Методическая разработка внеклассного мероприятия ко Дню Знаний «Страна Школяндия» (в 1 классе)

Методическая разработка

внеклассного мероприятия ко Дню Знаний в 1 классе

«Страна Школяндия»

Цели:

1. Образовательные: способствовать умению применять знания по математике, русскому языку, окружающему миру, литературному чтению в игровой предметной среде;

2. Развивающие: развивать интерес к интеллектуальному труду, творческие способности.

3. Воспитывающие: формировать положительные мотивации учебной деятельности, воспитывать культуру умственного труда.

Оборудование: карта страны Школяндии, поздравительные телеграммы, предметные картинки.

План урока.

1.Организационный момент.

2.Страна Школяндия.

3. Пустыня Двоечников.

4. Долина Переменка.

5. Мост Знаний.

6. Болото Лени.

7.Угадайте код замка.

8. Поздравительные телеграммы.

Ход урока:

1.Организационный момент.

Учитель: Здравствуйте, дорогие ребята, папы и мамы, бабушки и дедушки. Вот и наступил долгожданный день. Распахнуло приветливо двери школа. А интересно все ли здесь собрались? Давайте проверим! Старательные девочки, умные мальчики, заботливые мамы, строгие папы, любящие бабушки и дедушки здесь? Я очень рада, что мы собрались здесь с вами на первый школьный праздник. С праздником Вас, ребята и гости! А кто же из вас знает, какой сегодня праздник, ведь сегодняшний день в календаре не отмечен красным цветом? Правильно, сегодня День знаний. А почему этот день считается Днем знаний? Действительно, это праздник всех и каждого. Нет человека в нашем городе, районе и в стране, которого он не касается. Сегодня открыли свои двери не только школы, но и колледжи, институты, университеты. Вы пришли сюда, чтобы получить много нужных знаний. Мы желаем вам только добра и надеемся, что вы будете с интересом учиться, активно участвовать в делах школы. Желаем вам от души сладкого учения, чтобы отметки хороши были, как варенье.

У каждого в жизни

Единственный раз

Бывает свой первый,

Свой памятный класс.

И первый учебник,

И первый урок,

И первый заливистый

Школьный звонок.

И первый наставник -

Ваш первый учитель,

Кто дверь вам открыл

На дорогу открытий.

А теперь наши первоклашки прочитают стихи.

Ученики:

1.Здравствуй школа! Мы с цветами

Первый раз заходим в класс.

И осенними глазами

Смотрит солнышко на нас.

2. Поднимать мы будем руки

Без запинки отвечать,

Смело грызть гранит науки

И пятерки получать

3.В школе будем мы трудиться

Будет некогда скучать,

Постараемся учиться

На «четыре» и «пять»!

2. Страна Школяндия.

Учитель: Ребята, вот перед вами страна Школяндия. Это чудесная страна школьных друзей. Все жители этой страны носят почетное звание УЧЕНИК. Итак, ребята, мы сейчас с вами отправимся в путешествие на летучем корабле «Фантазия». А мам, пап, бабушек и дедушек просим остаться на берегу, подождать нас.

Закрыли глаза, представили этот корабль, открыли глаза. Мы сейчас пролетаем над горами (руки вверх), лесами, морями (плавают руками).

А вот и вход в замок. Только дверь заколдована. А открыть ее можно, назвав все предметы, которые изучают в школе. (Кто последний назовет учебный предмет, тот открывает Бумажную дверь)

3. Пустыня Двоечников.

Учитель: Итак, мы очутились в Пустыне Двоечников.

Раньше на этом месте была зеленая лужайка, рос лес. А двоечники, которые здесь жили, обломали все ветки, оборвали все цветы, вытоптали траву, и превратилась зеленая лужайка в пустыню. В пустыне стоит волшебный ящик, давайте, посмотрим, что лежит в этом ящике.

Здесь вещи сказочных героев. Нам нужно вернуть вещи их хозяевам.

Ключик - Буратино

Градусник - Айболит

Башмачок - Золушка

Сапог со шпорой - Кот в сапогах

Корзинка - Красная Шапочка

Гаечный ключ Винтик и Шпунтик

Учитель: Ура! Мы вернули вещи сказочным героям. Ну, вот и пустыня осталась позади. Вытряхнем песок из обуви (изображают), стряхнем с одежды, с волос.

4. Долина Переменка.

1)Учитель: А где же мы очутились? Это долина. А как она называется, вы сами отгадаете.

-Что всего милее?

-В хлебе - горбушка,

В капусте - кочерыжка,

В молоке - пенка.

А в школе? (переменка)

2)Мы с вами в Долине Переменка. А на переменке, что обычно делают? Дерутся? Жалуются учителю? Ну, наверно, тогда играют.

(Игра в мяч «Знакомство» бросает и называет свое имя)

5. Мост Знаний.

Учитель: А теперь отправляемся дальше пешком. А вот и Мост Знаний.

Викторина «Угадай-ка»

1.Кто спиной яблоки собирает? (еж)

2. Зловредная бабка? (Баба-яга)

3. Кукла в кукле? (матрешка)

4. Лошадь в тельняшке? (зебра)

5. Обертка от конфеты? (фантик)

6. Спаситель Мухи-Цокатухи? (комарик)

7. Приспособление для написания диктанта? (ручка)

8. Плюс без палочки? (минус)

9. Листочки есть у дерева, а есть…(в книге)

10. Книга с картами. (атлас)

6. Болото Лени.

Учитель: Ой, куда мы попали! Сыро. Лягушки квакают, болотной водицей пахнет. Как называется это место? (Болото Лени)

Чтобы отсюда выбраться, надо разгадать коварные загадки Кикиморы?

1.Огромная кошка мелькнет за стволом,

Глаза золотые и уши с кистями,

Но это же не кошка, смотри - берегись,

Идет на охоту коварная …(рысь)

2. Сено хоботом берет толстокожий …(слон)

3. Кто любит по веткам носится?

Конечно, рыжая …(белка)

4. В чаще, голову задрав,

Воет с голоду …(волк)

5. Кто в малине знает толк?

Косолапый бурый … (медведь)

6. Под луною песни петь

Сел на веточку…(соловей)

7.Угадайте код замка.

Учитель: А вот и замок, а на нем не просто замок, а с цифровым кодом. Нужно угадать цифру и набрать ее на табло замка.

1. Сколько зверей встретил Колобок на тропинке, когда убегал от бабушки и дедушки? (4)

2.Сколько раз надо отмерить, чтобы один раз отрезать? (7)

3. Похожа эта цифра на крючок, а, может, на обломанный сучок? (1)

Вот мы и попали с вами в замок Школьных наук. Как вы думаете, чему будут учить вас в школе? Для чего надо учиться? Здесь будут храниться наши сердца. (На большое сердце наклеить маленькие ученические сердца с рисунком себя и подписать имя обязательно). Наше путешествие закончилось. Закрываем глаза, считаем до трех, оказались в классе.

8. Поздравительные телеграммы.

Учитель: В ваш адрес пришли поздравительные телеграммы, которые прислали вам друзья. Думаю, вы догадаетесь, кто вам их прислал.

1.Я желаю от души

Вам здоровья, малыши,

Чтоб прививок не боялись,

Ежедневно закалялись,

Чтоб не мучил вас бронхит

Добрый доктор - …(Айболит)

2.Я желаю вам в подарок получить

Огромный торт,

Шоколад и печенье, мармелад и варенье,

Становиться толще, выше,

Жду от вас ответ на крыше. (Карлсон)

3. Я хочу вам пожелать

Лишь пятерки получать

Книжки добрые любить,

С математикой дружить.

От лица Пьеро, Мальвины

Ваш дружище … (Буратино)

9. Подведение итогов.

Учитель: Ребята, вы будете каждый день получать подарки. Но это не конфеты, не пирожные - это знания. Вот и состоялось ваше первое знакомство со

Страной Знаний. А с завтрашнего дня вы уже будете ее жителями. Успехов и удач вам в этой стране Школяндия.

-Внимание! Торжественный момент! Сейчас вы примете клятву первоклассников.

1) Клятва.

Мы, мальчики и девочки,

Клянемся! Быть всегда послушными,

Веселыми, нескучными,

Маме с папой помогать,

Малышей не обижать.

Быть всегда прилежными

И нашей дружбе верными.

В дорогу знаний путь открыть,

На благо Родине служить.

Клянемся! Клянемся! Клянемся!

2) Советы первоклассникам!

Уважаемый первоклассник!

Сегодня ты стал первоклассником. Мы поздравляем тебя с этим замечательным событием. Верим, что школьные годы станут для тебя чудесным временем, принесут радость, счастье, удачу. Милый друг, послушай наши советы!

1.Утром рано просыпайся,

Хорошенько умывайся.

Чтобы в школе не зевать,

Носом парту не клевать.

2. Одевайся аккуратно,

Чтоб смотреть было приятно.

Форму сам погладь, проверь,

Ты большой уже теперь.

3.Приучай себя к порядку,

Не играй с вещами в прятки,

Каждой книжкой дорожи,

В чистоте портфель держи.

4.На уроках не хихикай,

Стул туда сюда не двигай,

Педагога уважай

И соседу не мешай.

5. Не дразнись, не зазнавайся,

В школе всем помочь старайся,

Зря не хмурься, будь смелей

И найдешь себе друзей.

6. Вот и все мои советы,

Их мудрей и проще нет,

Ты, дружок, их не забудь -

В Страну Знаний держишь путь.