Рабочая программа по русскому языку 2 класс Школа России

РУССКИЙ ЯЗЫК Рабочая программа составлена на основе:

• Базисного учебного плана специальных (коррекционных) образовательных учреждений VII - VIII вида (I вариант), утвержденного приказом Министерства образования Российской Федерации от 10.04.2002. № 29/2065-п.,
• согласно постановления Главного государственного санитарного врача РФ от 29.12.2010 N 189 "Об утверждении СанПиН 2.4.2.2821-10 "Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях",
• Федерального Закона об образовании в Российской Федерации № 273 от 29.12.2012 г.

• Программы для специальных (коррекционных) общеобразовательных школ и классов VII вида под редакцией Р. Д. Тригер,

• Ю. А. Костенковой, С. Г. Шевченко и др.

Учебно-методический комплект:

Учебник «Русский язык» Т.Г. Рамзаева, 2 класс, Дрофа, 2008 г.

Поурочные разработки по русскому языку к учебному комплекту Т. Г. Рамзаевой: 2 класс. - М.: ВАКО, 2007

Пояснительная записка. Изучение русского языка направлено на достижение следующих целей: - развитие речи, мышления, воображения школьников, способности выбирать средства языка в соответствии с условиями общения, развитие интуиции и «чувства языка»; - освоение первоначальных знаний о лексике, фонетике, грамматике русского языка; овладение элементарными способами анализа изучаемых явлений языка; - овладение умениями правильно писать и читать, участвовать в диалоге, составлять несложные монологические высказывания; - воспитание эмоционально-ценностного отношения к родному языку, чувства сопричастности к сохранению его уникальности и чистоты; побуждение познавательного интереса к родному слову, стремление совершенствовать свою речь. В начальный курс грамматики, правописания, синтаксиса входит тот материал, который необходим для понимания состава и строя русской речи, формирования прочных умений и навыков по языку. У учащихся развиваются умения слышать и правильно произносить звуки в словах, соотносить звуки и буквы в произнесённом и написанном слове, правильно произносить буквы алфавита, устанавливать последовательность звуков в слове, записывать слова без пропусков и перестановки букв, делить слова на слоги и для переноса, различать гласные и согласные, обозначать мягкость согласного, а также формируются навыки написания слов с сочетаниями жи-ши,ча-ща, чу-щу,чн, чк, разделительным ь, с двойными согласными. Усвоение обширного материала детьми, испытывающим трудности в обучении, возможно при предварительном ознакомлении с наиболее сложными в речевом плане темами путем подготовительных упражнений, которые состоят из накопления устного речевого опыта, наблюдений за явлениями языка и практических языковых обобщений, ознакомления с соответствующей терминологией.




Основные требования к знаниям и умениям учащихся. Учащиеся должны уметь:

- различать гласные и согласные звуки, твёрдые и мягкие, звонкие и глухие согласные, ударные и безударные гласные;

- правильно произносить звуки и называть соответствующие буквы, соотносить количество звуков и букв в словах;

- выделять окончание предложения соответствующими знаками препинания;

- писать с заглавной буквы фамилии, имена, отчества людей, клички животных, названия населённых пунктов, улиц, книг;

- правильно списывать слова и предложения с печатного и рукописного текста;

- писать под диктовку текст в 30-35 слов, проверять правильность написанного;

- выделять слова, обозначающие предметы, действия, признаки предметов; различать слова, отвечающие на вопрос кто?, и слова, отвечающие на вопрос что? составлять предложения из отдельных слов и 3-4 предложения на заданную учителем тему;

- восстанавливать деформированный текст

- делить слова на слоги, переносить слова по слогам;

- выделять ударные и безударные гласные, звонкие и глухие согласные, писать слова с сочетаниями жи, ши, ча, ща, чу, щу, чк, чн;

- писать часто употребляемые слова с двойными согласными;

- раздельно писать предлог со словом;

- употреблять слова приветствия, прощания, извинения.
Согласно учебному плану, на уроки русского языка во 2 классе отводится 4 часа в неделю, всего - 136 часов.

Основное содержание программы:

Повторение за 1 класс - 15 часов

Звуки и буквы - 21час

Алфавит - 3 часа

Слог - 9 часов

Предложение и текст - 8 часов

Мягкие и твердые согласные звуки - 8 часов

Парные звонкие и глухие согласные звуки - 10 часов

Ударение - 10 часов

Разделительный мягкий знак - 4 часа

Двойные согласные - 3 часа

Слово и предложение - 3 часа

Предметы и их названия - 6 часов

Действия и их названия - 7 часов

Признаки и их названия - 3 часа

Предлог - 4 часа

Родственные слова - 8 часов

Итоговое повторение - 14 часов

Всего 136 часов - 4 часа в неделю


Чистописание (Упражнения по чистописанию проводятся на каждом уроке по 5-8 минут) Закрепление гигиенических навыков письма: правильная посадка, положение тетради, ручки и т. д. Работа над формой букв и их соединений в словах. Списывание слов и предложений их двух-трех слов с рукописных образцов

Виды контроля:

Диктанты - 8 ч

Развитие речи - 2 часа

Формы контроля:

письменные - диктант, грамматическое задание, контрольное списывание, изложение, тестовые задания

устные - фронтальный опрос
На уроках использую следующие методы по источнику знаний: - словесные: объяснение, беседа - наглядные: демонстрация таблиц, схем, тестов, использование ИКТ - практические: работа с учебником, работа с карточкой, наблюдение, игра, упражнение по характеру познавательной деятельности: - объяснительно-иллюстративный - репродуктивный
Форма обучения - групповая, парная, индивидуальная

Календарно-тематический план

№

п/п

Наименование раздела

Тема урока

Кол-во час.

Тип урока

Вид контроля

Дом. зад.

Дата

Повторение

за 1 класс

1 четверть

15

1

Предложение

1

Комбинированный

Текущий контроль

упр.2

2

Предложение. Закрепление

1

Комбинированный

Текущий контроль

упр.4

3

Слог

1

Комбинированный

Текущий контроль

упр.8

4

Гласные и согласные звуки и буквы

1

Комбинированный

Текущий контроль

упр.11

5

Ударение

1

Комбинированный

Текущий контроль

упр.13

6

Для чего нужна речь?

1

Комбинированный

Текущий контроль

упр.17

7

Устная и письменная речь

1

Комбинированный

Текущий контроль

упр.20

8

Как одно предложение отделяется от другого

1

Комбинированный

Текущий контроль

упр.24

9

Знаки препинания в конце предложения

1

Комбинированный

Текущий контроль

упр25

10

Обозначение звуков на письме

1

Комбинированный

Текущий контроль

упр.28

11

Отличие гласного звука от согласного

1

Комбинированный

Текущий контроль

упр.32

12

Гласные и согласные звуки

1

Комбинированный

Текущий контроль

упр.34

13

Гласные звуки и буквы

1

Комбинированный

Текущий контроль

упр.35

14

Диктант по теме «Повторение изученного»

1

Контрольный урок

Тематический контр.

15

Работа над ошибками.

1

Комбинированный

Текущий контроль

Звуки и буквы

21

16

Слова с буквой э

1

Комбинированный

Текущий контроль

упр.38

17

Согласные звуки и буквы

1

Комбинированный

Текущий контроль

упр.44, пр.

18

Согласный звук [й]

1

Комбинированный

Текущий контроль

упр.49

19

Написание слов с согласной буквой й

1

Комбинированный

Текущий контроль

упр.50

20

Шипящие согласные звуки[ж],[ш],[ч],[щ]

1

Комбинированный

Текущий контроль

упр.52

21

Слова с сочетаниями жи-ши

1

Комбинированный

Текущий контроль

упр.55

22

Упражнения в написании слов с сочетаниями жи-ши

1

Комбинированный

Текущий контроль

упр.58, пр.

23

Упражнения в написании слов с сочетаниями жи-ши

1

Комбинированный

Текущий контроль

упр.62

24

Мягкие звуки [ч] и [щ]

1

Комбинированный

Текущий контроль

упр.68, пр.

25

Слова с сочетаниями ча-ща

1

Комбинированный

Текущий контроль

упр.71

26

Упражнения в написании слов с сочетаниями ча-ща

1

Комбинированный

Текущий контроль

упр.74

27

Слова с сочетаниями чу-щу

1

Комбинированный

Текущий контроль

упр.77

28

Упражнения в написании слов с сочетаниями ча-ща, чу-щу

1

Комбинированный

Текущий контроль

упр.81

29

Развитие речи. Обучающее изложение

1

Комбинированный

Текущий контроль

30

Упражнения в написании слов с сочетаниями жи-ши, ча-ща, чу-щу

1

Комбинированный

Текущий контроль

по карт.

31

Сочетания чк-чн

1

Комбинированный

Текущий контроль

упр.85, пр.

32

Слова с сочетаниями чк-чн

1

Комбинированный

Текущий контроль

упр.87

33

Упражнения в написании слов с сочетаниями чк-чн

1

Комбинированный

Текущий контроль

упр.88

34

Повторение изученного

1

Комбинированный

Текущий контроль

по карт.

35

Контрольный диктант за 1 четверть

1

Контрольный урок

Итоговый контроль

36

Работа над ошибками

1

Комбинированный

Текущий контроль

по карт.

Алфавит

2 четверть

3

37

Алфавит

1

Комбинированный

Текущий контроль

упр.93, алфавит

38

Упражнения в расположении слов в алфавитном порядке

1

Комбинированный

Текущий контроль

упр.96, алфавит

39

Упражнения в практическом использовании алфавита

1

Комбинированный

Текущий контроль

упр.97

Слог

9

40

Слоги

1

Комбинированный

Текущий контроль

упр.101

41

Деление слов на слоги

1

Комбинированный

Текущий контроль

упр.104

42

Слог - часть слова

1

Комбинированный

Текущий контроль

упр.106

43

Слово и слог

1

Комбинированный

Текущий контроль

упр.107

44

Перенос слов

1

Комбинированный

Текущий контроль

упр.111, пр.

45

Упражнения в переносе слов

1

Комбинированный

Текущий контроль

упр.113

46

Упражнения в переносе слов

1

Комбинированный

Текущий контроль

упр.118, пр.

47

Диктант по теме «Слог»

Контрольный урок

Тематический контр.

48

Работа над ошибками

Комбинированный

Текущий контроль

упр.120

Предложение и текст

8

49

Что такое предложение?

1

Комбинированный

Текущий контроль

упр.123

50

Точка, вопросительный и восклицательный знак в конце предложения

1

Комбинированный

Текущий контроль

упр.126¸ пр.

51

Подлежащее и сказуемое

1

Комбинированный

Текущий контроль

упр.131

52

Подлежащее и сказуемое

1

Комбинированный

Текущий контроль

упр.134

53

Главные члены предложения

1

Комбинированный

Текущий контроль

упр.130

54

Текст

1

Комбинированный

Текущий контроль

упр.137

55

Какие бывают тексты?

1

Комбинированный

Текущий контроль

139

56

Деление текста на части

1

Комбинированный

Текущий контроль

упр.141

Мягкие и твёрдые согласные звуки

8

57

Обозначение мягкости и твёрдости согласных звуков гласными буквами

1

Комбинированный

Текущий контроль

упр.144

58

Написание слов с мягкими

и твёрдыми согласными

1

Комбинированный

Текущий контроль

упр.145

59

Мягкий знак как показатель мягкости предшествующего согласного звука на конце слова

1

Комбинированный

Текущий контроль

упр.149, пр.

60

Написание слов с мягким знаком на конце

1

Комбинированный

Текущий контроль

упр.152

61

Мягкий знак как показатель мягкости согласных в середине слова

1

Комбинированный

Текущий контроль

упр.156

62

Перенос слов с мягким знаком в середине

1

Комбинированный

Текущий контроль

упр.160, пр.

63

Контрольный диктант за 2 четверть

1

Контрольный урок

Итоговый контроль

64

Работа над ошибками

1

Комбинированный

Текущий контроль

Парные звонкие и глухие

согласные звуки

3 четверть

5

65

Понятие о парных звонких и глухих согласных звуках

1

Комбинированный

Текущий контроль

упр.164

66

Сопоставление согласных букв на конце слова и перед гласными в формах одних и тех же слов

1

Комбинированный

Текущий контроль

упр.167

67

Сопоставление согласных букв на конце слова и перед гласными

1

Комбинированный

Текущий контроль

упр.169

68

Проверка написания слов с глухими и звонкими согласными

1

Комбинированный

Текущий контроль

упр.171, пр.

69

Проверка написания слов с глухими и звонкими согласными

1

Комбинированный

Текущий контроль

упр.175

Ударение

10

70

Ударение. Ударные и безударные слоги

1

Комбинированный

Текущий контроль

упр.180

71

Ударные и безударные слоги

1

Комбинированный

Текущий контроль

упр.181

72

Распознавание в словах ударных и безударных гласных

1

Комбинированный

Текущий контроль

упр.184, пр.

73

Сопоставление написания гласных в ударных и безударных слогах

1

Комбинированный

Текущий контроль

упр.186

74

Написание проверяемых гласных букв в безударных слогах

1

Комбинированный

Текущий контроль

упр.189

75

Подбор проверочных слов и сопоставление гласных букв в ударных и безударных слогах

1

Комбинированный

Текущий контроль

упр.191

76

Проверка написания безударных гласных в словах

1

Комбинированный

Текущий контроль

упр.195

77

Написание проверяемых и непроверяемых гласных в безударных слогах

1

Комбинированный

Текущий контроль

упр.197

78

Диктант по теме «Ударные и безударные слоги»

Контрольный урок

Тематический контр.

79

Работа над ошибками

Комбинированный

Текущий контроль

Разделительный мягкий знак (ь)

4

80

Понятие о разделительном Ь

1

Комбинированный

Текущий контроль

упр.203, пр.

81

Сопоставление Ь разделительного и Ь - показателя мягкости

1

Комбинированный

Текущий контроль

упр.207

82

Закрепление знаний о разделительном Ь

1

Комбинированный

Текущий контроль

упр.211

83

Упражнение в написании слов с разделительным Ь

1

Комбинированный

Текущий контроль

упр.213

Двойные согласные

3

84

Слова с двойными согласными

1

Комбинированный

Текущий контроль

упр.216

85

Перенос слов с двойными согласными

1

Комбинированный

Текущий контроль

упр.219, пр.

86

Перенос слов с двойными согласными

1

Комбинированный

Текущий контроль

упр.222, пр.

Слово и предложение

3

87

Отличие слова от предложения

1

Комбинированный

Текущий контроль

упр.224

88

Понятие о предложении как группе слов, выражающих законченную мысль

1

Комбинированный

Текущий контроль

упр.226

89

Развитие речи. Изложение по вопросам с дополнением текста

1

Комбинированный

Тематический контр.

Предметы и их названия

6

90

Общее понятие о словах, отвечающих

на вопросы кто? что?

1

Комбинированный

Текущий контроль

упр.230

91

Упражнение в классификации слов и постановке вопросов к словам

1

Комбинированный

Текущий контроль

упр.233

92

Распознавание слов, отвечающих на вопрос кто? и слов, отвечающих на вопрос что?

1

Комбинированный

Текущий контроль

упр.235

93

Упражнение на распознавание слов, отвечающих на вопрос кто? и слов, отвечающих на вопрос что?

1

Комбинированный

Текущий контроль

упр.237

94

Большая буква в именах, отчествах, фамилиях, кличках животных

1

Комбинированный

Текущий контроль

упр.242, пр.

95

Большая буква в названиях стран, городов, деревень, улиц, рек

1

Комбинированный

Текущий контроль

упр.247

Действия и их названия

7

96

Понятие о словах, отвечающих на вопрос что делает?

1

Комбинированный

Текущий контроль

упр.252

97

Слова, которые обозначают действия предметов

1

Комбинированный

Текущий контроль

упр.256

98

Распознавание слов, отвечающих на вопросы что делает? что делают?

1

Комбинированный

Текущий контроль

упр.259

99

Слова, отвечающие на вопросы что делать? что делает? что делал?

1

Комбинированный

Текущий контроль

упр.261

100

Закрепление знаний о глаголах

1

Комбинированный

Текущий контроль

упр.266

101

Контрольный диктант за 3 четверть

1

Итоговый контроль

102

Работа над ошибками

1

Комбинированный

Текущий контроль

упр.265

Признаки и их названия

3

103

Смысловое значение имён прилагательных

1

Комбинированный

Текущий контроль

упр.269

104

Различие слов, отвечающих на вопросы какой? какая? какое?, и слов, отвечающих на вопрос какие?

1

Комбинированный

Текущий контроль

упр.271

105

Слова, противоположные по смыслу

1

Комбинированный

Текущий контроль

упр.275

Предлог

4 четверть

4

106

Роль предлогов в нашей речи

1

Комбинированный

Текущий контроль

упр.282, пр.

107

Как пишутся предлоги

1

Комбинированный

Текущий контроль

упр.286, пр.

108

Предлог - это слово и пишется раздельно с другими словами в предложении

1

Комбинированный

Текущий контроль

упр.288, пр.

109

Развитие речи. Восстановление деформированного текста

1

Комбинированный

Тематический контр.

Родственные слова

8

110

Родственные (однокоренные) слова

1

Комбинированный

Текущий контроль

упр.292

111

Корень слова

1

Комбинированный

Текущий контроль

упр.296

112

Как пишется корень

в однокоренных словах

1

Комбинированный

Текущий контроль

упр.304

113

Написание корня в однокоренных словах

1

Комбинированный

Текущий контроль

упр.306, пр.

114

Написание однокоренных слов

1

Комбинированный

Текущий контроль

упр.308

115

Правило проверки безударных гласных в корне

1

Комбинированный

Текущий контроль

упр.312

116

Обобщение способов проверки безударных гласных в корне

1

Комбинированный

Текущий контроль

упр.315

117

Упражнение в проверке безударных гласных

1

Комбинированный

Текущий контроль

упр.320

Звонкие и глухие согласные звуки

5

118

Особенности проверочных и проверяемых слов с парными согласными в корне

1

Комбинированный

Текущий контроль

упр.322

119

Правило проверки слов с парными согласными в корне

1

Комбинированный

Текущий контроль

упр.324, пр.

120

Упражнение в написании слов с глухими и звонкими согласными

1

Комбинированный

Текущий контроль

упр.327

121

Диктант по теме «Написание слов с парными согласными в корне»

1

Контрольный урок

Тематический контр.

122

Работа над ошибками

1

Комбинированный

Текущий контроль

упр.332

Итоговое

повторение

14

123

В предложении о ком-либо или о чём-либо говорится, что-то говорится

1

Комбинированный

Текущий контроль

упр.334

124

Упражнение в составлении предложений и выделении в них главных членов

1

Комбинированный

Текущий контроль

упр.336

125

Обобщение знаний о предложении

1

Комбинированный

Текущий контроль

упр.341

126

Алфавит

1

Комбинированный

Текущий контроль

упр.349

127

Упражнение в написании проверяемых безударных гласных

1

Комбинированный

Текущий контроль

упр.351

128

Мягкий знак в середине слова

1

Комбинированный

Текущий контроль

упр. 355

129

Перенос слов

1

Комбинированный

Текущий контроль

упр.360

130

Написание гласных после шипящих

1

Комбинированный

Текущий контроль

упр.362

131

Слова, обозначающие предметы, и слова, обозначающие действия предметов

1

Комбинированный

Текущий контроль

упр.372

132

Слова, обозначающие признаки предметов

1

Комбинированный

Текущий контроль

упр.374

133

Административная контрольная работа

1

Итоговый контроль

134

Работа над ошибками

1

Комбинированный

Текущий контроль

135

Гласные буквы в ударных и безударных слогах

1

Комбинированный

Текущий контроль

упр.376

136

Обобщающий урок

1

Комбинированный

Текущий контроль