Научно - исследовательская работа Полосатые сластены 3 класс

Направление «Биология»

«Полосатые сластёны»

Выполнила: ученица 3 «Г» класса

ГБОУ СОШ №2

п.г.т. Усть - Кинельский

г.о. Кинель

Писарева Софья

Научный руководитель:

учитель начальных классов

ГБОУ СОШ №2 п.г.т. Усть - Кинельский г.о. Кинель

Самойленко Татьяна Николаевна

п.г.т. Усть - Кинельский

2015

Содержание:

1. Введение. Стр.3

2. Постановка проблемы. Стр.3

3. Цель исследования. Задачи. Стр.3

4. Основная часть:

   1. Глава 1. Жизнь пчел. Стр.4-6

   2. Глава 2.Польза от пчёл и продукты их жизнедеятельности. Стр.6-8

   3. Глава 3. Вывод. Стр.9

5. Практическая часть. Стр.10

6. Приложение. Стр.11-13

7. Список использованных источников и литературы. Стр.14

Введение
Постановка проблемы. Часто в речи людей слышим фразы: «Трудится как пчела», «Ленив как трутень», «Шумно как в пчелином улье» и я задумалась, почему жизнь людей сравнивают с жизнью пчёл? Ведь внешне человек и насекомое не очень похожи? Может быть, дело в их поведении? Поэтому я решила изучить жизнь пчёл, их поведение и деятельность. Изучив необходимую литературу, побеседовав со взрослыми (мой дядя - пчеловод) и учителем, я узнала какими бывают пчёлы, чем занимаются и какую пользу приносят людям.
Предмет исследования: пчёлы, их поведение, деятельность, польза для человека.
Цель: изучить жизнь пчёл, их поведение, взаимоотношения и деятельность
Задачи:

1. Изучить литературу о жизни пчёл.
2. Узнать какие пчёлы бывают, и чем они занимаются.
3. Какую пользу приносят людям.

• Изучение научно-популярной литературы
• Поиск информации в интернете
• Создание презентации

Основная часть

Глава 1. Жизнь пчел

Оказывается, пчёлы - древнейшие обитатели нашей планеты. Они существовали на Земле уже 60 миллионов лет назад до появления первобытного человека. В Испании найден древний памятник, изображающий добычу человеком мёда. (см. приложение ) Я узнала, что пчёлы живут семьями. Семья пчел состоит из матери и ее детей. В большой пчелиной семье бывает 70-80 тысяч насекомых. Жизнь всех членов семьи зависит друг от друга. Глава и сердце семьи пчел - это матка. Без нее пчелиная семья существовать не может. Если матка в семье есть, то пчелы четко выполняют свои обязанности, их работа слаженна и организованна. Но стоит погибнуть матке, пчелы становятся растерянными и беспомощными. Они не летают за нектаром, не строят соты, не защищают гнездо от врагов. В улье нет порядка и чистоты, а пчелы бегают по нему бесцельно. Главная цель их работы - вырастить потомство, а без матки это невозможно. В семье существует равноправие. Даже для матки - главы семейства - нет исключения. Если она станет класть меньше яиц, пчелы сразу же заменят ее молодой, более плодовитой. Я решила выяснить, как много работает пчела. Оказалось, что на протяжении всей своей жизни пчела никогда не находится без дела и может поменять несколько «профессий».

Семья пчел разделена на две группы: одни хлопочут в улье (обычно молодые пчелы), другие собирают корм (пчелы среднего и старшего возраста, более сильные). Чем старше становится пчела, тем ответственнее ей доверяют работу.

Какие же «профессии» существуют у пчел? (см. приложение )

1. Уборщицы. Самые молодые пчелы (3-4 дневные) чистят ячейки для личинок и нектара. Пчелы от природы чистюли. Они содержат себя и свой дом в чистоте, ограждая себя от болезней.
2. Воспитательницы. Пчелы немного старше «уборщиц» заботятся о потомстве (личинках). Дают им молочко и обогревают их.
3. Строительницы. Этим пчелам 2 недели от рождения. Они ремонтируют старые ячейки, строят новые, запечатывают воском ячейки с личинками и зрелым медом. У пчел-строительниц есть дополнительные обязанности: они принимают нектар у пчел-сборщиц, складывают его в свободные соты и перерабатывают мед. Кроме того, они утрамбовывают в ячейках цветочную пыльцу, смачивая ее медом.
4. Охранницы (сторожа). Эти пчелы сторожат вход в улей, не пропускают чужих пчел (отличают их по запаху) и пчел, вернувшихся без нектара.
5. Разведчицы и сборщицы меда (3-недельные пчелы). Их задача: отыскивать и собирать нектар и пыльцу. Пчела-разведчица ищет источник меда на расстоянии 2-3 км от улья. Возвращаясь обратно, пчела «танцует», это указывает всем остальным, где находится медоносный участок. Пчела - сборщица за день может совершить до 26 вылетов за нектаром. Каждый полет может длиться 2 часа. Чтобы собрать 1 кг мёда пчела должна взять нектар с 10 миллионов цветков и налетать 300 тысяч километров. Пчелиная семья может собрать за день 10-12 кг нектара, из которого получится 3-4 кг меда.
6. Водоносы. Это дело поручают самым старым пчелам. Далеко от дома они не отлетают.
7. Но в каждой семье есть трутни - мужская часть пчелиной семьи. Это неуклюжие, толстые существа, у которых нет жала, поэтому они не жалят. Они не трудятся как другие пчёлы, поэтому ленивых людей часто сравнивают с трутнями.

• Белоакациевый мед
• Гречишный мед
• Мед подсолнечный
• Липовый мед
• Полевой мед
• Цветочный мед
• Майский мед
• Кипрейный мед
• Мед из расторопши
• Хлопчатниковый мед
• Клеверный мед
• Малиновый мед
• Мед с донника
• Шалфейный мед и другие.

Пчелиный яд - это продукт секреторной деятельности в теле пчелы. Пчелиный яд все больше и больше применяется как лечебное средство. Ужаления пчел в народной медицине издавна считаются хорошим средством от ревматизма. Является хорошим средство для лечения различных заболеваний. Существует целая наука апитерапия, суть которой состоит в лечении пчелиным ядом. Апитерапию назначают при невралгиях, миозитах, плекситах, радикулитах, шейном остеохондрозе.

Даже после смерти пчела приносит людям пользу: из пчелиного подмора (погибших пчёл) делают лекарство. Все продукты пчел помогают ему сохранить и укрепить здоровье, восстановить силы и продлить жизнь. Значит, пчелу можно называть не только «крылатой труженицей», но и «крылатым врачом». А еще пчел считают помощниками земледельцев. Опыляя растения, они повышают урожай. Если бы пчелы этого не делали, то на Земле мало было бы растений, а, может быть, некоторых не было бы совсем.
Памятник пчеле уже стоит во многих странах мира. (см. приложение)

Глава 3. Вывод
Итак, я пришла к следующим выводам:

• Пчела является не только единственным насекомым, но и единственным живым существом, которое полезно абсолютно.
• Пчела в старину и сейчас очень почитается народом: люди очеловечивают пчел, приписывая им лучшие, присущие человеку качества - трудолюбие, самоотверженность, бережливость, чистоплотность, справедливость, чувство дружбы.
• Пчёлы научили и нас работать дружно, сплочённо.
• Человеку есть чему у нее поучиться. Например, жить в согласии и взаимопомощи, быть трудолюбивым, дисциплинированным и заботиться о своем будущем поколении.

А. Тесленко

Настоящая тельняшка,
Полосатая рубашка.
Только это не матрос,
И не птица альбатрос,
Это пчелка нарядилась,
На работу снарядилась,
На лужок да на цветок
Сладкий собирать медок.

Практическая часть.

Изучив жизнь пчёл, я научилась отличать натуральный мёд от подделки, ведь некоторые пчеловоды подмешивают в мёд муку, крахмал, мел и даже древесные опилки. Сейчас я хочу показать Вам несколько опытов в домашней лаборатории.

1 опыт. Опустите в мёд кусочек чёрствого хлеба. Через 8-10 мин он должен остаться таким же твёрдым, а не размякнуть.

2 опыт. Разведите мёд водой. Натуральный не образует осадка. Если в раствор добавить 2-3 капли йода, он не синеет.

3 опыт. Нанесите мёд на бумагу. Если вокруг него образуются влажные пятна, то он разбавлен.

4 опыт. Если хороший мёд нагреть, то он расплавится и зашипит не сразу.
5 опыт. Нагреваем проволоку из нержавейки и опускаем в мёд. Хороший мёд останется на металле, а поддельный стечёт в банку.

Приложение

Литература

1. Большая энциклопедия природы для детей. - М.: Гриф-фонд, Межкнига, 1994.

2. Еськов Е.К. Жилища насекомых. - М.: Знание, 1983.

3. Злотин А.З. Насекомые служат человеку. - Киев: Наукова думка, 1986.

4. Ляхов П.Р. Я познаю мир. Животные. - М: АСТ, 2000.

5. Чайнери М. Бабочки / М.Чайнери; пер. с англ. Д.С. Щигель. - М.:ООО Астрель: ООО АСТ, 2001.

6. Шабаршов И.А. Юному пчеловоду. - М.: Просвещение, 1983

7. Интернет-ресурсы:

ecosystema.ru

nsportal.ru

24medok.ru