Проект по кубановедению Вот она какая, Нововеличковская наша родная!

Бюджетное общеобразовательное учреждение муниципального образования Динской район «Средняя общеобразовательная школа № 30»станицы Нововеличковской

353212 Краснодарский край Динской район ст.Нововеличковская ул.Красная д.51

886162 телефон 76743 факс 76743

e-mail: [email protected]

ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ ПРОЕКТ

"Вот она какая, Нововеличковская наша родная»"

Участники проекта:

учащиеся 3 «В»

класса БОУСОШ № 30

Руководитель проекта:

учитель начальных классов:

Колесникова Юлия Юрьевна

высшая категория 89183854124

Е- mail: [email protected]

КРАТКАЯ АННОТАЦИЯ ПРОЕКТА

В настоящее время остро ощущается необходимость возрождения и восстановления духовности, формирования нравственной личности гражданина и патриота своей «малой Родины».

«Малая Родина», отечество, край играют значительную роль в жизни каждого человека, но мало говорить о любви к родному краю, надо знать его прошлое и настоящее. Данный проект имеет большое значение в деле воспитания и формирования личности учащихся, воспитания гражданина, патриота.

Цели проекта - пробуждение интереса и бережного отношения к историческим и культурным ценностям нашего сельского поселения, воспитание патриотического сознания учащихся и чувства гордости за достижения своих земляков.

Задачи - данный проект ориентирован на выполнение ФГОС НОО, а именно, направлен на формирование общей культуры обучающихся, на их духовно-нравственное, социальное, личностное и интеллектуальное развитие, на успешность, развитие творческих способностей, саморазвитие.

Продолжительность проекта: сентябрь 2014 г- апрель 2015 г.

Планируемые результаты деятельности.

После завершения проекта учащиеся приобретут следующие умения:

Личностные:

• Готовность и способность к самостоятельной, творческой деятельности;

• Умение продуктивно работать в группе, выполнять разные роли и обязанности, умение признавать различные мнения;

• Умение действовать в интересах группы;

• Умение отвечать за свой выбор перед другими людьми;

• Умение осознанно уточнять и корректировать свои взгляды.

Метапредметные:

• Умение работать с информацией и медиасредствами - умение находить, отбирать, анализировать, оценивать и создавать информацию в разных формах и различными способами;

• Умение оценить степень успешности своей деятельности;

• Умение понимать причины возникающих трудностей и вести поиск способов выхода из ситуации;

• Умение организовывать взаимодействие в группе;

• Умение оформлять свои мысли в устной и письменной речи, в том числе с применением ИКТ;

• Умение ясно, логично и точно излагать свою точку зрения.

Предметные:

• Умение использовать полученные знания, умения и навыки в повседневной жизни;

• Кратко и точно отвечать на вопросы, участвовать в дискуссии, использовать справочную литературу и другие источники информации;

• Привлекать внимание к проблемам сохранения и бережного отношения к истории своей станицы.

Проект четко ориентирован на требования государственных образовательных стандартов и требует тщательного и глубокого понимания ключевых концепций, искусного применения умений XXI века, оригинального мышления и объединения концепций внутри и между дисциплинами.

Выбранные цели и задачи обучения четко сформулированы, ясно изложены, взяты из стандартов и поддерживаются направляющими вопросами.

Проект требует от учащихся продуманного и глубокого понимания ответов на направляющие вопросы.

Проект учитывает различные интересы учащихся и использует конкретные и качественно разработанные приемы.

Проект "Вот она какая, Нововеличковская наша родная»"

Автор проекта: Колесникова Юлия Юрьевна

учитель начальных классов

Участники проекта: ученики 3 «В» класса.

Вид проекта: познавательный.

Продолжительность проекта: сентябрь 2014 г- апрель 2015 г.

Актуальность темы.

Маленькая родина все равно большая, ведь она единственная. Ж. Ренар Поиск новых путей эффективной организации воспитательного процесса в образовательных учреждениях обусловлен тем, что государственная стратегия обеспечения роста конкурентоспособности страны, ее успешного и устойчивого развития требует совершенствования человеческого потенциала, определяемого во многом состоянием системы образования. В условиях решения этих стратегических задач важнейшими качествами личности становятся инициативность, способность творчески мыслить и находить нестандартные решения, умение выбирать профессиональный путь, готовность обучаться в течение всей жизни. Поэтому в основных политико-правовых документах образовательной политики России - в Национальной доктрине образования до 2025 года и в Национальной образовательной инициативе "Наша новая школа", в числе главных приоритетов выделяется потребность общества в воспитании граждан правового, демократического государства, уважающих права и свободы личности, являющихся носителями гуманистических ценностных ориентаций, обладающих высокой духовно-нравственной культурой. В связи с этим приоритетным направлением становится обеспечение развивающего потенциала новых образовательных стандартов. Овладение учащимися универсальными учебными действиями создают возможность самостоятельного успешного усвоения новых знаний, умений и компетентностей, включая организацию усвоения, то есть умения учиться. Гражданско-патриотическое воспитание - является одним из направлений образовательной политики как государственной, так и общественной, в области воспитания подрастающих поколений.

Патриотическое воспитание необходимо любому народу, любому государству, иначе они обречены на гибель. Основная причина пристрастия молодежи к негативным проявлениям общественной жизни в настоящее время кроется в том, что наше общество потеряло главный ориентир - патриотизм, который является стержнем любого государства.

Нужно признать, что с раннего возраста ребенку недостаточно прививается любовь и уважение к Родине. Телевидение, компьютер - играют первостепенное значение в жизни подрастающего поколения. При всей своей занятости, родители мало уделяют внимания этой проблеме. В семьях нет достаточной литературы, которая рассказывала бы о стране, родном крае, родной станице. Сами родители располагают недостаточной информацией, знаниями, чтобы воспитывать в детях патриотические чувства.

Отсюда вытекает важная проблема: формирование и углубление знаний о родной станице, воспитание у детей патриотических чувств.

В своей практике учителя часто сталкиваются со следующими проблемами:

• отсутствие доступной информации по истории своего края;

• отсутствие у учеников навыков самостоятельного поиска информации по интересующей теме;

• слабое умение представить окружающим полученные знания.

ЦЕЛЬ ПРОЕКТА:

• Обогащение детско-родительских отношений опытом совместной деятельности через формирование представлений о родной станице.

• Формирование чувства сопричастности к родному краю, семье.

• Воспитание у детей чувства любви к малой Родине, родной станице.

ЗАДАЧИ:

• Способствовать активному вовлечению родителей в совместную деятельность с ребенком в условиях семьи и школы.

• Обогащать и систематизировать знания детей о станице Нововеличковской.

• Развивать эмоционально-ценностное отношение к достопримечательностям нашей станицы.

• Совершенствовать у детей уровень накопительных практических навыков: побуждать к словотворчеству, изобразительной деятельности, детскому дизайну.

• Научить детей пользоваться справочной, научно-популярной литературой, периодическими изданиями, современными источниками информации.

• Развивать творческое воображение и фантазию детей. Дать родителям и детям возможность продемонстрировать свои творческие способности.

ВЕДУЩАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ: творческая, поисковая, исследовательская.

СФЕРА ПРИМЕНЕНИЯ РЕЗУЛЬТАТОВ ПРОЕКТА: культурологический, лингвистический, краеведческий.

ФОРМА ПРОДУКТОВ ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ:

• Фотографии, рисунки, поделки;

• Презентации, видеофильмы;

• Оформили стенгазету «Наша станица»;

• Подготовили видеофильмы, презентации об историческом прошлом ст.Нововеличковской;

• Собрали материал об улицах нашей станицы;

• Выполнили макет «Улица, на которой стоит наша школа»;

• Составили сборник стихотворений «Вот она какая, Нововеличковская наша родная!»;

• Организовали встречу с писательницей Нововеличковского с/п;

• Поисково-исследовательская работа по сбору материала о земляках ветеранах Великой отечественной войны;

• «Вам, ветераны» шефство над ветеранами ВОВ;

• Организовали встречу и поздравление ветеранов войны к празднику победы 9 мая;

• Провели аттестационное итоговое занятие «Вот она какая, Нововеличковская наша родная! Мы помним! Мы гордимся!»

ИНФОРМАЦИОННО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОСНАЩЕНИЕ: станичная и школьная библиотеки, интернет, музей, в/фильмы, кабинет истории, архивные материалы школы.

Этапы реализации проекта:

Подготовительный этап:

Работа детей и педагога с методической, познавательной, художественной литературой.

Оформление педагогом дидактического и наглядного материала.

Беседы с детьми о планах реализации проекта с целью заинтересованности в его проведении.

Основной этап:

I этап

1. «История моей станицы»

• Знакомство детей с историей станицы и ее современностью.

2. «История моей улицы»

• Целевая прогулка на ближайшую улицу.

• Семейная поисково-исследовательская работа "История моей улицы".

• Создание макета «Улица, на которой стоит наша школа».

3. «Природа нашей станицы».

• Организовать экскурсию в парк «Наблюдение за погодой»

• Организовать конкурс презентаций «Самый красивый уголок нашей станицы»

4. «Семейное словотворчество».

• Встреча с писательницей Л.Степановой, проживающей в Нововеличковском с/п

• Создание сборника стихотворений учащихся «Вот она какая, Нововеличковская наша родная»"

5. «Профессии моих родителей в станице»

• Организовать фотовыставку «Профессии моих родителей в станице»

6. «Мой любимый уголок в станице»

• Организовать выставку рисунков

• Оформление стенгазеты «Наша станица»

I I этап

1. Экскурсии:

• Экскурсия в музей боевой и трудовой славы.

• Экскурсии и фотосъёмка к памятникам " Боевой Славы", «Пионерам героям» и др.

• Посещение и оказание помощи ветеранам Великой Отечественной Войны, фотосъёмка.

2. Беседы:

• " Цикл бесед о Родине".

• "Цикл бесед о Великой Отечественной войне".

3. Изготовление поздравительных открыток для ветеранов к празднику 9 мая

4. Подборка книг иллюстраций, фотографий о войне и Дне Победы, о героическом труде людей в тылу в годы войны.

5. Подбор аудиозаписей песен военных лет.

Заключительный этап:

• Проведение аттестационного занятия «Вот она какая, Нововеличковская наша родная!»; «Мы помним! Мы гордимся!»

• Презентация результатов деятельности по проекту

План по реализации проекта

Подготовительный этап

№

Мероприятия

Сроки

Тип занятия

Ответственный

1.

Составление плана работы по проекту

Сентябрь 2014г.

Классный руководитель - Колесникова Ю.Ю.

2.

Составление списка необходимого оборудования (фотоаппараты, штатив, сканер и др.)

Сентябрь 2014г.

Классный руководитель - Колесникова Ю.Ю.

3.

Беседы с детьми о планах реализации проекта с целью. заинтересованности в его проведении.

Сентябрь 2014г.

Беседа

Классный руководитель - Колесникова Ю.Ю.

родительский комитет

4.

Оформление педагогом дидактического и наглядного материала.

Сентябрь 2014г.

Классный руководитель - Колесникова Ю.Ю.

5.

Анкетирование.

Обсуждение с родителями обучающихся, вопросов связанных с проведением проекта, составление списка родителей, желающих оказать какую-либо помощь

Сентябрь 2014г.

Родительское собрание

Классный руководитель - Колесникова Ю.Ю.

родительский комитет

Основной этап

I часть

№

Мероприятия, формы работы

Сроки

Тип занятия

Ответственный

1

«История моей станицы»

1.Знакомство детей с историей станицы и ее современностью. Дать сведения о том, почему станица так названа.

2. Целевая прогулка на ближайшую улицу.

3. Семейная поисково-исследовательская работа "История моей улицы".

4.Создание макета «Улица, на которой стоит наша школа».

Октябрь 2014

Поисковый

Экскурсия на ближайшую улицу

Практическое

Классный руководитель - Колесникова Ю.Ю.

родители учащихся

обучающиеся.

2

«Природа нашей станицы».

1. Организовать экскурсию в парк «Наблюдение за погодой»

2. Организовать конкурс презентаций «Самый красивый уголок нашей станицы»

Октябрь 2014

Экскурсия в парк

Практическое

Классный руководитель - Колесникова Ю.Ю.

родители учащихся

обучающиеся.

3

«Семейное словотворчество».

1.Встреча с писательницей Л.Степановой, проживающей в Нововеличковском с/п

2. Создание сборника стихотворений учащихся «Вот она какая, Нововеличковская наша родная»"

Ноябрь 2014

Беседа, викторина

Творческое

Классный руководитель - Колесникова Ю.Ю.

Зав.библиотекой - Луговских О.В.

родители учащихся

обучающиеся.

4

«Профессии моих родителей в станице»

1.Организовать фотовыставку «Профессии моих родителей в станице»

Декабрь 2014

Презентация фотовыставки

Классный руководитель - Колесникова Ю.Ю.

родители учащихся

обучающиеся.

5

«Мой любимый уголок в станице»

1.Организовать выставку рисунков

2.Оформление стенгазеты «Наша станица»

Декабрь 2014

Презентация выставки рисунков

Классный руководитель - Колесникова Ю.Ю.

обучающиеся.

I I часть

№

Мероприятия

Сроки

Тип занятия

Ответственный

1.

"Из семейного архива"- воспоминания о дедах и прадедах, которые участвовали в Великой Отечественной войне.

Создание книги памяти воинов-участников Великой Отечественной войны ст.Нововеличковской 1941 - 1945 г.г.

Январь 2015

Поисковый

Экскурсия в школьный музей

Классный руководитель - Колесникова Ю.Ю.

родители учащихся

обучающиеся.

Исследовательская работа

«Война в судьбе моей станицы», изучение истории станицы в годы ВОВ.

Февраль 2015г.

Теоретическое

Классный руководитель - Колесникова Ю.Ю.

родители учащихся

обучающиеся.

2.

«Наши земляки на фронтах

Великой Отечественной войны»

Февраль 2015г.

Экскурсия в историко-краеведческий музей ст.Динской

Классный руководитель - Колесникова Ю.Ю.

обучающиеся.

3.

Поисково-исследовательская работа по сбору материала о земляках ветеранах Великой отечественной войны

Март 2015 - апрель 2015

Экскурсии в станичную библиотеку, к памятникам станицы, фотосъёмка,

беседы

Классный руководитель - Колесникова Ю.Ю.

обучающиеся.

4.

«Вам, ветераны» шефство над ветеранами ВОВ

Апрель 2015 г.

Помощь ветеранам, проживающим в Нововеличковском с/п

Классный руководитель - Колесникова Ю.Ю.

родители учащихся обучающиеся.

5.

Викторина «Героические страницы нашей истории станицы»

Апрель 2015 г.

Викторина

Классный руководитель - Колесникова Ю.Ю. обучающиеся.

6.

Поздравление ветеранов войны к празднику победы 9 мая

Апрель 2015 г.

Встреча с ветеранами, фотосъёмка

Классный руководитель - Колесникова Ю.Ю. обучающиеся.

Заключительный этап

№

Мероприятия

Сроки

Тип занятия

Ответственный

1.

Создание презентации, буклета «Детство опалённое войной»

Апрель 2015г

Практическое, выставка

Классный руководитель - Колесникова Ю.Ю. обучающиеся.

2.

Обобщение опыта. Организация презентации по итогам проекта.

Апрель 2015г.

Классный руководитель - Колесникова Ю.Ю.

3.

Аттестационное занятие «Вот она какая, Нововеличковская наша родная! Мы помним! Мы гордимся!»

Апрель 2015 г.

Презентация проекта

Классный руководитель - Колесникова Ю.Ю. обучающиеся.

Результаты по реализации проекта

• Повысился интеллектуальный уровень воспитанников.

• Дети глубже познакомились с историей ВОВ, историей своей станицы.

• Узнали много фактов о боевом пути воинских частей и соединений, освобождавших нашу станицу от фашистов.

• Укрепили чувство собственной принадлежности к сохранению и продолжению историко-культурного наследия

• Появилось стремление заботится о ветеранах ВОВ.

• Развитие у детей чувства любви к своему краю, выработка чувства гордости за Отечество, готовности встать в любой момент на её защиту

Очень приятно, что моими единомышленниками в проектной деятельности стали родители учеников, которые готовы продолжать работу по гражданско-патриотическому воспитанию в семейном кругу.

Большое место отводилось участию детей во всех этапах проекта: они вместе с родителями участвовали в экскурсиях и изготавливали материалы по итогам этих экскурсий, участвовали в изготовлении совместных поделок для творческих выставок, самостоятельно выполняли рисунки, сочиняли стихотворения о своей станице и другое.

В процессе работы над творческим проектом ученики овладели следующим:

• навыками коммуникативной деятельности;

• умениями самостоятельно добывать знания, используя различные источники информации, тем самым, развивая свой кругозор;

• научились работать по чётко определённому плану (поэтапно);

• навыками и умениями логически мыслить, анализировать, обобщать и делать выводы;

• развитие творческих способностей.

Наш родной кубанский край-

Просто счастье, просто рай!

Изучать его, друзья, это честь!-

Скажу вам я.

Мой любимый 3 класс

Целый год трудился,

Чтобы показать для вас,

Чем мы все гордимся.

Об истории узнали,

И в музее были.

Как в войну прадеды воевали,

И как трудно жили.

Профессии родителей познавали,

Природу, улицы станичные.

И для школы создавали

Сборники стихов и макеты отличные!

Наш родной кубанский край

Приглашает в гости.

Добро пожаловать в наш рай -

Милости вас просим!

А приедете когда,

Не забудьте, люди!

Вас в Величковке всегда -

Рады видеть будем!

Список использованной литературы.

1. Р.П.Чернуха Моя малая Родина. Очерки станицы Нововеличковской. Ст.Динская «НПО Инфорай КО ЛТД», 2002 г.

2. Е.С.Бублик Летопись станицы Нововеличковской. г.Краснодар: ЭДВИ, 2012 г.

3. Т.А.Чекрыгина Динской район в годы Великой Отечественной (1941-1945) Ст.Динская «НПО Инфорай КО ЛТД», 2005 г.

4. И.М.Гончаров Слагаемые роста. Ст.Динская «НПО Инфорай КО ЛТД», 2010 г.

5. Х Научно-практическая конференция учащихся школ Динского района Краснодарского края Сборников трудов учащихся Ст.Динская «НПО Инфорай КО ЛТД», 1999 г.

6. «Пережившие войну» Материалы о детях и тружениках тыла Динского района в годы Великой Отечественной г.Краснодар: Диапазон - В, 2013 г.

7. Информационный буклет Муниципальное образование Динской район

Прогулка на ближайшую улицу.

Семейная поисково-исследовательская работа

"История моей улицы".

Создание макета «Улица, на которой стоит наша школа»

Экскурсия в парк «Наблюдение за погодой»

Конкурс презентаций «Самый красивый уголок нашей станицы»

Встреча с писательницей Л.С. Степановой

Подарки от Л.С.Степановой самым читающим ученикам!

Ах, Величковка, родная!

Тихо вдаль струится речка,

Пробегая под мостом.

Чаще все стучит сердечко,

Вот станица - милый дом!

Здесь знакомо все на свете:

Дом культуры, школа, парк.

Здесь всегда гуляют дети,

По делам и просто так.

Тихий центр сейчас разросся.

Стал важнецкий - просто жуть.

Банкоматы, магазины старичков пугают тут.

Привыкает люд простейший к городецкой суете,

Блага все пришли в станицу,

Газ, такси и интернет.

А ведь было по-другому.

Ездили на лошадях,

На печи лежали дома,

Пели песни при свечах.

Эх, цветет моя станица,

Не берут ее года.

Ах, Величковка, родная!

Верно ты моя судьба!

Процветай же, развивайся,

Будь все время молода! Забора Юрий

***

По улице Почтовой…

По улице Почтовой,

Пройдусь едва дыша,

Вот мост, а вот и школа.

Где юность то прошла,

А дальше - парк зеленый,

И почта чуть вдали.

Прекрасней нет на свете -

Твоей родной земли!

Земли, где ты родился,

Где отчий дом стоит,

Где вырос, где женился,

Где дети подросли.

И нет милее места -

Величковки родной!

Как пылкая невеста,

Она гордится мной.

Здесь парни удалые

Живут и, не ропща,

Великую Россию уходят защищать.

Живет моя станица,

И с каждым днем сильней -

Сердечко прикипает к Величковке моей!

Забора Юрий

***

Ах, Кубань, ты моя Родина!

Ах, Кубань, ты моя Родина!

Моя малая земля.

Как люблю твои роскошные,

Я бескрайние поля.

Тополя пирамидальные,

Как солдаты вдоль дорог.

Охраняют твоих путников

От нечаянных невзгод.

Ты ж совсем не постоянная.

Я не знаю, что и ждать.

То в хрусталь дождем оденешься,

Наводя бесчинства.

Глядь - то, как дева горделивая,

Всем покажешь свою стать.

Удивила нас Олимпиадою

И прославила на весь мир.

Ах, Кубань, ты моя Родина!

Навсегда ты мой кумир!

Забора Юрий

***

Милый дом и сторона родная,

Край хлебов и полноводных рек.

Ты, Нововеличковская - самая родная,

Самая прекрасная и любима мной!

Чернявская Софья

Моя станица.

Моя любимая станица,

Меня зовут твои поля!

И остается лишь молиться,

Чтоб ты по-прежнему цвела.

Твоя волшебная природа

Всегда манит меня к себе.

И, несмотря на время года,

Стоишь ты в дивной красоте.

Моя любимая станица,

Горжусь, что здесь я родилась!

Твоя сирень мне часто снится…

Здесь радость жизни началась.

Диасамидзе Юлия

***

Мы в своей родной станице

Очень весело живем.

Будем здесь мы все трудиться,

Как немного подрастем.

А сейчас мы ходим дружно

В третий наш лучший класс.

Очень получить нам нужно

Знания, данные для нас!

Долженко Маргарита

***

Наша Величковка - край наш родной!

Вместе мы сильно гордимся тобой.

Наша Понура, наша река -

Летом купаться, зимой на коньках!

Есть еще роща - «зелёный» наш край,

Ты про природу не забывай!

Долженко Маргарита

***

Улица Ровная «криво идёт».

Зачем так назвали? Никто не поймет!

Улицу Красной назвали ведь зря…

Летом зелёная улица вся.

Осенью улицу надо «Желтой» назвать

Нужно будет только -

Администрации нашей сказать! Долженко Маргарита

Уютный уголок.

Есть на свете место - уютный уголок.

Речка там спокойная течёт.

Лебедей на речке часто видим мы.

Там, где я родился, роднее нет земли.

Ведь моя станица, где родился я,

Самая красивая - Родина моя!

Чепурко Данил

***

Роща ветвистая,

Поля колосистые.

Речка спокойная,

Камышом обвальная.

И сады цветущие,

С урожаем ветки гнущие.

Где хлебом свежим

Пахнет до сих пор…

Станицы нашей -

Мир и труд таков!

Чепурко Данил

***

Родина младшая наша.

Родина наша Россия -

Очень большая страна!

Самая сильная в мире

И дружелюбна она.

На карте есть точка

На Юге, совсем почти не видна.

Родина младшая наша -

Нововеличковская.

Начало было такое:

Хату поставил казак.

В степи, в широком поле

Работать стал, сеять, пахать.

Жену привел на подворье.

Сыночки и дочки пошли.

И разрослась станица

Возле понурой реки.

Вишни, черешни в садочке,

Яблони, груши цветут.

Господу Богу спасибо,

За то, что родились мы тут.

Максен Юлия

Фотовыставка «Профессии моих родителей в станице»

Выставка рисунков «Мой любимый уголок в станице»

Оформление стенгазеты «Наша станица»

II часть

«История моей станицы» - посещение школьной библиотеки.

Защита проектов «История моей станицы»

"Из семейного архива"

Посещение музея в кабинете истории.

Экскурсия в историко-краеведческий музей ст.Динской

Аттестационное занятие «Вот она какая, Нововеличковская наша родная! Мы помним! Мы гордимся!»

«Вам, ветераны» шефство над ветеранами ВОВ

Поздравление ветеранов войны к празднику Победы 9 мая

Возложение цветов к памятнику войнам, погибшим в годы ВОв.