Праздник Букваря 1 класс

ПРАЗДНИК БУКВАРЯ.

Составила и провела

учитель начальных классов

МОБУ СОШ №8

г.Нефтекамск, РБ

Дубкова Анна Ивановна

2013-2014 уч.го

ПРАЗДНИК БУКВАРЯ.

Игра-песня «Здравствуйте, девчонки»

Под музыку «пластилиновая ворона» ведущий проводит игру.

1 куплет:

Здравствуйте, девчонки (ответ девочек «здравствуйте»).

Здравствуйте, мальчишки (ответ мальчиков «здравствуйте»).

А теперь все вместе (все вместе «здравствуйте»).

Очень хорошо!

2 куплет:

Топнем каблуками (топают),

И мальчишки с нами (еще громче топают),

А теперь все вместе (все топают).

Очень хорошо!

3 куплет:

Хлопнули в ладоши (хлопают),

И девчонки тоже (еще громче хлопают),

А теперь все вместе (все хлопают).

Очень хорошо!

Не стойте, и не прыгайте,

Не пойте, не пляшите,

Там, где сидят родители:

Им очень хорошо!

РЕБЁНОК.

Папы, мамы, гости дорогие,

Вы пришли сюда не зря.

Ведь у нас сегодня праздник,

Праздник Букваря!

УЧИТЕЛЬ.

Сияньем глаз лучистых

Наполнен зал притихший,

И светятся улыбки,

И песня рвется ввысь.

Сегодня в школе праздник!

И всем гостям мы рады!!!

На экране - заставка: «Как здорово, что все мы здесь сегодня собрались!!!»

- Пусть зовут нас семилетки,

-Пусть не ставят нам отметки!

-Не ведём мы дневники!

-Всё же мы… ученики! (хором)

-Любим чистый светлый класс! Это раз!

- Вам читаем всем слова! Это два!

- Ну, а в третьих, я Танюшке

Сам пишу уже записки!

И бабуля говорит:

«Мой внучонок - вундеркинд!»

Ведущий Дорогие гости! У нас большая радость - все дети научились читать и писать, и сегодня мы прощаемся с первым, полюбившимся всем учебником «Букварь».

- Уже земля сменила платье,

Надела вешний свой наряд,

Сегодня праздник! Школьный праздник

Для всех читающих ребят!

Смех и слёзы, радость и печаль

За это время довелось нам испытать,

Но стараний наших нам не жаль -

Книги нам легко теперь читать.

А помог нам в этом наш Букварь!

Самый первый свой учебник

Класс с волненьем открывал.

Видно, сказочный волшебник

Эту книгу написал.

Я с этой книжкой в первый раз

Пришел в свой первый светлый класс.

Я эту книжку полюбил,

Я в ней все буквы изучил,

И как мне радостно сказать:

"Умею я теперь читать!"

Оказалось, что крючочки

Населяют азбуки,

Загогулинки, значочки,

А всего их - тридцать три!

Так чудесно буквы эти

Могут слоги составлять,

И про всё на белом свете

Нам словами рассказать.

Вдоль картинок мы шагали,

По ступенькам-строчкам шли.

Ах, как много мы узнали!

Ах, как много мы прочли!

Был наш путь не очень долгим,

Незаметно дни бегут.

А теперь на книжной полке

Нас другие книжки ждут.

Тем, кто любит приключенья,

Мы откроем свой секрет.

Увлекательнее чтенья

Ничего на свете нет (хором)

Слово предоставляется библиотекарю школы

Ведущий Было у всех желанье научиться скорее читать.

А с чего начинали ребята, мы хотим вам сейчас рассказать.

Ежедневно по утрам

Заниматься надо нам.

Мы с доски не сводим глаз,

И учитель учит нас.

Ель, топор, лопата, руки -

В каждом слове слышим звуки.

Звуки эти разные:

ВСЕ ВМЕСТЕ. Гласные, согласные.

Дружат гласная с согласной,

Составляя вместе слог.

МА и ША (запомни: МАША!)

К нам явились на урок.

Если слоги встанут рядом,

Получаются слова.

ТЫ и КВА, а вместе ТЫКВА,

СО и ВА, читай: СОВА.

-В нашем классе, не в лесу.

Громко звали мы лису.

Закричали мы : «Лиса!» -

Зазвенели голоса.

Это мы искали все ударение в «лисе»!

УЧИТЕЛЬ. Мне подумалось: а вдруг прибежит лиса на звук?

Мы её на парту сзади с удовольствием посадим.

(стук)

Ребята, а вдруг это и вправду лиса из стихотворения? Входите!

СЦЕНКА.

(Входят Лисёнок, Бельчонок, Медвежонок)

Учитель

-Здравствуйте, зверята!

-Здравствуйте, ребята!

Лисёнок А нельзя ли будет нас взять с собою в 1 класс.

Учитель Если вы хотите с нами…

Зверята Хотим, хотим…!

Учитель. Мы проверим ваши знания!

Зверята Согласны, согласны!

Учитель. Я возьму вот эти буквы и из них сложу я слово…

Вот уже и всё готово! (школа)

Эй, Бельчонок, посмотри - что написано? Прочти!

Бельчонок

Вот я маленький Бельчонок, даже утром и спросонок

Прочитаю лучше всех слово сладкое - «орех»!

Лисёнок

Каждый братец мой лисёнок прочитает без ошибки

Слово вкусное такое… Ну конечно это - рыбка!

Медвежонок

Ха-ха-ха, аж смех берёт! Где тут рыбка? Это - мёд!

УЧИТЕЛЬ.Успокойтесь, успокойтесь! И, пожалуйста, не ссорьтесь.

Ребятишки, помогите, слово правильно прочтите! (ШКОЛА)

УЧИТЕЛЬ

А стихи наизусть вы умеете учить?

ЗВЕРИ,

Умеем! Умеем!

«Ехал Ваня на коне,

Вел собачку на ремне,

А старушка в это время

Мыла кактус на окне»

Лисёнок

- Ехал Ваня на коне, вел собачку на ремне,

Ну, а кактус в это время мыл старушку на окне…

Бельчонок

- Ехал кактус на окне, вел старушку на ремне,

А собачка в это время мыла Ваню на коне…

УЧИТЕЛЬ

Не умеете, зверята, вы считать, не умеете, зверята, вы читать!

Что же скажут вам ребята?

Все Надо вам Букварь достать! Давайте позовём Букварь.

БУКВАРЬ:

Здравствуйте, мои друзья! Сегодня я пришёл к вам , чтобы посмотреть, хорошо ли вы изучили меня, много ли нового узнали.

Выбегает БУРАТИНО

- Ха-ха, привет! Ух ты сколько здесь девочек и мальчиков! А что вы здесь делаете? Учитесь? Ха-ха, а я вот нет! Я продал свой букварь и на эти деньги купил билет в кукольный театр на представление!

БУКВАРЬ:

Ах, ты, глупенький Буратино! Зачем же хвастаться и обманывать детей? Ты же не умеешь читать! Букварь - это начало всех начал!

ПЕСНЯ «БУКОВКИ» (под музыку «Золотая свадьба» см.приложение)

Праздник, праздник

Празднуем семьей,

Праздник, праздник

Книжки золотой!

Буковки! Буковки! -

Весело кричат

Сорок правнуков

И двадцать пять внучат.

Припев:

Звуки согласные, гласные -

Столько лет,

столько лет вместе!

Звуки согласные, гласные -

Дружно поют эту песню.

Звуки согласные, гласные -

Столько лет,

столько лет вместе!

Звуки согласные, гласные

Мы изучали все вместе!

В эту книгу

С детства влюблены

Мамы, папы

И, конечно, мы.

Очень сильный

Дедушка танцор,

Ну а бабушка

Поет, как сводный хор!

Припев:

В праздник, в праздник

Книги дорогой

Ей желаем

Жизни молодой,

Поднимаем

Ладошки высоко

И, похлопав,

Воскликнем: «Браво!»

Припев:

БУРАТИНО,

-Ну и чему вас научил Букварь?

УЧЕНИК .

Читать, и даже отгадывать ребусы и загадки. Вот одна из них.

Крошки птички сели в ряд

И словечки говорят.

С виду чёрные, кривые,

От рождения немые,

А как только встанут в ряд,

Сразу все заговорят.

БУРАТИНО.

Семечки? Вороны?

ДЕТИ. Нет.

БУРАТИНО. Тогда не знаю. Что это?

ДЕТИ. Буквы.

СЛАЙД 4

УЧЕНИК .

Буквы встали строго в ряд,

Будто на линейке.

Каждый знает своё место,

И уйти не смеет.

Все они стоят красиво,

По порядку, посмотри.

Ну, а ты теперь сумеешь повторить все 33? (АЛФАВИТ)

УЧЕНИК .

Ты эти буквы заучи, их 3 десятка с лишком.

А для тебя они - ключи

Ко всем хорошим книжкам.

УЧЕНИК .

В дорогу взять не позабудь ключей волшебных связку.

В любой рассказ найдёшь ты путь, войдёшь в любую сказку.

СЦЕНКА.(Ф,Й,Е,Х,К,Я,М,А,И,Л,З)

«БУКВА Й». (автор - Буратино)

Как же это получилось? Дело в пятницу случилось.

Руки в боки уперев, раскричалась буква Ф:

- Есть у нас согласная с нами не согласная.

После нас, после согласных, становиться не согласна.

Да, конечно, где уж нам, рядом с этакой мадам!

Ходит, шляпки не снимает - алфавит не уважает!

А начнёт писать слова, у неё их только два -

Больше и не наберёт, либо «Йога», либо «Йод».

В общем так, друзья мои, заявляю кратко я:

Есть у нас простая И, для чего И краткая?

Предлагаю вам открыто гнать её из алфавита!

Может, я сказала грубо, но возьмём, к примеру, зубы.

32. их, это ясно. А справляются прекрасно.

Рассудите по уму: тридцать третий - ни к чему!

Слова просит буква Ё:

- Как мы будем без неё?

Как напишем слово «май», «каравай» и «урожай»?

Да чего там говорить, даже «чай» не сможем пить.

А что в шляпке ходит всюду, так у всех свои причуды:

Серьги, кольца, завиточки, у меня вот тоже - точки.

Вот вам мнение моё: мы не сможем без неё!

- Ха! - сказала буква Х.

- Мы не сможем? Чепуха!

Нам друзей не надо мнимых, нет у нас незаменимых!

Голосуем! Что ж, прекрасно, все согласные согласны.

Ну а гласные не в счёт, пусть И краткое уйдёт!

После пятницы, в субботу, буквы вышли на работу.

Крик и шум на всю бригаду - со словами нету сладу,

Видно, буква Ё права, перепутались слова!

Сойки стали соками, стройки стали строками.

Были майки - стали маки,

Были лайки - стали лаки.

- Так нельзя, - сказала К,

- Не пойдёт наверняка.

Дело плохо! Но, быть может, буква И нам здесь поможет?

Где И краткое стоит, будем ставить букву И.

Вот опять пошла работа, но не ладится чего-то.

Двойка сделалась двоикою, Стройка сделалась строикою.

От чаикиного крика, бедный зайка стал заика.

- Где же Ф? - спросила Ё.

Поглядите на неё!

Кто скандал устроил? Ты! А теперь скорей в кусты?

Ну, составь хотя бы слово!

Ф сказала:

- Я готова!

Но из лайки вышла лафка, а из чайки вышла чафка.

- Хватит ссор, - сказала Я.

- Виноваты все, и я.

Как же мы легко попались, от подруги отказались!

Буквы, мы же все друзья! Заменить друзей нельзя.

Если это где случается - там ошибка получается!

Мы И краткое найдём, извинимся, приведём.

Пусть пройдёт сто лет, пусть двести,

Мы всегда должны быть вместе!

БУКВАРЬ. Вижу буквы подружили, А читать то вы научились? Ну-ка, сядьте по местам,

Я загадки вам задам.

УЧИТЕЛЬ.

Вы друг другу помогайте,

Хором дружно отвечайте.

(По очереди с Буратино)

1. Убежали от грязнули

Чашки, ложки и кастрюли.

Ищет их она, зовёт

И в дороге слёзы льёт. (Федора)

2. Появилась девочка в чашечке цветка,

И была та девочка чуть больше ноготка (Дюймовочка)

3. Бабушка девочку очень любила.

Шапочку красную ей подарила.

Девочка имя забыла свое.

А ну, подскажите имя ее. (Красная Шапочка)

4. А дорога - далека, а дорога - нелегка.

Сесть бы на пенёк, съесть бы пирожок. (Машенька)

5. Всех на свете он добрей, лечит он больных зверей,

И однажды бегемота вытащил он из болота.

Он известен, знаменит, это доктор … (Айболит)

5. Он и весел, и не злобен этот милый чудачок.

С ним хозяин, мальчик Робин, и приятель - Пятачок.

Для него прогулка - праздник, а на мёд особый нюх.

Этот плюшевый проказник медвежонок … (Вини Пух)

5. Скачет лошадь непростая, чудо - грива золотая,

По горам парнишку носит, да никак его не сбросит.

Есть у лошади сынок - удивительный конёк,

Удивительный конёк по прозванью … (Горбунок)

5. Всех он любит неизменно, кто б к нему не приходил.

Догадались? Это Гена. Это Гена … (Крокодил)

УЧИТЕЛЬ. Дети, а вы любите перемены?

Перемена!!!

ЧАСТУШКИ.

1.Начался учебный год,

Часики затикали.

А меня вопрос гнетёт:

Скоро ли каникулы?

2.Форма новая надета,

Белая рубашечка.

Полюбуйтесь на меня,

Какой я первоклашечка.

3.Буква в Машиной тетради,

Не стоят, как на параде.

Буквы прыгают и пляшут,

Маше хвостиками машут.

4.Мы немножко пошумели,

В окнах стёкла зазвенели.

Мы сказали : «Тишина» -

В школе треснула стена.

5.Мы частушки вам пропели,

Хорошо ли, плохо ли.

А теперь мы вас попросим,

Чтобы вы похлопали.

Учитель. А сейчас я проверю, научила ли азбука вас вежливости, и знаете ли вы вежливые слова.

. - Растает ледяная глыба от слова тёплого… (спасибо)

- Зазеленеет старый пень, когда услышит… (добрый день)

- Если больше есть не в силах, скажем маме мы… (спасибо)

- Мальчик вежливый и грамотный

Говорит при встрече… (здравствуйте)

- Когда нас бранят за шалости,

Говорим… (извините, пожалуйста!)

- И во Франции, и в Дании

На прощанье говорят… (до свидания)

ИГРЫ

УЧИТЕЛЬ. - Ты что, Буратино, плачешь? У нас же праздник!

БУРАТИНО. - Да вот не могу никак прочитать слова,

Что-то случилось с буквами. Это, наверное, проделки буквоеда. Ребята, помогите прочесть слово!

ДЕТИ. Туча.

БУРАТИНО. А что, дождь будет?

УЧИТЕЛЬ. - Да нет, БУРАТИНО, это волшебная тучка, когда из неё выпадают дождинки - слоги, получаются не лужи, а слова. Попробуйте составить слова.

АЗ БУ КА

МА КНИ ШКО

ГА МА ЛА

УЧИТЕЛЬ.. А вот и солнышко выглянуло. Лето приближается! Давайте поможем Буратино соберать лучики. (на лучиках задания - надо исправить ошибки)

1. Тает снег, течет ручей.

На ветвях полно ВРАЧЕЙ (ГРАЧЕЙ)

2. Синеет море . Перед нами

Летают МАЙКИ над волнами. (ЧАЙКИ)

3. Говорят,один рыбак в речке выловил башмак.

Но зато ему потом на крючок попался ДОМ (СОМ)

4. Врач напомнил дяде Мите,

- Не забудьте об одном:

Обязательно примите 10 ЦАПЕЛЬ перед сном. (КАПЕЛЬ)

УЧИТЕЛЬ… ну-ну… А у меня хитрющее задания есть, чтобы проверить, действительно ли многому вас Букварь научил…

1. ИСКЛЮЧИ ЛИШНЕЕ:

а о б я в с р д и е я ю

2. ИЗ БУКВ СОСТАВЬ СЛОВА

Ражиф Берза Акбле Едмедвь

3. РЕБУСЫ

Кулак, узор, перемена, лиса, каток.

- «БУКВАРЬ»…Да, очень полезная книга.

УЧЕНИК 11.

Мы Азбуку прочли до корки,

У нас по чтению пятёрки!

Позади нелёгкий труд медленного чтения:

Нам сегодня выдают У-до-сто-ве-ре-ни-я.

(ДЕМОНСТРИРУЕТ)

В том, что Азбуку прочли,

Полный курс наук прошли.

И теперь без передышки

Мы прочтём любые книжки.

(входят Азбука и «Капельки солнца» )

БУКВАРЬ. . - Но я не всему вас научил. Я привел к вам на праздник гостью - книгу «Капельки солнца». Я передаю ей золотой ключ наук.

К.С. - Дорогие ребята! Теперь вы будете читать эту книгу.

В ней вы узнаете много интересного. Надеюсь, что вы будете со мной дружить, внимательно читать и беречь. В добрый путь! А Азбука прощается с вами, и будет ждать других маленьких учеников. А вы теперь большие. Поздравляю вас с первой школьной победой! Желаю дальнейших успехов.

УЧИТЕЛЬ. - Дорогие деточки! Мы с Буратино и другими сказочными героями тоже желаем вам отличных отметок и удачного путешествия по Стране знаний. А на прощание мы хотим подарить вам вот эти замечательные книги. Читайте их, становитесь ещё умнее, ведь книга - источник знаний.

(раздаю книги)

- Всем спасибо за внимание, за задор, за звонкий смех,

За азарт соревнования, обеспечивший успех.

Вот настал момент прощания, будет краткой наша речь:

Говорим мы: до свидания! До счастливых новых встреч!

ПЕСНЯ «ПРОЩАЙ, БУКВАРЬ!»

Текст песни → распечатать

Мой букварь, мой друг надёжный

Расстаёмся мы теперь

В новый мир большой и сложный

Для меня открыл ты дверь.

Расстаёмся с букварём

Песню мы о нём поём

Расстаёмся с букварём

Песню мы о нём поём

Много радостных событий

Ты мне щедро подарил

К Миру радостных Открытий

Ты ступенькой послужил

Расстаёмся с букварём

Песню мы о нём поём

Расстаёмся с букварём

Песню мы о нём поём

Раскрывал тебя , как Чудо

Наступил прощанья срок

Никогда я не забуду

Первый твой большой урок

ПЕСНЯ.(на запас)

Праздник наш сегодня завершается,

С букварём простимся мы сейчас.

Наши мамы пусть не беспокоятся,

С радостью мы ходим в 1 класс.

Солнышко ласково в небе улыбается,

Детские песенки слышим там и тут.

Дружные,дружные

Девочки, мальчики

Радостно учатся, весело живут.

ДОП.МАТЕРИАЛ.

Конкурс для родителей: «Детский лепет» (от класса выходят по одному родителю): дети с экрана рассказывают о своей школе, родители должны догадаться, о чем идет речь.

1. Там много мальчиков и девочек, они получают двойки и пятерки. Им включают музыку, и они становятся умными, добрыми и вежливыми (Школа)

2. Он не умеет читать и писать. Он учится писать, рисовать, клеить, читать книжки.(Первоклассник)

3. На него все бегут. Когда он идет, на нем тихо сидят, слушают, пишут. (Урок)

4. На ней нельзя рисовать, нельзя корябать. Но некоторые даже умудряются за ней спать (Парта)

5. Это бывает и летом, и зимой. В это время можно долго смотреть телевизор или читать книжку (Каникулы)

6. Это маленькое удовольствие. Иногда дети спрашивают, когда она будет, а учитель на них ругается, потому что урок только начался, а иногда на уроке ученик просится в туалет, а учитель говорит: «Когда она была, тогда и надо было ходить» (Перемена)

7. Он говорит, говорит и не перестает говорить даже тогда, когда мы уже устали (Учитель)

8. Его надо всегда носить в школу, даже когда не хочется. Его смотрят родители, учителя его просят, а он иногда теряется (Дневник)

9. Это урок, на который всегда все хотят идти, даже если у них нет для него одежды (Физкультура)

10. На ней надо писать, но мы до нее еще не достаем (Школьная доска).