьет!

Шапокляк.

А сегодня женский день -

У меня опять мигрень.

Внук старушку уморил -

Барабан ей подарил!

Баба-Яга.

Ой, пропал мой аппетит,

Голова опять трещит!

Внучка подарила

Бабке крокодила!

Вместе.

Растяни меха, гармошка,

Эх, играй, наяривай!

Пой частушки, Бабка-Ежка,

Пой, не разговаривай!

На сцену выходят джентльмены. На голове у одного - широкополая шляпа с перьями, в руках -

гитара.

Джентльмен 1 (к тому, что в шляпе). Послушайте сэр, Вы, наверное, ошиблись. Мы с вами в

Англии, а не в Италии!

Джентльмен 2. Это Вы ошиблись, сэр, мы сейчас с вами в Италии, потому что мы будем петь

серенаду!

Джентльмен 3. Да, мы будем петь серенаду одной очень почтенной сеньоре.

Джентльмен 1. И как ее зовут?

Джентльмен 4. Ее зовут Анна Николаевна (имя классного руководителя).

Джентльмен 1. Я согласен, джентльмены! Это очень достойная сеньора!

Джентльмен 2. Еще бы! Она умна!

Джентльмен 3. Красива!

Джентльмен 4. Прекрасно образованна!

Джентльмен 1. И главное, любит нас, настоящих джентльменов...

Джентльмен 2. ...со всеми нашими недостатками.

Джентльмен 3. Пришла пора и нам признаться ей в любви!

Джентльмен 4. И поздравить с Международным женским днем!

Исполняется песня на мотив «Неаполитанской песенки» («Уно моменте»).

В день Восьмого марта сели мы за парты,

Снова мы читаем и считаем.

С вами нам ученье вовсе не мучение,

Знания, как воздух, стали нам нужны!

С женским днем мы вас хотим поздравить,

Может быть, немножко позабавить,

Мы на всех уроках петь вам рады

Серенады, серенады, серенады!

Джентльмен 1. Вы знаете, джентльмены, кто такие настоящие леди?

Вместе. Это наши прекрасные дамы!

Джентльмен 1. А прекрасным дамам разрешено все!

Джентльмен 2. Они могут бить вас книжкой по голове.

Джентльмен 3. Могут сбивать вас с ног на переменах.

Джентльмен 4. Могут выпивать ваш компот в столовой.

Джентльмен 1. Могут показывать вам язык на уроке.

Джентльмен 2. Они могут дразнить вас как угодно.

Джентльмен 3. Им даже позволено ябедничать на вас сколько влезет.

Джентльмен 4. Но только один раз в году!

Вместе. В Международный женский день!

На сцену выходят три ученика с балалайками. У каждого на голове кепка с цветком. Исполняют

частушки-страдания.

Вместе.

Мы сейчас у вас попросим

Чуточку внимания,

Про девчонок мы исполним

Школьные страдания.

Мы ребята удалые,

Ходим мы в четвертый класс (Варианты: «Мы ребята-первый класс», «Во второй мы ходим класс»,

«Ходим мы уж в третий класс».)

И девчонки центровые

Обучаются у нас.

Ученик 1.

У девчат ума палата,

Все хватают на лету,

А мы бедные ребята,

Нам зубрить невмоготу.

Ученик 2.

У девчонок есть косички

Что за искушение!

Ну а дернешь по привычке -

Просишь извинения!

Ученик 3.

У девчонок любопытство -

Это просто мания:

Ничего от них не скроешь -

Что за наказание!

Ученик 1.

С ними шутки очень плохи -

Слишком острый язычок:

Стоит только зацепить их,

В миг сотрут вас в порошок!

Ученик 2.

Все девчонки симпатичны,

Все, как розочки, цветут.

Стоит только заглядеться,

Тебя мигом засмеют!

Ученик 3.

Все домашние работы

У девчат всегда на «пять»,

А у нас одни заботы,

Как в футбол бы поиграть.

Ученик 1.

На уроках все девчонки

Не валяют дурака,

Ну а бедные мальчонки

Все шалят исподтишка.

Вместе.

От девчонок мы страдаем,

Отчего не пострадать?

Но зато всегда мы можем

Что-нибудь у них списать!

По секрету всему свету

Скажем на прощание:

Без девчонок жизни нету!

Вот и все страдания!

На сцену выходят 4 чтеца из числа Джентльменов, по очереди читают стихи.

Чтец 1.

Мы всех женщин поздравляем

С самым светлым в мире днём,

Чтец 2.

С первым цветиком под снегом

С первым радостным ручьём.

Чтец 3.

Пусть болезни и невзгоды

Вас обходят стороной,

Чтец 4.

Пусть в любую вам погоду

Поют птицы как весной.

Чтец 1.

Солнце светит нынче ярко

В честь прекрасных милых мам!

Чтец 2.

Приготовили подарки

Мы для бабушек и мам

Чтец 3.

И для нашей мамы классной.

Для подружек дорогих,

Чтец 4.

Для любимых наших женщин,

Самых милых и родных!

Чтец 1.

Пусть вам солнышко сияет,

Пусть в душе цветет сирень!

Чтец 2. От души вас поздравляем

Вместе. В самый светлый в мире день!

Звучит музыка. Мальчики вручают подарки мамам, бабушкам, девочкам, учительницам, потом

исполняют песню на мотив «Песни Мамонтенка».

Приходит весною к нам праздник народный,

Всех женщин тогда поздравлять очень модно.

И день этот международный

Приходит он к нам ежегодно.

А в день этот солнышко светит так ярко,

Мы женщинам нашим вручаем подарки.

Мы наши вручаем подарки.

А солнышко светит так ярко.

Бабушкам, мамам, и всем педагогам,

И нашим красивым и милым девчонкам.

Пошлют поздравление дети

Всем женщинам лучшим на свете.

Пусть будут прекрасны в любую погоду,

И пусть обойдут их лихие невзгоды.

Ведь так замечательно, дети,

Что женщины есть на пл__