Сценарий праздника Прощание с Букварём (1 класс)

Сценарий внеклассного мероприятия

«Прощание с букварём» в 1 классе

Цель:

В увлекательной игровой форме способствовать повторению и систематизации знаний учащихся, полученных в процессе работы по курсу «Обучение грамоте»;

Задачи:

1. Поддерживать у учащихся интерес к знаниям.
2. Формировать умение общаться, вырабатывать навыки совместного труда, развивать творческие способности учащихся.
3. Способствовать воспитанию положительного отношения к чтению, уважительного отношения к старшим, сверстникам и родителям.

Оборудование: доска укрыта холстом с изображением очага, за холстом надпись «Страна Знаний», цветные воздушные шары, Золотой ключик. Персонажи (родители) -Лиса Алиса и Кот Базилио, Карабас Барабас, черепаха Тортилла,6 девочек-лягушат,Буратино и Мальвина (первоклассники).Саундтреки к кинофильму «Приключения Буратино» в течение всего праздника.

Учитель:

За окном снежинки вьются

Мы умнеем с каждым днем.

Нынче праздник в 1 классе -

(родители хором):

День прощанья с Букварем!

Сняли с БУКВАРЯ обложку,
и закладок нет...
Все взволнованы немножко...
В чем секрет?

(под музыку появляется Буратино с Букварём)

-Здравствуйте!

Здравствуйте! Я так спешил сюда…

Учитель: Здравствуй, милый Буратино! У нас как раз сегодня праздник. Мы ждем наших ребят, чтобы попасть в страну Знаний.

Буратино: -Я знаю одну страшную тайну. Мы не сможем попасть в страну Знаний, пока не найдем золотой ключик. А ключ у черепахи Тортиллы.

-Ну, что ж. Вместе мы справимся.

(под аплодисменты выходят дети по алфавиту с буквами на белых футболках и читают стихи)

Буква «А» всему глава,

У нее солидный вид,

Потому что буква «А»

Начинает Алфавит!

О как обруч, захочу - по дороге покачу.

Буква У напоминает ушки

У зайчонка на макушке.

У улитки рожки тоже

Так на букву У похожи.

Буква «Ы» - у нас в улыбке,

В мыле, сыре, даже в рыбке.

Все желанИя моИ

Исполняют буквы И.

Если что - прИмчатся мИгом:

Мама Ира, папа Игорь.

Буква Э - энергичная,

Эффектная, эстетичная.

Ю - Юла (или волчок),

Пестрой радуги бочок.

Ни много и ни мало -

Весь день протанцевала.

Я всегда и здесь и там,
Я делю всем пополам.
Я потешная, крутая,
Я такая озорная.

«Е» похожа на расческу,

СдЕлать можЕт всЕм прическу...

Учим, учим букву «Е» -

Вот и выучили всЕ.

Букву Е напишем в строчке,

Сверху две добавим точки,

Будто глазки у неё,

Получаем букву Ё.

Букву В мы знаем тВёрдо
Все - и Взрослые, и детки:
Ведь с неё - Водица В Вёдрах
И Воробушки на Ветке.

Буква Г - гиппопотам
Делит Грушу пополам.
Себе и ребенку
Гиппопотамонтенку.

Букву Д на дне пруда
Отыскали РАКИ.
С той поры у них беда:
То и дело ДРАКИ.

Ж - эта буква широка и похожа на жука.

И при этом, словно жук,

издает жужжащий звук.

Забияка, Заводила

Буква З в Звонок Звонила.

А раЗ так, её Зовите -

Самой Звонкой в алфавите.

Начинаются вопросы

С буКвы «К». Одни расспросы!

Кто, Куда, Когда, Кому?

КаК ответить? Не пойму!

БуКва любопытна очень,

Обо мне узнать всё хочет.

Алфавит продолжит наш
Буква Л - лесной шалаш.

Мамина буква, как вы не смотрите,
Самая красивая в нашем алфавите,
Букву М нам надо знать,
Чтобы Маму к нам позвать

На букве Н

Я, как на лесенке,

Сижу и распеваю

Песенки!

На хоккее, на футболе

Буква П - ворота в поле.

Р согнула ручку, с кем пройтись под ручку.

Буква С пройдет не скоро,

Эта буква в слове "Ссора".

Но потом она в горСти

В слове "ты меня проСти".

Т без умолку,без Толку,

ТараТориТ втихомолку.

Песенка её проста:

"Тра-Та-Тушки,Тра-Та-Та!"

Ф - с этой буквой на носу

филин прячется в лесу.

Х все ходит, ходит, ходит,

места что-ли не находит?

Стул чинил сегодня мастер.

Клеил он его и красил.

Мастер стул перевернул -

Стал на Ц похожим стул.

Щ - играющий щенок.

Кверху лапками он лег.

Букву Ч мы изуЧаем.

На уроке не скуЧаем.

Это ж надо так слуЧиться,

ОЧень любим мы уЧиться!

Буква Ш - мыШаткам

Мама свяжет Шапки

И соШьет треуШки,

Чтоб не мерзли уШки.

Мягкий знак живет беспечно,

он без кепки ходит вечно.

А упрямый Твердый знак

кепку носит только так.

Буратино показывает конверт в котором спрятана «Страшная тайна» в нем три цветных конверта. Открываем желтый и разгадываем ребус(Лиса и Кот)

Под музыку появляются Лиса Алиса и Кот Базилио

(песня о жадинах и хвастунах)

Они тянут в разные стороны недоумевающего Буратино.

-Хоть вы полгода проучились,
Но ничему не научились.
Карабас-Барабас
Прислал сюда с заданием
Проверить тут, разнюхать там,
И всем поставить двойки вам!
Я экзамен проведу!
Что не знаете, найду.
Докажу, что зря старались,
Лучше б в детсаду остались!

Мальвина:

Любимый русский алфавит
Из букв и звуков состоит.

А, Б, В, Г, Д, Е, Ж...
Дальше знаете уже.

Звуки с вами говорим,
Произносим и кричим,
Шепчем, воем, слышим...

Буковки мы - пишем,
Можем их нарисовать,
Напечатать и прислать!

То есть звуки только слышим,
Ну а буквы только пишем!

Теперь поговорим о звуках -
Ведь звуки - целая наука!

«Голос» называли «глас» -
Вот и гласные у нас!

(выходят вперед все гласные)

Гласные зачем нужны?
Для чего они важны?

Нету гласных - нет слогов,
Без слогов не будет слов.

А кто согласен с гласными?

(Согласные хором отвечают -МЫ!)
Конечно же, согласные!

Звуки те согласные
Все такие разные:

Они бывают Звонкие -
Бывают и глухие -

Есть твердые и мягкие,
Бывают и другие...

Буратино:

-Гласные, согласные...
Милые, прекрасные!

Игра «Собери слова»

из букв слова ПОРТФЕЛЬ

( Две команды-мальчики и девочки)

(Лиса Алиса и Кот Базилио уходят)

-Ну что ж продолжим поиски Золотого ключика! Следующий конверт синий.

(на конверте написано задом наперед Карабас Барабас.Дети отгадывают слово )

Появляется Карабас Барабас.

(песня Карабаса)

-Я знаю одну тайну. Мне осталось только найти Золотой ключик. И я вас опережу!

-Нет, Карабас, конверт с подсказкой у нас! Карабас выхватывает конверт и открывает его. Там задание:

-Только тот найдет ключ в страну Знаний, кто ответит на все вопросы. Готовы?

-Да!(отвечают дети и Карабас) ( далее Карабас ошибается в ответах)

1.Сколько в русском алфавите букв?

2.Сколько гласных букв?

3.Какие согласные всегда твердые?А мягкие?!

4.А какие парные?

5. А какие буквы не имеют звука?

6.А какая буква всегда ударная?

7.А как узнать сколько в слове слогов?

-Ох, какие вы шустрые и шумные. Ищите тогда черепаху Тортилу. А я устал. Пойду-ка я посплю.

(Карабас уходит).

-Где же нам искать её?

Скажем хором заклинание: Крекс-фекс-пекс(родители и дети)

Под музыку выезжает в кресле в сопровождении «лягушат» черепаха.

(песня Тортиллы)

- Я знаю, дети, для чего вам нужен Золотой ключ. И я дам вам его. Только послушайте моего совета.

Попрощавшись с Букварём

К новым знаниям пойдём.

Вдаль идёт дорога -

Будет знаний много!

Так дерзай, дружок, учись,

Не болтай, и не ленись,

Не отлёживай бока -

Путь-дорога нелегка.

С книжкой продолжай дружить

И учёбой дорожить.

Рядом верные друзья.

Вместе - школьная семья!

Вручает ключ Буратино.

Он с детьми открывает ключом дверцу и попадает в страну Знаний

(за холстом оформленная доска)

Звучит финальная песня

«Бу-ра-ти-но»

Детям вручаются удостоверения об окончании Букваря и подарки. Выносят торт в виде букваря с буквами.

Фото на память.