Конспект урока по математике Решение уравнений вида 15+9+х=30

Тема: Уравнение усложнённой структуры вида: 15+9+х=30 Дата:

Цели: ознакомить детей решать усложненные уравнения, решать задачи изученных видов, выполнять вычисления в столбик, Совершенствовать вычислительные навыки, развивать память, внимание, мышление, логику. Воспитывать аккуратность при записи примеров в столбик, интерес к математической деятельности.

Ход урока.

1.Орг.момент.

2.Актуализация опорных знаний.

«Выполни вычисления устно» №1.

«Математический диктант».

1. Запиши число, в котором 1дес 5ед. 15

2. Запиши число, в котором 1час20мин 80

3. Сумма чисел 25 и23 равна….. 48

4. Разность чисел 89и 88 равна 1

5. За книгу отдали 60тенге и еще половину стоимости книги. Вопрос: сколько стоит книга? 90

6. На забор взлетел петух,Повстречал ещё там двух. Сколько стало петухов? 3

7. Карандаш стоит 40 тенге, а тетрадь дороже на 8 тенге. Сколько стоит тетрадь? 48

8. В мотке проволоки было 96 метров. От нее отрезали 26 метров. Сколько метров проволоки осталось? 70

9. Периметр квадрата равен 8см. Чему равна сторона квадрата? 2см

Ключ к диктанту: 15, 80, 48, 1, 90, 3, 48, 70, 2см.

3 Работа по новой теме

Сравнить уравнение

24+х=30 15+9+х=30

Взаимосвязь уравнение

4.Закрепление

№3 стр 143

5.Реши задачу с помощью уравнения

Х-14=56 х-19=19

Х=56+14 х=19+19

Х=70 х=38

70-14=56 38-19=19

№6 стр 143Найди периметр

7.Итог урока.

8. Домашнее задание стр 143№4