Преподавателю
Начальные классы
Формирование читательской компетентности учащихся начальных классов

Формирование читательской компетентности учащихся начальных классов

Раздел	Начальные классы
Класс	-
Тип	Другие методич. материалы
Автор	Лядова И.В.
Дата	18.10.2014
Формат	doc
Изображения	Есть

Поделитесь с коллегами:

Лядова Ирина Владимировна

учитель начальных классов

МБОУ "Ергачинская СОШ"

Кунгурский район

Формирование читательской компетентности учащихся начальных классов С 1 сентября 2011 года все начальные школы России перешли на новые Федеральные государственный образовательные стандарты, особенностью которых является формирование универсальных учебных действий, в том числе познавательных УУД, которые включают в себя следующие действия:

поиск и выделение необходимой информации;
умение осознанно и произвольно строить речевое высказывание в устной и письменной форме;
извлечение необходимой информации из прослушанных текстов различных жанров.

Современные дети относительно мало читают, получая информацию через телевидение, фильмы, видео, Интернет, вытесняя при этом литературное и смысловое чтение. В. А. Сухомлинский, когда исследовал причины умственной отсталости школьников, подметил: "Если в начальной школе дети мало читали, мало мыслили, у них складывалась структура малодеятельного мозга". Следствием чтения низкой культуры становятся трудности обучения в школе. В 2009 году основной областью для оценки образовательных достижений стала "грамотность чтения". По международным исследованиям, среди 65 стран участниц Россия заняла 41-43 место в области грамотности чтения. В России уменьшилась доля "читающего населения" Количество людей, не читающих книг, увеличилось до 34% (2009 г.) В районных (городских) библиотеках берут книги 18% россиян, не имеют дома книг 34% опрошенных. По результатам исследований ПИЗА, наши учащиеся находятся на 2 уровне овладения грамотностью, т.е это нахождение информации, которая дана в явном виде, делать простой вывод, высказывать свою точку зрения, доказывая не фрагментами из текста. Эта информация заставляет нас задуматься.
Формирование читательской компетентности учащихся начальных классов

Формирование читательской компетентности учащихся начальных классов

Считаю, что в связи с введением новых стандартов вопрос формирования читательской самостоятельности школьников является особенно актуальным. Убеждена, что особое внимание решению данной проблеме должно быть уделено в начальной школе, так как она является основой развития устойчивого интнреса к книге, к чтению.

загрузить