- Преподавателю
- Начальные классы
- Открытый урок на тему Орман-тоғай өсімдіктер мен жануарлары
Открытый урок на тему Орман-тоғай өсімдіктер мен жануарлары
Раздел | Начальные классы |
Класс | 4 класс |
Тип | Другие методич. материалы |
Автор | Абдилдаева Г.А. |
Дата | 06.01.2016 |
Формат | docx |
Изображения | Нет |
Бекітілді:
Қысқа мерзімді жоспарлау
Пән мұғалімі Әбділдаева Гүлсім Сыныбы: 4 «Б» - 06.02.2016 жыл
Пәні Дүниетану
Сабақтың тақырыбы: «Орман - тоғай өсімдіктері мен жануарлары»
Мақсаты
- Орман - тоғай өсімдіктері мен жануарлары жайлы білу;
- Өз бетінше іздену арқылы жаңа тақырыпты түсіну;
- Қызыл кітапқа енген материалдар туралы үйрену.
- Орман - тоғай өсімдіктері мен жануарлары жайлы біледі;
- Өз бетінше іздену арқылы жаңа тақырыпты түсінеді;
- Қызыл кітапқа енген материалдар туралы үйренеді.
Орман - тоғай өсімдіктері мен жануарлар туралы ой қалыптасады. Әдістері
Топтасу, жұппен жұмыс жасау, эссе, тест Сабақта қолданылатын құрал - жабдықтар Сурет көрсету, құстар суреті, маркер, плакат Кезеңдері: Уақыты
Мұғалімнің іс - әрекеті Оқушының іс - әрекеті Ұйымдастыру кезеңі 2 минут 1.Психологиялық ахуал туғызу
2.Суреттер бойынша топқа бөлу 1.Мұғалім амандасады. 2. Оқушыларды орман құстарының атымен 3 топқа бөлінеді. 1. Шымшық; 2. Тоқылдақ ; 3. Жапалақ .
Үй тапсырмасын сұрау 5 минут
- Үйден дайындап келген материалдарын, реферат оқыту;
- Кесте толтыру
- Оқушылар сұрақтарға жауап береді;
- Бірі - бірлерінің жұмыстарын смайликтер арқылы бағалау.
Негізгі бөлім 10 минут Мәтінмен жұмыс: І топ: «Орман-тоғай өсімдіктері» ІІ топ: «Емдік шөп қасиеттері» ІІІ топ: «Орман - тоғай жануарлары»
-Оқушылар өз ойларын талдап, талқылайды. -Бір - бірін саусақ сигналдары арқылы бағалайды.
Қызықты материалдар 5 минут
Оқушыларға орман - тоғай өсімдіктері мен жануарлары туралы қосымша материалдар көрсету /презентация /
Бекіту 10 минут
Жеке жұмыс:
«Егер де мен... орман шаруашылығының бастағы болсам» өз ойларын жазу.
Оқушыларда өздері бастық болса, орман өсімдіктері мен жануарларын қорғау жолдарын жазып, ойларын айтады.
9 минут Жеке жұмыс: Оқушыларға 8 сұрақтан тұратын тест белгілету
Оқушылар бір - біріне беріп, жұптарын бағалайды. Кері байланыс 3 минут Оқушылар сабақтан алған білімін «Екі жұлдыз, бір ұсыныс» арқылы пікірлерін жазады.
Оқушылар «Екі жұлдыз, бір ұсыныс» арқылы пкірлерін білдіреді. Кейінгі тапсырма 1 минут Үйден тақырыпты оқу, деңгейіне қарай реферат жазу.