Организация и содержание проектной деятельности младших школьников

«Организация и содержание проектной деятельности младших школьников»:

1. Начало (определение темы, уточнение целей, выбор рабочей группы). 2. Планирование (анализ проблемы, определение источников информации, постановка задач, распределение ролей в команде). 3. Исследование (сбор и уточнение информации, обсуждение и выбор оптимального варианта, уточнение планов деятельности, выполнение проекта). 4. Результатом работы над проектом, или, иначе говоря «выходом проекта» является продукт. Выполнение данных примеров продуктов приемлемо для проектной деятельности младших школьников. - Web-сайт -костюм - атлас - видеофильм - макет - муз. произведение - выставка - письмо - газета - праздник - журнал - сказка - справочник - словарь - стенд - игра - статья - карта - сценарий - коллекция - картина - приготовленная пища - экскурсия 5. Презентация проекта. Выбор формы презентации проекта - задача более сложная, чем выбор формы продукта проектной деятельности, и требует учета материальных возможностей, способностей участников проекта - артистических, художественных, организационных и т.д. Виды презентации проектов: - деловая игра - спектакль - спортивная игра - инсценировка - научный доклад - научная конференция - пресс- конференция - соревнования - праздник 6. Рефлексия (анализ выполнения проекта)