Конспект занятия № 22 по Букварёнку Г. Юдина по теме Звуки [ йу] и их буква Ю

Конспект занятия № 22 по «Букварёнку» Г.Юдина

Тема: «Звуки [йу] и их буква «Ю». Цели: Развивать логическое мышление, речь, память; используя непроизвольное внимание повторить изученные звуки и буквы. Познакомить с буквой - МАТРЁШКОЙ «Ю».

• Оборудование: у каждого ребёнка: индивидуальная доска, мел, тряпочка ; «Букварёнок» Г.Юдина ( с. 164-167 ), тетрадка с буквами и картинками, дневник;
• для экипажей: МАТРЁШКА ( игрушка, в которой две матрёшечки), деревянные кубики с буквами, табло букв с картинками, «Аквариум» с буквами.

Ход занятия:

1. Игра «Путаница».

2. Игра «День, ночь».

3. Микимаус открывает детям СЕКРЕТ: «Если слышим в начале слова два звука [ йу ] , пишем ОДНУ БУКВУ «Ю».
4. Печатание буквы «Ю»:

Физкультминутка «Если весело живётся…» Если весело живётся, делай так ( хлопки), Если весело живётся, делай так ( хлопки), Если весело живётся, мы друг другу улыбнёмся, Если весело живётся, делай так ( хлопки). ( Аналогично вместо хлопков : топаем, щёлкаем, говорим «хорошо».)

5. Игра «Разведка».

6. Чтение рассказа «Верблюжонок БЮЛЬ- БЮЛЬ».( с. 167 )

Физкультминутка « Волшебная палочка». «Палочка волшебная, подскажи, В кого превращаемся мы?» ( Учитель дотрагивается палочкой до любого ребёнка, и тот должен назвать предмет, который начинается со звуков [ йу]. Дети изображают этот предмет.)

7. Игра «Доскажи словечко».

8. Домашнее задание.

9. Игра «Баскетбол».

10. Итог занятия.