Праздник Прощание с Азбукой

Прощание с «Азбукой»

Ребята, 1 сентября вы получили в подарок свою первую учебную книгу - «Азбуку». Он научил вас читать, рассказал вам много интересных историй. И вот пришло время попрощаться с «Азбукой».
Ещё прадедовской порой Стали буквы в чёткий строй. Строй как строй, да не простой. Он зовётся алфавит. Всюду путь ему открыт. Буквы разуму верны. И за это им даны Высочайшие права Образовывать слова.
Азбука! По порядку стройся!
С «А» азбука наша, друзья, начинается. С буквами встреча для вас открывается. Буратино без всяких штучек В букве «Б» увидел ключик, Что когда-то подарила Ему бабушка Тортила.
Завитушка - кренделёк, Он попал к нам на урок. И теперь он в алфавите Буквой «В» стоит, смотрите!
Встал по струнке уголок В «Азбуке» моей, дружок. Он не хочет быть углом, «Г» его мы назовём.
Есть изба на курьих ножках На неведомых дорожках. Почему же та изба Рядом с буквой «Г» и «А»? Буква «В» мне объяснила: Применялась злая сила. Мы исправили то зло: Буква «Д» у нас добро!
Игра «Найди ошибки в словах». Неизвестно, как случилось, только буква заблудилась: Заскочила в чей-то дом и хозяйничает в нём. Но едва туда вошла буква-озорница, Очень странные дела начали твориться. Закричал охотник: «Ой! Двери гонятся за мной!» Посмотрите-ка, ребятки, раки выросли на грядке! Куклу выронив из рук, Маша к маме мчится: «Там ползёт зелёный лук с длинными усами!» Тает снег, течёт ручей, на ветвях полно врачей. Мы собрали васильки, на головах у нас щенки. На пожелтевшую траву роняет лев свою листву. Молодцы, продолжаем строить алфавит.
«З» зеркально отразили - Букву «Е» мы получили. Завиточки, завиточки… К букве «Е» прибили точки. Куда дели букву «Е»? Теперь «Ё» стоит, не «Е»!
Что за чудо?! Вот так да! Страшный жук ползёт сюда. Среди букв остановился, В букву «Ж» он превратился.
- Ой, Маришка, посмотри! На странице цифра «три». Как в слова она попала? - Букву «З» я в ней узнала!
Я две палочки, дружок, Соединил наискосок. Ты внимательно смотри: Эта буква - буква «И»! Йогурт, Йемен, йод и йог: Буква «Й» даёт урок.
Игра со слогами + загадки. Раздать детям слоги. Загадать загадку, дети собирают отгадку из слогов. Пя-та-чок, Зо-луш-ка, Ай-бо-лит, Че-бу-раш-ка.


Я отрезок взял, поставил, Уголок к нему приставил. И теперь из уголка Получилась буква «К».



Наши палочки устали, Ровненько стоять не стали, Вот друг к дружке прислонились, В букву «Л» оборотились. Буквы «Л» я две поставил, Букву новую составил. И теперь скажу я всем: Эта буква - буква «М»!
Вот с подушками кровать, Но на ней не будем спать. Знает Настя и Арсен, Что кровать та - буква «Н».
Знаем, Карлсон любит плюшки. А Незнайка выбрал сушки. И пока не понял он, что Взял не сушку, - букву «О».
В руки палочки возьми, Да не две, а лучше три. Две поставь, а третью На них положим, дети. Что за буква? Посмотрите И её мне назовите.
Отгадайте загадки. К серой цапле на урок прилетело семь сорок. А из них лишь две сороки приготовили уроки. Сколько лодырей-сорок прилетело на урок? (5)
Скоро десять лет Серёже, Диме нет ещё шести, Дима всё никак не может до Серёжи дорасти. А на сколько лет моложе мальчик Дима, чем Сережа? (4)
У Аленки в гостях петушок в сапожках, Курочка в серёжках, а корова в юбке, в тёплом полушубке, Селезень в кафтане, утка в сарафане. Сколько же всего гостей у Аленки? Молодцы. Продолжим.
Вырезал флажок упорно, Только вышел он неровно. Но зато у нас теперь Есть цветная буква «Р».
Ночью в небо я смотрел: В небе каравай висел. Кто потом его клевал? Букву «С» кто рисовал?


Тесто, тучки, телефон, Точки, танкер и тритон. Как антенны, встали в ряд - Буквы «Т» в словах стоят.
Среди букв стоит сучок Или для пальто крючок. И по правде вам скажу - С буквой «У» всегда дружу.
Ножницы я в руки взял - Букву «Ф» я в них узнал. Повернул я плюс - ха-ха! Он теперь не плюс, а «Х».
На качели мы присели. Что за странные качели! Не качают нас никак… - Это буква «Ц», чудак!
Составьте из букв слова. У каждого из вас есть буква. поиграем в живую азбуку. Составьте слова: звук, буквы, слоги, школа, урок, звонок.
Вот буква «Ч». А наш Егорка Кричит дедуле: - Тут четвёрка! - Потом увидел он «четыре». - Тут буква «Ч» кричит он Ире.
А теперь смотри, дружок: В нашей строчке гребешок. Не могу никак понять: Что им можно расчесать?
Щётка есть, но вот беда: Не чистят ею никогда. Пусть в строй букв она вернётся, Буквой «Щ» всегда зовётся.
Раз два слова: «сели», «съели» - Друг на друга поглядели. Не поймут те забияки: Их отличье - в ТВЁРДОМ ЗНАКЕ!
Вот, ребята, МЯГКИЙ ЗНАК Держит палочку в руках. - Мягкий Знак, ну не спиши! Ты же станешь буквой «Ы».
Мастер наш, фотограф Петя, Букву «С» застал в буфете. Буква эта так крутилась, Так смеялась и дразнилась, Что потом на фото Петя Букву «С» уже не встретил. Там - представьте вы себе! - Получилась буква «Э»!
«О» - смотрите: вот дела! - В руки палочку взяла, На неё облокотилась, В букву «Ю» оборотилась.
«Я» вперёд поставит ножку И закончит всю дорожку. От начальной буквы «А» Я дошёл до «Я», друзья!
Исполнение песни.

Буквы стали строго в ряд, будто по линейке, Каждый знает своё место, и уйти не смеет. Все они стоят красиво, по порядку, посмотри, Ну, а ты теперь сумеешь повторить все 33?
Ты эти буквы заучи, Их три десятка с лишним, Но для тебя они - ключи Ко всем хорошим книжкам.
В дорогу взять не позабудь Ключей волшебных связку. В любой рассказ найдёшь ты путь, Прочтёшь любую сказку.
Прочтёшь ты книги о зверях, Растеньях и машинах, Ты побываешь на морях И на седых вершинах.
Ежедневно по утрам Заниматься надо нам, Мы с доски не сводим глаз, А учитель учит нас. Ель, топор, лопата, руки - В каждом слове слышим звуки. Звуки эти разные: Гласные, согласные.
Гласные тянутся в песенке звонкой, Могут заплакать и закричать. В тёмном лесу звать и аукать И в колыбельке ребёнка качать.
А согласные согласны Шелестеть, шептать, скрипеть, Даже фыркать и свистеть, Но не хочется им петь.
Дружат гласная с согласной, Составляют вместе слог. «Ма» и «ша», а вместе «Маша» К нам явилась на урок.
Если слоги встанут рядом, Получаются слова: «ты» и «ква», а вместе «тыква», «со» и «ва» - пиши «сова». Соединили мы два слова, И предложение готово. Дождь идёт. Гремит гроза. Улетела стрекоза.
Мы знаем буквы, знаем слоги. Умеем сочинять, писать. И постепенно, понемногу Мы научились все читать.
Исполнение песни.
Мы начинаем складывать И понимать, что есть для нас слова: Вода, огонь, старик, олень, трава. По-детски вы удивлены и рады, Тому, что буквы созданы не зря. И первые рассказы вам награда За первые страницы букваря. Но часто жизнь бывает к нам сурова. Иному век случается прожить, А он не может значащее слово Из пережитых горестей сложить. Я желаю вам много красивых добрых слов, которые вы прочитаете сами или которые вам подарит жизнь. Всем спасибо за вниманье, За задор, и звонкий смех. Вот настал момент прощанья, Будет краткой наша речь: Поздравляем грамотеев, До счастливых новых встреч! Книг прекрасных очень много, Постарайтесь их беречь.

7