Виктрина по сказкам А. С. Пушкина (2 класс)

Тема: «Викторина по сказкам А.С. Пушкина»

Цель:

1).обобщить и расширить знания учащихся о творчестве А. С. Пушкина; 2)способствовать у детей умений выразительно читать отрывки из сказок; 3)углубить первичные представления детей о дружбе, коллективизме и взаимопонимании;

4) учить работать в группах;

5). развивать мышление, память, воображение

6)учить подбирать эпитеты, которыми можно охарактеризовать личность писателя.

Тип урока: обобщения систематизации знаний.

Оборудование: раздаточный материал, пазлы, набор текстов, белка, яблоко, зеркало, портрет А.С.Пушкина, книги со сказками.

1. Организационный момент.
   Ребята, сегодня у нас необычный урок чтения, а урок викторина. Мы подведем итоги, полученных вами знаний по сказкам одного из самых известных русских писателей.

2. Вступительное слово учителя о теме и целях урока.
   Его вы видите на этом портрете.

- Кто он?

- Подберите слова на каждую букву фамилии, которые характеризуют как личность А.С.Пушкина.

П - поэт, прекрасный

У - умный, учёный

Ш - шикарный

К - красивый. классный

И - интересный, интеллектуальный

Н - необычный, необыкновенный

Действительно, с творчеством А. С. Пушкина мы знакомимся с детства, читаем и любим его сказки. А какие мы знаем с вами сказки Пушкина?

Молодцы! Но сегодня в нашей викторине мы узнаем самых лучших знатоков произведений А.С.Пушкина.

-У нас участвуют три команды. Первая команда называется «Черномор», вторая «Золотая рыбка»., третья «Лукоморье».

Конкурс 1. "РАЗМИНКА" (ВОПРОСЫ КОМАНДАМ)

1.Сколько раз закидывал старик невод? (три)

2.С каким предметов всегда разговаривала царица, спрашивая о своей красоте? (зеркальце)

3.Исполнитель песни " Во саду ли в огороде" ("Сказка о царе Салтане…", белка)

4.Где состоялась первая встреча попа с Балдой? (На базаре)

5.Кто выходил из вод морских в чешуе, как жар горя? (33 богатыря)

6. С каким предметом осталась старуха у ветхой землянки? (корыто)

7.Кого не смог обогнать бесёнок? (зайца)

8. Кто откусил кусочек отравленного яблока? (царевна)

Конкурс 2. Узнать героя по портрету(игроки цифрой показывают вариант ответа,)

Тихомолком расцветая,
Между тем росла, росла,
Поднялась - и расцвела.
Белолица, черноброва,
Нраву кроткого такого. (1 -царевна. 2-царица-мачеха 3- царевна-лебедь)

Высока, стройна, бела
И умом, и всем взяла,
Но зато горда, ломлива,
Своенравна и ревнива. (1 -царевна-лебедь 2-Царица - мачеха. 3- царевна

Месяц под косой блестит,
А во лбу звезда горит.
А сама - то величава,
Выступает, будто пава. ( 1-царевна 2-царица-мачеха 3- Царевна - Лебедь.

Конкурс 3. "СКАЗОЧНЫЙ ЭРУДИТ"

Каждая команда получает разрезанную иллюстрацию (пазлы). Нужно собрать за определённое время картинку и к данной иллюстрации назвать название сказки и главных героев.

4. конкурс называется «Волшебный мешочек» , в нем остались предметы, забытые героями сказок Пушкина. Вы должны отгадать хозяина. 5 мин
a) Яблоко (царица -мачеха)
b) Белочка (царь Гвидон)
c) Верёвка (Балда)
d) Рыбка (старик)
e) Зеркало (царица-мачеха)
f) Орехи (белочка)

Конкурс 5 «Кто есть кто»

У всех жителей сказочного государства Александра Сергеевича были свои занятия. Я читаю отрывок из сказки, а вы должны сказать, кто эти герои и из каких они сказок.

"Три девицы под окном пряли поздно вечерком." ("Сказка о царе Салтане..." Сёстры.)

А однажды произошло вот, что. Вернулись хозяева домой, а там…

"Что за диво

Всё так чисто и красиво.

Кто-то терем прибирал

Да хозяев поджидал."

(Молодая царевна. "Сказка о мёртвой царевне...")

А один житель сказочного государства "работает за семерых…"

"До светла всё у него пляшет.

Лошадь запряжёт, полосу вспашет,

Печь затопит, всё заготовит, закупит,

Яичко испечёт, да сам и облупит."

Кто он? (Балда "Сказка о попе…").

Игровая физминутка.

6 конкурс: «СОБЕРИ СТРОКУ ИЗ СКАЗКИ»

Командам за 1 минуту предлагается собрать строчки из сказок Пушкина.

Слова разрезаны и лежат в конвертах

1 команда:

Ты прекрасна, спору нет,
Но царевна всё ж милее,
Всё ж румяней и белее.

2 команда:

Глядь: опять перед ним землянка;
На пороге сидит его старуха,
А перед нею разбитое корыто.

Конкурс 7. "ВОПРОСЫ В ОРЕШКАХ"

У меня есть волшебные орешки. В них спрятаны строчки из поэмы «Руслан и Людмила», отрывок «У лукоморья дуб зеленый». Но в этих строчках белочка сгрызла слова, которые вам нужно вспомнить. И выразительно прочитать эти строчки.

1 команда.

У лукоморья… зеленый

Златая зепь на дубе том

И днем и ночью … ученый

Все ходит по цепи кругом.

2 команда

Идет направо- песнь заводит,

Налево … говорит

Там чудеса: там леший бродит,

… на ветвях сидит;

3 команда:

Там на неведомых дорожках

Следы невиданных зверей

Избушка там на курьих ….

Стоит без окон, без ….. .

Конкурс 8. "КОНКУРС КАПИТАНОВ"

А. С. Пушкин писал не только сказки, но и замечательные стихи. И наши капитаны приготовили для нас свои любимые стихи.

Унылая пора! очей очарованье!
Приятна мне твоя прощальная краса -
Люблю я пышное природы увяданье,
В багрец и в золото одетые леса,
В их сенях ветра шум и свежее дыханье,
И мглой волнистою покрыты небеса,
И редкий солнца луч, и первые морозы,
И отдалённые седой зимы угрозы.

Уж небо осенью дышало,
Уж реже солнышко блистало,
Короче становился день,
Лесов таинственная сень
С печальным шумом обнажалась,
Ложился на поля туман,
Гусей крикливый караван
Тянулся к югу: приближалась
Довольно скучная пора;
Стоял ноябрь уж у двора.

ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ.

-Вот и закончилась наша викторина.

-Вам понравилось, как мы сегодня провели время?

-Что вам запомнилось, что понравилось?

-Какое задание показалось самым трудным?

ИГРА С БОЛЕЛЬЩИКАМИ.

1. Сказочное существо, жившее в море - окияне? (Золотая рыбка.)

2. Каким было последнее желание старухи? (Быть владычицей морскою.)

3. О каком времени года идёт речь в начале "Сказки о мёртвой царевне..."? (Зима.)

4. Кто был верный сторож царя Дадона? (Петушок.)

5. С какими словами обращалась своенравная царица к волшебному зеркальцу? Свет мой зеркальце скажи...)

6. Изделия из золотых скорлупок, которое пускалось в ход по свету? (Монеты.)

ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ.

НАГРАЖДЕНИЕ КОМАНД.