Итоговый тест по познанию мира 3 класс

ПОЗНАНИЕ МИРА 3 класс (итоговый тест за 3 четверть)

1.Какие растения называются культурными?
А) те, которые выращиваются около памятников культуры;
Б) те, которые имеют необычное название;
В) те, которые не способны существовать без участия человека
2. Растения, которые предпочитают расти в хорошо освещенных местах, называются…
А)засухоустойчивыми Б) морозоустойчивыми
В) теплолюбивыми Д) светолюбивыми
3. Лягушки, жабы, саламандры, тритоны - это…
А)земноводные В) млекопитающие
Б) пресмыкающиеся Д) рыбы
4. Балхаш, Зайсан, Алаколь, Тенгиз - это…
А) озера Б) горы В) реки Д) моря
5. В период сильных дождей, дождевые черви выползают на поверхность почвы так, как…
А) из-за обилия воды в подземные ходы не попадает воздух, которым дышат черви;
Б) из-за обилия воды дождевым червям становится тяжело передвигаться под землей;
В) чтобы обмыть свое тело чистой водой;
6. Засухоустойчивые растения:
А) Иван-чай, клевер; В) кувшинка, лотос;
С) саксаул, молочай Д)пшеница, ячмень
7. Кто рождает живых детёнышей и выкармливает их молоком?
А) пресмыкающиеся; Б) млекопитающие; В)земноводные Д)рыбы
8. Какие животные занесены в Красную книгу?
тигр, барс, фламинго, дрофа корова, лошадь, гусь, петух;
свинья, овца, заяц, лиса тигр, барс, заяц, лиса
9 . Многолетние растения:
морковь, свекла, петрушка кукуруза, пшеница, рожь;
земляника, ландыш, одуванчик морковь, пшеница, подорожник
10. Главный метод познания окружающего мира?
чтение наблюдение эксперимент измерение температуры
11. Какие облака похожи на белоснежные комья ваты?
перистые, слоистые, кучевые любые
12. Хвойные растения - это…
картофель, календула, подорожник ель, лиственница, сосна;
осина, берёза, дуб сирень, дуб, сосна
13. Растения, которые не способны существовать без участия человека:
пшеница, картофель молочай, одуванчик;
берёза, сосна пшеница, одуванчик
14. Какое животное относится к земноводным?
Ящерица, лягушка, носорог, сазан

15 . Маленькое общество, члены которого состоят в кровном родстве и связаны общностью быта, взаимной помощью и ответственностью друг за друга.
рабочий коллектив, семья, коллеги, класс

16. Основные группы животных:
млекопитающие, земноводные, пресмыкающиеся, насекомые, рыбы
окунь, пресмыкающиеся, паукообразные, земноводные, насекомые;
дождевой червь, беркут, снежный барс, севрюга, жук-олень, цапля.
пресмыкающиеся, дождевой червь, окунь, млекопитающие, беркут

17. К какой группе относятся бабочка, медоносная пчела, жук-олень?
земноводные, насекомые, пресмыкающиеся, млекопитающие

18. Кто из животных откладывает яйца, из которых вылупляются детеныши?
Крокодилы, волки, кошки, медведи

19. Какие из перечисленных паукообразных являются ядовитыми и опасными для человека?
Паук-крестовик, божья коровка, Тарантул и каракурт

20. Как называются территории, созданные с целью охраны животных?
Защитные места, заповедники, парки, клетки