Еріншек. Ш. Құдайбердиевтің өлеңі

Алматы облысы

Еңбекшіқазақ ауданы

Ақши орта мектебі

Бастауыш сынып мұғалімі

Нурбекова Камила Нурмукановна

Сабақтың тақырыбы: Еріншек . Ш.Құдайбердиев

Сабақтың мақсаты :

Білімділік. Өлеңді мәнерлеп, түсініп оқи отырып , өлеңдегі қорытынды ойды анықтау, өз ойына қорытынды жасай білуге үйрету.

Дамытушылық. Оқу мен жазу арқылы ойлау қабілеттерін дамыту. Оқушылардың байланыстырып сөйлеу дағдыларын арттыру.

Тәрбиелік .Балаларды жаман әдеттерден аулақ болуға, жақсы әдеттерді үйрене отырып, еңбексүйгіштікке тәрбиелеу.

Сабақтың түрі: жаңа білімді меңгерту

Сабақта қолданылған әдіс - тәсілдер : сұрақ-жауап, топпен жұмыс, сын тұрғысынан ойлаудың элементтерін қолдану.

Сабақтағы пәнаралық байланыс: қазақ тілі, математика

Сабақтың барысы :

І . Ұйымдастыру.

ІІ Жаңа сабаққа кіріспе

Ой ашар

-Балалар сендер адам бойцында кездесетін қандай жаман әдеттерді білесіңдер ?

-Ұйқышылдық, еріншектік, тәртіпсіздік

-Еріншек деп қандай адамды айтамыз?

-Еріншек жұмыс істегісі келмейді , еріншек сабақты дұрыс оымайды, ерте тұрғысы келмейді , үстіне қарамайды

Ой жинақтау

Жұмысы өнбейді

Жалқау Еріншек Сабақтан кешігеді

Талапсыз

Мағынаны тану

Шәкірім Құдайбердиев туралы түсінік

1858 ж Абайдан кейінгі ірі тұлға

Шәкәрім

Абайдың шәкіртті «Сен ғылымға», «Еріншек», «Жастар»т.б

1. Оқулықтағы «Еріншек» өлеңін мәнерлеп оқимын, балалар мұқият тыңдап, іштей оқып, таныс емес сөздердің астын сызады.

Сөздік жұмысы

Ғибадат- табыну, құлшылық ету

Қарекет-әрекет

2. Жеке оқушыларға оқыту, талдау, мазмұнын ашу.

3. Сұрақтар қою

• Өлеңде қандай жағымсыз қылықтар айтылған?

( еріншектік, салақтық, надандық, ұйқышылдық, білімсіздік)

• Мұндай жаман қылық неге әкеліп соғады ?

(адам адамдық қасиетінен айырылады)

• Білім алуға қандай кеселі бар ? (Оқығым келмейді,өнердің , білімнің жолын кеседі)

• Тазалыққа қандай зияны бар ? (кір болып жүреді, жуынбайды)

• Еріншектікке үйір болған адамдар не деп ойлайды? (жантыныштық)

• Жамандық басы неде? (еріншектік)

Сергіту сәті

ІІІ Оқушыларды топтараға бөлу

І топ «Оқу , жазу орталығы»

ІІ топ «Шығармашылық орталық»

ІІІ топ «Өнер орталығы»

Әр топ А және Б нұсқасы бойынша тапсырмаларды орындайды

І топ «Оқу, жазу орталығы»

А нұсқасы

1 тапсырма Өлеңді мәнерлеп оқы

2 тапсырма Өлеңдегі қорытынды ойды білдіретін шумақты көшіріп жаз.

Б нұсқасы

1 тапсырма Еріншек сөзіне дыбыстық талдау жаса

2 тапсырма еріншек сөзіне қарама-қарсы сөзді тауып жаз.

ІІ топ «Шығармашылық орталық»

А нұсқасы

1 тапсырмасы Еріншектікке байланысты екі мақал жаз

2 тапсырма Венн диограммасын толтыр Еріншек пен Еңбекқор

Б нұсқасы

1 тапсырма Өлең ұйқасын тап Ерінбеген еңбекқор

Елден ерек ...

Еріншек сорлы ілекер

Елден ерек ...

Еңбегі жанған ерлердің

Есебі мол ......

Керекті сөздер: тозады, болады, озады

2 тапсырма Есепті шығар.

Шебер 4 күнде 48 уық иіп жасады. Ол 96 уықты неше күнде бітірген ?

ІІІ топ «Өнер орталығы»

А нұсқасы

1 тапсырмасы «Еріншек бала» сурет салу

Б нұсқасы

1 тапасырма Еңбекқорлыққа байланысты ән айту, өлең оқу

Ой толғаныс

1. Өз бойыңда қанда й жаман, жақсы қасиет барын әңгімеле .

2. Абай аталарыңның жақса , жаман қасиетке байланысты қандай өлеңін оқыдың ?

«Ғылым таппай мақтанба » өлеңін талдау.

3. Жалпы ойды түйіндеу

кедейлік

Абай талапсыздық

38 қара сөзі жігерсіздік

салақтық

Шәкәрім надандық

«Еріншек» өнерсіздік

Бағалау

Үйге тапсырма : Өлеңді мәнерлеп оқу.

Еңбек туралы он мақал жаттап келу