Сабақтың тақырыбы: М. Хакімжанова «Көктем жыры»

Раздел Начальные классы
Класс 3 класс
Тип Конспекты
Автор
Дата
Формат docx
Изображения Нет
For-Teacher.ru - все для учителя
Поделитесь с коллегами:

Сабақтың тақырыбы: М.Хакімжанова «Көктем жыры»

Сілтеме: әдістемелік нұсқау, күнтізбелік жоспар

Жалпы мақсаттар: оқушылар өлеңді түсініп оқып, мазмұнын білуі тиіс, , мазмұнын түсінуі тиіс, өз бетінше жұптарына, топтарына ой тастауы тиіс, шығармашылықпен жұмыс істей білуі тиіс.

Күтілетін нәтиже: оқушылар өлеңді түсініп оқиды, мағынасын түсінеді, өз бетімен әңгімелеп айта біледі, тапсырмаларды орындап, іздене біледі.

Көрнекілігі: суреттер, қаттамалар, деңгейлік тапсырмалар

Сабақтың әдісі: түсіндіру, талдау, дәлелдеу

Сабақтың түрі:жаңа сабақ

Түйінді идеялар: оқушылар тақырыпты өз беттерімен меңгере отырып, бір-біріне сұрақ қоя біледі, өз ой-пікірлерін айтады. Оқушы сыни тұрғыдан ойлануға бейімделеді.

Мұғалімнің орындайтын іс-әрекеті

Оқушының орындайтын іс-әрекеті

Оқыту әдістері

Ұйымдастыру кезеңі

Психологиялық дайындық

Үй тапсырмасын тексеру.

Өткен тақырып бойынша білімді жан-жақты тексеру.

Оқушыларды топқа бөлу.

Жаңа сабақ.

Оқулықпен жұмыс.

Суреттермен жұмыс

Сергіту жаттығуы

Сөздік жұмыс

Дәптермен жұмыс.

Топпен жұмыс

Оқушылардан түсінгендерін сұрау.

Ойын: «Кім көп біледі?

Оқушылардың бір-біріне сұрақ қоюы.

Ізденушілік тапсырма

Дәптермен жұмыс

Деңгейлік тапсырмалармен жұмыс.

Ақылдының алты қалпағы арқылы сабақты қорыту

Үйге тапсырма:

Бағалау.

Кері байланыс.

1.Оқушылардың сабаққа дайындығын ұйымдастыру.

2.Жұптарына тілек айту.

Оқушылар бір-бірімен пікір алмасады, бір-біріне сұрақ қояды.

Әр топ берілген сұрақтар бойынша өткен тақырыпты қорытындылайды, бағалайды

Оқушыларды «Көктем, жаз, күз» мезгілдері арқылы топқа бөлу.

Өлеңді оқу.

-мәнерлеп оқу;

-іштей оқу;

-тізбектей оқу;

Суреттермен жұмыс (талдау)

Жасыл ту, қаһарлана, қозы терсе...

І-топ: «Көктем» туралы әңгімелеу,жазу.

ІІ-топ: «Жаз» туралы жазу, әңгімелеу, дәлелдеу.

ІІІ-топ: «Күз» туралы әңгімелеу,жазу.

1. Өлең не туралы?

2.Авторы кім?

Ақын көктемгі өзгерістерді қалай жырлайды?

Көктем мезгіліне сипаттама бер.

Сатылай кешенді талдау үлгісімен әңгіме құрылысын талдау.

Авторы. Тақырыбы. Жанр түрі.Идеясы. Мәтіннің тәрбиелік мәні.

Көктемнің келгені туралы жазылған жолдарды тауып оқу.

Малдардың төлдеген тұсын тауып оқу.

Малшылардың қозы тергені туралы жазылған жолдарды тауып оқу.

Өлеңнің әр шумағын мұқият оқып, ұйқасын графикаға келтіру.

Әр оқушы деңгейлік тапсырмалар арқылы өз білімдерін көрсетеді.

175-бет. Өлеңді мәнерлеп оқуға жаттығу,үзілісті екпінді, логикалық екпінді анықтап, тапсырмаларды орындау.

Оқушылар сабақ барысында алған әсерлерімен бөліседі.Стикерлерге өз ойын жазады

Ынтымақтастық атмосферасын құру

Оқушылар бірін-бірі формативті бағалайды.

Диалогтық және топтық әдісті қолдану.

Топқа бөлу әдістерін қолдану.

Сыни тұрғыдан ойлау


Топтық бағалау

Топтық бағалау


Жеке оқушылармен жұмыс

Жеке оқушыларды бағалау


Топтық бағалау

Смайликтер беру


Топтық бағалау

Смайликтер беру



© 2010-2022