Сценарий внеклассного мероприятия. 8 марта - мамин день

Внеклассное мероприятие «Загляните в мамины глаза»

Дегтерева Ирина Ивановна

учитель начальных классов

МКОУ Бобровская СОШ №1

Цель: организация совместной работы учеников и родителей.

Задачи:

• организовать поздравление мам и девочек с международным женским днём;

• прививать интерес к совместному с родителями творчеству;

• активизировать актёрские умения во время постановки сценок, исполнения частушек;

• работать над выразительностью чтения стихотворений наизусть.

• Прогнозируемые результаты обучения

Учащиеся освоят навыки:

• - создания и редактирования сценариев к празднику;
  - отбора материала для конкурсов и проведение их;
  - демонстрации навыка выразительного чтения стихотворений наизусть, артистизм, дополняющий публичное выступление.

Учащиеся получат опыт:

• - поиска и отбора материала по теме внеклассного мероприятия;
  - использования творческих способностей, иллюстрирующих личностные УУД.

• Контроль достижения планируемых результатов осуществляется непосредственно при выполнении индивидуальных и групповых заданий на основе оценки внеурочной деятельности учащихся. Выполняя подобные задания, ребята могут показать уровень сформированности классного коллектива. Гармоничное сочетание стихотворений, песен, театральных сценок, конкурсных, соревновательных этапов продемонстрируют, как ребенок умеет работать в группе не только с одноклассниками, но и родителями.

Оборудование: компьютер, проектор, презентация. Ход праздника

Ученица: Дорогие мамы и бабушки,
Позвольте вместо речи, докладов длинных и бесед
Сказать вам просто: «С доброй встречей!»
И начать наш праздничный концерт.
Итак, начинаем концерт с экрана,
Говорит Титова Оксана.
Учитель: А что же за праздник готовится тут?
Может, почётные гости придут?
Может, придут генералы?
Ученица: Нет!
Учитель: Может, придут адмиралы?
Ученица: Нет!
Учитель: Может, герой, облетевший весь свет?
Ученица: Нет! Нет! Нет!
Ученик: Гадать понапрасну бросьте!
Смотрите, вот они, гости!
Почётные, важные самые!
Все: Здравствуйте, милые мамы!
(Песня «Весенняя капель»)

Ученик:. С душистой веточкой сирени
Весна приходит в каждый дом,
От всей души Вас поздравляем
С Международным Женским днём!

Ученик: В этот день, весной согретый
Все цветы, улыбки Вам!
Чтоб печали Вы не знали,
Даже легкой грусти тень,
Чтоб всегда глаза сияли,
И не только в этот день!

Ученик: Пусть первый подснежник
Подарит Вам нежность!
Весеннее солнце подарит тепло!
А мартовский ветер подарит надежду,
И счастье, и радость, и только добро!

Ученик: Если мама дома - солнце ярче светит,
Если мамы нету - плохо одному;
Я вам обещаю, вот закончим праздник,
Я свою мамулю крепко обниму.

Ученик: Обойди весь мир вокруг,
Только знай заранее:
Не найдешь теплее рук
И нежнее маминых.

Ученик: Не найдешь на свете глаз
Ласковей и строже.
Мама каждому из нас
Всех людей дороже.

Ученик: Сто путей, дорог вокруг
Обойди по свету:
Мама - самый лучший друг,
Лучше мамы - нету!

(Песня «Вот какая мама»)

Ученик: Всё на свете метится следами,
Сколько б ты ни вышагал путей.
Яблоня украшена плодами,
Женщина - судьбой своих детей.

Ученик: Пусть ей вечно солнце рукоплещет,
Так она и будет жить в веках:
Самая прекрасная из женщин -
Женщина с ребёнком на руках.

Ученица

В нашей стране каждый занят своим важным делом:
1)Папы - ищут: Кто виноват?
2)Мамы - думают: Что делать?
3)Дети - спорят: Чья мама лучше всех?
-Не верите? Вот послушайте…

(Стихи: спор детей о том, чья мама лучше)

1дев. Моя мама лучше всех поёт,

2дев.А моя рассказывает сказки!

3дев.Не хвались же, ведь не знаешь ты,
Сколько моя мама дарит ласки!

1дев.
У меня такой же мамин нос
И такой же, кстати, цвет волос!
И хоть ростом ниже я, но всё же
И глаза, и нос у нас похожи!

2дев.
Радостью и грустью обязательно
Делимся мы с мамой вновь и вновь
Потому что дочь для каждой матери
Вера и надежда, и любовь

3дев.
Как две капли, с мамой мы похожие
И когда выходим со двора,
Очень часто говорят прохожие,
Что она мне старшая сестра.

Мальчик:Ну тогда и мой черёд настал,
Не стесняясь, сразу, скажу прямо.
С мамой мы вообще один в один,
Даже также хмурюсь я упрямо.

Ведущий.: Спорить вам совсем не обязательно,
Вы уж мне поверьте без помех,
Я вам подтверждаю обстоятельно,
Ваши мамы, правда, лучше всех!

(песня «Мамина улыбка»)

─ Поздравляем!!!

Ученица: Среди артистов ребята есть,
Кто хочет нам стихи прочесть.
(Выходят два мальчика и три девочки для инсценирования стихотворения)
Автор: Вова плачет тонко-тонко
И глаза трёт кулаком.
Вова: -Я вам вовсе не девчонка,
Не пойду за молоком!
Автор: Мама смотрит без улыбки:
Мама: -Что же, сделаешь ошибку.
Мне не будешь помогать -
Не пущу тебя гулять.
Автор: Постоял, подумал он:
Вова: -Ну, давай уж твой бидон.
Автор: Вове грустно и обидно,
Он шагает стороной.
Вова: -Может, так не будет видно
Всем бидона за спиной!
Автор: Дядя с длинными усами,
Высоченный, как отец, улыбнулся:
Дядя: -Видно, маме помогаешь?
Молодец!
Автор: Тётя девочке в панаме говорит:
Тётя :-Смотри скорей: помогает мальчик маме,
Вот с него бери пример!
Автор: И уже не стороной
Вова гордо шёл домой.
Хоть по лестнице скакал,
Молоко не расплескал.
Вова: Мама, что ещё купить?
Я могу сейчас сходить.

Ученик: «Геолог».
Серова
Вчера мне сказала сестра моя Люда,
Что я непременно геологом буду,
Я буду отыскивать в недрах земли
Металлы, которые там залегли.
Ведь как бы ни спрятала мама конфеты,
Всегда разыщу я их в недрах буфета.
Ученик: «Подснежник»,
Серова
Выглянул подснежник в полутьме ночной -
Маленький разведчик, посланный весной.
Пусть ещё над лесом властвуют снега,
Пусть лежат под снегом сонные луга,
Пусть на спящей речке неподвижен лёд -
Раз пришёл разведчик, и весна придёт.

Частушки.

Шире, улица, раздайся,
Мы с товарищем идём.
И весёлые частушки
От души для вас поём.

Женский праздник - вот причина
Почему мы здесь поём.
Разрешите нам мужчинам
Вас поздравить с Женским днём.

По ребячьему желанью
Вас поздравить мы пришли
И мальчишечьи страданья
Вам сегодня принесли.

Разудалый я мальчишка
Горя вам не покажу.
Хоть какое будет горе
Всё на радость положу.

Хорошо сказал товарищ,
Сказанул, так сказанул.
Лучше б ты по всем предметам
Свои двойки подтянул.

С папой стряпать начинаем
В кухне дым стоит и шум.
Жаль, что мы с ним не кончали
Кулинарный техникум.

Целый день я так старался
На девчонок не смотрел.
Еле-еле удержался -
Дёрнуть за косу хотел.

Говорят, что мы - задиры,
Вы не верьте никогда.
В нашем классе командиры
Были девочки всегда.

Ученик.

Не молода совсем она,
А как глаза искрятся!
А руки добрые её
Работы не боятся.
Я напишу её портрет,
Оставлю лучших ей конфет,
Скажу, друзья, вам не тая,
Ведь это - …(бабушка моя).

Ученик: «Моя бабушка»
Р. Рождественский
Со мною бабушка моя, и значит, главный в доме - я.
Шкафы мне можно открывать, цветы кефиром поливать,
Играть подушкою в футбол и полотенцем чистить пол.
Могу я есть руками торт, нарочно хлопать дверью!..
А с мамой это не пройдёт, я уже проверил.

Ученица: У нас в гостях сегодня наши замечательные бабушки. Давайте поговорим о них.
Ученик: Ну, какие бабушки старушки?
Это наши старшие подружки.
Сколько будет дважды два?
Что такое острова?
Для чего медведь залез в берлогу?
Где Снегурочка живёт?
Как летает самолёт?
Бабушки на всё ответить могут.

(Песня «Бабушки-старушки»)

У подъезда кто сидит целый день обычно

И на всех всегда сердит и ворчит привычно,

Кто ругает снег за снег,

Дождь за дождь ругает

И, конечно, лучше всех все на свете знает.

Бабушки, бабушки, бабушки-старушки,

Бабушки, бабушки, - ушки на макушке.

Бабушки, бабушки, мы вас уважаем.

Только как вас понять, мы, увы, не знаем.

Кто к кому когда пришел, кто чего нарушил

- Все известно хорошо бабушкам-старушкам,

Покачают головой строго и сурово

И боится их порой даже участковый.

Ведущий

Чтобы придумать смешные сценки из школьной жизни, иногда помогает случай. Идея одной шуточной сценки для школьников родилась из песни «Как Кирилл заговорил». В этой сценке два действующих лица - Кирилл, учитель, ведущий и просто дети. Эту сценку могут показывать мальчики для девочек на 8 марта.

Ведущий. Ученик Петров Кирилл всех сегодня уморил: Стал животным подражать - кукарекать и визжать. Вот пришел учитель в класс.
Учитель. Кто к доске пойдет сейчас?
Ведущий. А Кирилл Петров…
Кирилл. Ку-ку! Гав-гав-гав! Ку-ка-ре-ку!
Учитель. Кто кричит там, не пойму?
Ведущий. А Кирилл на это…
Кирилл. Му-у!
Учитель. Это ты, Кирилл Петров? Ты сегодня не здоров?Может, нужен врач тебе?
Ведущий. А Кирилл на это…
Кирилл. Бе-е!
Учитель. Подавай-ка свой дневник!
Ведущий. А Кирилл…
Кирилл. Чирик-чирик! Мяу! Мяу! Ква! Ква! Ква!
Учитель. Все!
Ведущий. Сказал учитель.
Учитель. Два!
Кирилл. Ой! За что?
Ведущий. Вскричал Кирилл.
Все дети. Снова он заговорил!

Игровая программа для девочек
1 конкурс «Умелые ручки»
Вкусные вопросы.
Сваренные в воде фрукты. (компот)
Восточная еда из риса и мяса. (плов)
Большое пирожное. (торт)
Картофель всмятку. (пюре)
Фирменное блюдо сороки-белобоки. (кашка)
Блюдо приготовленное из молока и яиц. (омлет)
Хлеб с различными слоями сверху. (бутерброд)
Самый яркий по цвету суп. (борщ)
Вареное тесто с мясом. (пельмени)
Искусство приготовления пищи. (кулинария)
Любимый праздничный салат из яиц, колбасы и овощей. (оливье)
Мясо, приготовленное на огне. (шашлык)

2 конкурс. «Первёртыши».
(О сказках). Задается название сказки, в которой каждое слово «перевёрнуто» на противоположное по значению. Нужно отгадать эту сказку. Например, «Кикимора под арбузом». - «Принцесса на горошине». Команды записывают ответы или по очереди отвечают.

Задание.
«Лиса и шестеро цыплят» («Волк и семеро козлят», русская народная сказка.)
«Пёс в рукавицах» («Кот в сапогах» Ш. Перро.)
«Собачья развалюха» («Кошкин дом» С.Я. Маршака.)
«Великолепный лебедь» («Гадкий утёнок» Х.К. Андерсена.)
«Семь худышек» («Три толстяка» Ю.К.Олеши.)
«Семь лосей» («Три медведя», русская народная ск.)
«Лошадка - красавица» («Конёк-Горбунок» П.П. Ершова.)
«Крестьянка-обезьянка» («Царевна-лягушка».)
«Иван Безобразный» («Василиса Прекрасная», русская нар.ск.)
«Мюнхенские танцоры» («Бременские музыканты» братьев Гримм.)
«Стихотворение про охотника и дичь» («Сказка о рыбаке и рыбке» А.С. Пушкина.)
«Ржавый замочек» («Золотой ключик…» А.Н.Толстого.)
«Кубик-рубик» («Колобок», русская нар.ск.)
«Развалюха» («Теремок», русская нар.ск.)
«Синий ботинок» («Красная шапочка» Ш.Перро.)
Молодцы!

3.«Сладкий» конкурс для девочек
Постарайтесь вспомнить название шоколада.
Я лукавить не привык, обожаю я …Пикник
Будешь сильным ты, как барс, если съешь батончик…Марс
Очень вкусная девчонка шоколадная …Аленка
Если ты устал и скис, съешь двойной хрустящий…Твикс
Взять в поход с собою можно вкусный шоколад…Дорожный
Не бери в аптеке бинт, лучше съешь батончик…Финт
В сказки веришь ты, дружок, каждый раз съедая…Шок
Если будет нелегко, съешь, пожалуйста, …Сладко
Сразу станет веселей, если съешь ты …Милки Вэй
Это вовсе не каприз - покупать себе …Сюрприз
Обожает мистер Кикерс есть батончик сладкий …Сникерс
Испытаете блаженство, поедая …Совершенство

Поздравления девочкам

Хвосты, косички, юбочки,
Бантики и ленточки...
С днем 8 Марта
Вас поздравляем, девочки.

Солнечные зайчики
С вами пусть играют,
А мальчишки никогда
Вас не обижают.

Вам желаем в жизни
Лучшими быть самыми,
Красивыми, счастливыми,
Будущими мамами.

Март уже смеется звонко.
Всем вам - настроения.
Поздравляем вас, девчонки,
С праздником весенним.

Всем - почаще улыбаться,
Не скучать за партой,
Каждой - с принцем повстречаться.
С днем 8 Марта!

─ Поздравляем!!!

Ответное слово девочек

Ученица. Мне так приятно, что сейчас
Решили Вы меня поздравить!
Хотелось что-нибудь добавить,
Но список полным был у Вас.

Ученица. Благодарю Вас за вниманье,
За теплых слов поток прекрасный,
Пусть в Вашем будущем и настоящем
Все будет здорово и классно!

(Песня «Весна»)

ИТОГ.