Сценарий праздника во 2 классе

Праздник ,,До свидания , 2 класс!''

1.Последняя четверть,

весёлая четверть.

В руке замирает мелок.

На школьной доске мы старательно чертим

параболы наших надежд и дорог.

2. Вот он пришёл, последний школьный день!

А май-волшебник, полюбуйтесь сами,

Осыпал щедро нежную сирень

Лиловыми душистыми цветами!

3.Сегодня закончен последний урок,

Последний звенит в коридоре звонок.

Мы-сумки под мышки и мчимся вприпрыжку,

и дружно шагаем за школьный порог.

4.Вот и опустела наша школа,

коридоры гулкие молчат.

Не зовёт нас в класс звонок весёлый,

но зато так звонок смех ребят!

Учитель:Но живёт в средней школе наш класс,

состоит этот класс весь из нас.

Мы сегодня частушки споём

лишь о том, как мы в школе живём.

( Дети исполняют школьные частушки)

1.Мы весёлые ребята,

вам частушки пропоём,

как в своём любимом классе

замечательно живём.

2.Миша в школу опоздал,

но не скажет, что проспал.

Просто нынче, как назло,

слишком поздно рассвело.

3.Дрессированных мартышек

увидала Настя.

И теперь она мальчишек

дрессирует в классе.

4.Мы спросили Сашечку:

,,Где же взял ты двоечку?''

Саша хмуро отвечает:

,,Всем пятёрок не хватает.''

5.Как-то раз учитель Лере

объяснял, что знанья-свет.

Он улёгся спать при свете,

а проснулся-знаний нет.

6.Научился различать я

доллары и лиры.

Видно, надо мне пойти

в крупные банкиры.

7.В классе мы учились с вами

целых два годочка.

Быстро время пролетело,и на этом точка.

Учитель:Школа-это не только уроки,но и всеми любимые перемены.Наша перемена

такая большая,что превращения всякие бывают.

1.Там.где был Вадим и Сашка,

скачут ниндзя-черепашки.

2.Из-за шкафа кто-то вылез,

оказалось -Брюс Уиллис.

3.Шаг-остановка.ещё-остановка,

в класс Терминатор прошествовал ловко.

4.Кто в коридоре промчался ,как рокер?

То на заданье отправился Уокер.

5.Вышли дежурные,смотрятся браво,

Чем не стажёры в ,, Полиции нравов ?''

ВСЕ: Где режиссёры?Чего они ждут?

Ведь пропадёт без нас Голливуд!

Ученик:Но вот прозвенел звонок.

Зовёт он нас на урок.

Учитель заходит в класс,

Учитель глядит на нас.

Учитель:Был на класс наш налёт?

Дети:Нет!

Уч.:К нам заходил бегемот?

Д.:Нет!

Уч.Может быть, класс не наш?

Д.Наш!

Уч.Может не наш этаж?

Д.Наш!Просто была переменка,

и мы разыграли тут сценку.

Уч.Значит это не обвал?

Д.Нет!

Уч.Слон у нас не танцевал?

Д.Нет!

Уч.Очень рада.Оказалось,

я напрасно волновалась!

Учитель:Вот такие вы все разные:

умные и трудолюбивые,

весёлые и задорные,

послушные и не очень.

Сегодня на нашем празднике презентация знаний, талантов, заслуг, достижений на-

ших учеников.

Ученик:Если был бы я министром

Всех начально-средних школ,

Я бы в школе очень быстро

Отменил оценку ,,кол''.

К своему распоряженью

Приписал бы я слова,

Что ещё к уничтоженью

Подлежит оценка ,,два''.

А потом, подумав ночку

От зари и до зари,

Я б велел без проволочек

Упразднить оценку ,,три''.

Чтоб ученье не в мученье,

Чтобы мам не огорчать.

Чтоб учиться с наслажденьем

На ,,четыре'' и на ,,пять''.

Учитель:Отменить ,,2'' и ,, 3'' мы ,конечно, не сможем, а вот учиться на ,,4'' и на,, 5 ''

и не огорчать мам-это возможно.

Номинация ,,Отличник года''

Номинация ,,Ударник года''

Ученик:Ты никак не обойдёшься

Без известных орфограмм.

Ты без них сто раз споткнёшься,

Заходи,узнаешь сам.

Номинация ,,Лучший знаток русского языка''

Ученик:И прекрасна и сильна

математика-страна!

Здесь везде кипит работа:

все подсчитывают что-то,

всюду можно услыхать:

1, 2, 3, 4 ,5-можно всё пересчитать.

Математика повсюду.

Глазом только поведёшь

И примеров разных уйму

Ты вокруг себя найдёшь!

Номинация ,,Лучший математик''

Ученик:Спортом любят заниматься

малыши и взрослые.

А для этого нужны

сила и выносливость.

Номинация ,,Лучший спортсмен''

Ученик:Тетрадки в портфеле шуршали,

которая из них важнее решали.

Тетрадка в линейку бормочет:

-Грамматика.

А в клетку тетрадка ворчит:

-Математика.

На чём примирились тетрадка с тетрадкой

Для нас до сих пор остаётся загадкой.

Учитель:А вы, ребята, как считаете, какая тетрадь важнее?(ответы детей)

Любая тетрадь может стать важной, если в ней работал прилежный ученик: вёл в ней аккурат-

ные, грамотные записи без помарок и исправлений.

Номинация ,,Лучшая тетрадь''

Ученик:Музыкальны, голосисты

наши классные артисты.

Пусть пока не высший класс

рады выступить всегда!

Номинация ,,Лучшие певцы''

Лучшие певцы исполняют(под мотив припева песни,,Зайка моя''):

Я ночами плохо сплю,

потому что петь люблю,

потому что очень-очень петь давно люблю.

Днём всем песни я пою,ночью волку подпою,

потому что очень-очень петь люблю.

Учитель:Эти дети-книголюбы,

они усидчивы всегда.

Возле книги интересной

готовы просидеть хоть два часа.

Номинация ,,Читатели-книголюбы''

Ученик:На уроках рисования

сразу всех нас удивят.

И художественной кистью

они шедевры мастерят.

Номинация ,,Лучшие художники''

Учитель:В школе трудиться-всегда пригодится.

Воля и труд к победе ведут.

В нашем классе есть ребята, которые очень любят трудиться на уроках труда, и приводят всё в порядок во время дежурства.На таких ребят всегда можно положиться.

Номинация ,,Самые трудолюбивые''

Ученик:Берегите землю.Берегите

жаворонка в голубом зените,

бабочку на листьях повилики,

на проталинках - солнечные блики,

на камнях играющего краба,

над пустыней тень от баобаба,

ястреба, парящего над полем,

ясный месяц над речным покоем,

ласточку. мелькающую в жите.Берегите землю! Берегите!

Номинация ,,Знатоки природы''

Учитель:В течение этих двух лет нам помогают ваши родители. Они волнуются. переживают за вас,

помогают проводить праздники, водят на экскурсии.

Номинация ,,Родители-помощники''

Ученик: Мы вернёмся в класс теперь не скоро.

Ждут нас игры. песни у костра.

Ждут походы…

До свидания , школа!

Здравствуй ,лето- звонкая пора!