| Пәні: Дүниетану | Күні: 08.02.2016 | Сынып: 1 «Б» |
| Сабақтың тақырыбы
| Жеміс.Тұқым |
| Сабақтың мақсаты | Оқушыларға өсімдіктердің өніп-өсуі, жетілуі жайлы ұғым беру, құрақ және шырынды жемістермен таныстыру.
Дүниетанымын, ой-өрісін, пәнге деген қызығушылығын, ақыл-ойын, есте сақтауын, шығармашылық қабілеттерін дамыту.
Қоршаған ортаны қорғауды үйрету арқылы экологиялық тәрбие беру.
|
| Сілтеме | Дүниетану оқулығы |
| Күтілетін нәтиже | Тақырыпты меңгерту. |
| Қажетті құрал-жабдықтар | Тірек сызбалар, суреттер, тірек сызбалар, тест, жеміс. |
| Жүргізілетін жұмысым |
| Сабақтың этаптары | Мұғалімнің іс-әрекеті | Оқушылардың іс-әрекеті |
| І.Кіріспе бөлім 3-мин | І. Ұйымдастыру кезеңі.
Өтілген тақырыптарды қайталау.
а) Тірек - сызбаларды пайдалана отырып, проблемалық сұрақтарға жауап алу.
Табиғат
өлі тірі
адам, жануар, өсімдік, Өсімдік, тамыр,сабақ
Жапырақ
| Оқушылар назарын сабаққа аударады. Берілген сұрақтарға жауап береді. |
| ІІ.Тұсаукесер 4-мин
| Жаңа сабаққа байланысты жұмбақтар шешу.
1. Көктемде жерге енемін,
Ылғалда өсіп-өнемін.
Менің өскен жемісім,
Қыс бойғы сенің қорегің. (Тұқым)
2. Аспай піскен,
Қайнамай түскен. (Жеміс)
Ендеше, балалар, бүгінгі өтетін жаңа сабағымыз «Тұқым және жеміс» деп аталады, яғни өсімдіктің көбею мүшелерімен танысамыз.
Күнделікті өзіміз жейтін жемісті ата - аналарың күтіп, баптап өсіреді. Олар неше түрлі жеміс береді.
Ал жемістер қайдан шығады?
Сызба арқылы түсіндіру:
Тұқым өскін гүлден түйін
Жеміс жемістің ішіндегі тұқым
| Жұмбақтардың шешімдерін табады. |
| ІІІ.Негізгі бөлім 35-мин | Оқулықпен жұмыс.
а) «Жеміс» тақырыбын түсіндіру
Ә) «Тұқым» тақырыбы бойынша түсіндіру
(Оқулықтан оқыту)
Венн диаграммасын құру
Оқулықпен жұмыс. Теріп оқу.
1. Адамның негізгі қорегі
2. Тұқым арқылы көбею
3. Ағаштар
4. Бақбақ
5. Селеу, қара сұлы
| Жаңа сабақпен танысады. Мәтінді оқиды. Берілген тапсырмаларды орындайды. |
| Сергіту сәті | Сергиді |
|
|
|
Оқушыларды топқа бөліп тапсырмалар беру.
І топ. Тұқымның суретін салу.
ІІ топ. Түрлерін ажырату
ІІІ топ. Тест.
| . |
| ІҮ.Қорытынды Сабақтың басты сәттеріне тоқталу /2-мин/ : | Сабақты бекіту.
«Бәйге» ойыны арқылы қорыту, бағалау.
1. Адам өзіне қажетті жағдайларды қайдан алады?
2. Өсімдік не арқылы көбейеді?
3. Тұқым мен жеміс өсімдіктердің қандай мүшесі?
4. Тұқымның қандай түрлері бар?
5. Өсімдіктің тұқымы қалай аталады?
6. Тұқым қалай тарайды?
7. Қандай жемістерді білесің?
Экологиялық тапсырма.
1. Әдемі қызыл гүл көрдің. Не істейсің?
2. Табиғатты қалай қорғайсың?
|
|
| Бағалау.Үйге тапсырма | Үйге тапсырма.
1. «Тұқым және жеміс» мәтінін оқу.
2. Жемістердің суретін салу.
Х. Бағалау.
|
|
