Классный час на тему: Безопасный путь в школу

Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа №36»

Классный час по правилам дорожного движения

3 класс

Тема: «Безопасный путь в школу»

Составила:

Кирюшкина Ольга Евгеньевна,

учитель начальных классов,

I квалификационная категория

Тамбов 2014

Тема: «Безопасный путь в школу» Цель: формирование представлений младших школьников о правилах безопасности дорожного движения. Задачи: 1) повторить правила движения пешеходов по улице и дороге; 2) развивать у детей умение находить наиболее безопасный путь от дома до школы; 4) воспитывать уважительное отношение ко всем участникам дорожного движения. Оборудование: Компьютерная презентация, схемы безопасного маршрута в школу, кроссворд.
Ход классного часа I. Организационный момент Долгожданный дан звонок - Это начался урок. А урок расскажет всем Как без бед и без проблем, Рано утром, не спеша, Прийти в школу малышам. II. Сообщение темы и цели классного часа. Учитель: Почти каждое утро вы выходите из дома и идёте в школу. Сегодня мы с вами повторим правила движения школьников по улице и дороге, выясним, какой путь от дома до школы наиболее безопасный. III. Работа по теме классного часа 1. Повторение правил дорожного движения Учитель: Когда люди выходят на улицу, все они становятся пешеходами. Настоящий пешеход ведёт себя на улице уверенно, и шофёры относятся к нему с уважением. Машины ездят по строгим правилам. Для пешеходов тоже есть правила. Если их не знать, ни за что не стать хорошим пешеходом. 1-й ученик: Движенья полон город! Бегут машины в ряд, Цветные светофоры и день, и ночь горят. Шагая осторожно, за улицей следи. И только там, где можно, её переходи! 2-й ученик: Хотим мы сделать детям предостережение: Выучите срочно правила движения, Чтоб не волновались каждый день родители, И чтобы спокойны были за рулём водители. 3-й ученик: Правил дорожных на свете немало. Все бы их выучить нам не мешало. Но основные из правил движенья Знать как таблицу должны умноженья. Учитель: Сегодня каждый школьник должен знать, что улица очень опасна для того, кто не умеет правильно ходить по ней. Но тот, кто твёрдо знает и точно выполняет строгие правила дорожного движения, может не опасаться самой быстрой машины. Давайте повторим эти правила. Правило 1: пешеходы должны ходить только по …тротуару. И идти по нему нужно, придерживаясь правой стороны, чтобы не сталкиваться со встречными людьми. Правило 2: где попало и как попало дорогу переходить нельзя! А где же можно переходить улицу?... по пешеходным переходам. Правило 3: правильно переходить дорогу на перекрёстке помогает «трёхглазый помощник» …светофор. Правило 4: при переходе улицы обязательно надо посмотреть сначала …налево, а потом направо. Правило 5: если дорога небольшая, пешеходы по обочинам идут …навстречу транспорту. 4-й ученик: Пешеход, пешеход! Помни ты про ПЕРЕХОД! Подземный, наземный, Похожий на зебру. Знай, что только ПЕРЕХОД От машин тебя спасёт! 5-й ученик: Красный, жёлтый и зелёный, Он на всех глядит в упор. Перекрёсток оживлённый, Неспокоен светофор. Старики идут и дети - Не бегут и не спешат. Светофор для всех на свете Настоящий друг и брат. 6-й ученик: По сигналу светофора Через улицу идём. И кивают нам шофёры: «Проходите, подождём». 7-й ученик: На красный свет - дороги нет, На жёлтый - подожди Когда горит зелёный свет, Счастливого пути!

Физкультминутка.

(Дети выполняют движения, имитируя слова физкультминутки) Ты налево повернись, Что нет автомобиля - убедись. А теперь направо поворот - Будь внимательней пешеход! Переходим дорогу скоро, Соблюдая знаки или сигнал светофора.
2. Безопасный путь от дома до школы. Учитель: Дома вы заполняли схему «Мой безопасный путь до школы». Расскажите нам о своём безопасном маршруте. (Ученики рассказывают о безопасном пути до школы)

IV. Игра-загадка

о

с

^3. т

о

р

о

^7. ж

н

о

с

т

ь







































































VI. Подведение итогов. Учитель: Какое ключевое слово в этом кроссворде мы разгадали? (осторожность) Учитель: Как это слово связано с темой урока? Какой должен быть ваш путь от дома к школе? (ответы детей) Учитель: Желаю, чтобы ваш путь в школу всегда был безопасным. Надеюсь, что те правила, которые мы сегодня вспомнили, помогут вам и обеспечат вашу безопасность на дороге. VII. Рефлексия. Оцени мероприятие и степень своего участия в нём.

1. Мне было не интересно. Мероприятие показалось мне скучным.
2. Мне было интересно, но меня оставили равнодушным вопросы мероприятия.
3. Мне было интересно. Я с удовольствием участвовал в мероприятии.

1. Три сигнала светофора. Дидактические игры, викторины. М: Просвещение, 1998.
2. Филенко М.Н. Школьникам о правилах дорожного движения. М: Просвещение,1985.
3. Князева Р.А. 100 задач по ПДД. М: Педагогика,1997
4. format-22.ru