Внеклассное мероприятие Прощай, букварь!

ПРОЩАНИЕ

С БУКВАРЁМ

ВЕДУЩИЙ.

Слушай школа, слушай класс!

Праздник Букваря у нас!

Книгу первую мою

Я навеки сохраню.

УЧЕНИК 1.

В школе нам учиться нравится,

Встретили нас все добром.

Поучились, - отдохнём,

Праздник мы сейчас начнём!

УЧЕНИК 2.

Слушайте, слушайте нас -

Выступает 1 класс!

Буквари мы принесли, изучили, сберегли.

УЧЕНИК 1.

Давайте вспомним наш первый школьный сентябрь.

УЧЕНИК 3.

Знаем мы немало славных разных дней в календаре.

Но один из самых главных - самый первый в сентябре.

УЧЕНИК 4.

По одной простой причине узнаём мы этот день:

По идущим в школу детям городов и деревень,

По весёлому волненью на лице учеников,

По особому смущенью шестилетних новичков.

УЧЕНИК 5.

Заалел, проник в окно сентября румянец.

Я не сплю, смотрю давно на свой новый ранец.

Пахнет ранец Букварём, яркими картинками.

Утром ранец мы берём и идём тропинками.

УЧЕНИК 6.

И ведут тропинки нас в светлый, светлый 1 класс.

УЧЕНИК 7.

Совсем недавно мы пришли в школьный дом родной.

Я боялся, волновался, я за маму всё держался.

Как без мамы буду жить? Буду плакать и грустить.

А теперь мы скажем всем: «И не страшно здесь совсем!»

УЧЕНИК 2.

Будем мелом как большие на доске урок писать.

Мы заранее решили все отличниками стать.

УЧЕНИК 3.

Мы будем стараться, не будем лениться,

Мы очень довольны, что будем учиться.

УЧЕНИК 4.

Я иду домой весёлый, напевая на ходу.

«Хорошо, что завтра в школу утром рано я пойду!»

УЧЕНИК 5.

Доносит ветер в тихий час

Слова совсем простые:

Пришли мы в школу, в 1 класс,

Какие мы большие!

УЧЕНИК 6.

Всё чему научит школа, в жизни пригодится.

Это знаем мы, и будем хорошо учиться.

Песня «Чему учат в школе!»

Влетает сорока.

СОРОКА.

Я сорока - белобока!

Я летела издалёка,

Принесла большую весть:

Школа, школа будет здесь!

Появляется лиса.

ЛИСА.

Как директор этой школы

вас хочу предупредить:

Очень трудно в наше время

И учиться и учить.

Дети ох как непослушны!

Всё на свете знать хотят.

На компьютерах считают,

По-английски говорят.

И, придя к нам в 1 класс,

Уверяют дети нас:

Это знаем, знаем, знаем!

Это слышали 100 раз!

(Обращается к родителям)

Ну, а что бывает дальше,

Знаете, родители?

На уроках побывать

с нами, не хотите ли?

НЕЗНАЙКА.

Уважаемый директор!

Попросить хочу я Вас:

Если можно, запишите

Меня сразу в 5 класс!

(Поднимает руку вверх, показывает 5 пальцев)

ЛИСА.

В 5 класс? Кто Вы такой?

НЕЗНАЙКА.

Я - художник знаменитый,

Я - известный всем поэт,

Замечательно воспитан,

Очень модно я одет.

Не хвастун я, не зазнайка,

А зовут меня …

ЛИСА.

Мы речам таким хвастливым

не привыкли доверять.

Приготовьтесь-ка, Незнайка, на вопросы отвечать.

Сколько будет дважды два?

НЕЗНАЙКА.

Это будет 22.

ЛИСА.

Сколько будет трижды три?

НЕЗНАЙКА.

Это будет 33.

ЛИСА.

Фрукты любишь ты, Незнайка

Поскорей их назови.

НЕЗНАЙКА.

Лук, картофель и капуста.

ЛИСА.

Знаний у тебя не густо.

Назови-ка дни недели.

НЕЗНАЙКА.

Мне вопросы надоели.

ЛИСА.

Знаешь, друг, ты маловато,

Тебе в школу рановато.

Отправляйся ты назад,

Возвращайся в детский сад.

НЕЗНАЙКА.

Не возьмут меня обратно,

Мне уж скоро 8 лет.

Не хотел я, но придётся

Вам открыть большой секрет:

В том, что мало знаю я,

Виновата лень моя.

Ходит лень за мной с дремотой,

Ходит лень за мной с зевотой.

ЛИСА.

Что ж, поверим мы Незнайке?

Пусть приходит в 1 класс.

ВЕДУЩИЙ.

Итак, наш Незнайка стал школьником.

Ах, как это непросто. Нынче в школе 1 класс хуже института.

Песня «Первоклашка».

УЧЕНИК 8.

Мы учили гласные, гласные, согласные

И стихи прекрасные.

Всё понятно, всё могу,

Даже другу помогу.

Мы все школу полюбили,

Коллектив уже сплотили,

Помогаем слабым мы,

Вы болеть за нас должны.

УЧЕНИК 9.

Звуки в мире существуют

В поле, в море и в реке.

На поляне, в чердаке,

В небе, в доме, за окном,

Есть они во мне самом.

УЧЕНИК 8.

Если встретятся два звука,

Подадут друг другу руки,

Образуют слог-слияние -

Это для запоминания.

Дети образуют разные слоги. (жи, ку, ме, зя, со, вы, ню)

УЧЕНИК 9.

Составляем предложение -

Буквы все пришли в движение,

Пошептались, покружились.

Прочитайте нас, друзья!

Ошибаться вам нельзя.

ВЕДУЩИЙ.

Ну, что ж, буквы, придётся вам встать и составить предложение.

Буквы образуют предложение: «Мы любим школу».

ВЕДУЩИЙ.

Ребята! Букварь стоит у ворот,

Он приглашение наше ждёт.

Если умеем мы читать,

То не стыдно приглашать.

ВЕДУЩИЙ.

Мы пошлём лучших чтецов,

Молодцов - удальцов,

Только пусть они прочтут стихи.

УЧЕНИК 10.

Я с этой книгой в первый раз

Пришёл в свой первый, светлый класс.

Я эту книгу полюбил,

Я в ней все буквы изучил.

И как мне радостно сказать:

«Умею я теперь читать!»

И вот за это говорю

Спасибо книге Букварю.

УЧЕНИК 11.

В азбуке у Тани,

Точно на параде - гласные, согласные -

Стояли буквы разные,

Но не вместе в строчке,

А поодиночке,

Говорить они пытались:

И жужжали и шептались.

Но о чём - пойми, попробуй,

Буква М мычит коровой,

Буква А сказала: «А?»

-Что ты хочешь, буква А? -

Но в ответ мне буква А

Тоже спрашивает: «А?»

УЧЕНИК 12.

Вот ещё досада!

Что им буквам надо?!

Но когда в тетради

Встретились у Тани

Буква А и буква М,

Всё понятно стало всем.

Буквы рядом, ровно, прямо -

Встали, честь по чести

И сказали дружно: «Мама»

Вот, что значит вместе.

И теперь у нашей Тани,

Разговор идёт в тетради:

В каждом слове - там и тут -

Буквы дружные живут.

ВЕДУЩИЙ.

Наш Незнайка всему в школе научился

И вполне может заменить учителя.

Песня: «Жук - учитель»

ВЕДУЩИЙ.

Можно ли гонцам поручать

Дорогого гостя встречать?

ДЕТИ (хором)

Можно!

БУКВАРЬ.

Здравствуйте, дорогие ребята!

Я открыл вам секрет чтения -

Непрерывного учения.

Дальше вас другие книги ждут,

В путь - дорогу поведут.

ВЕДУЩИЙ.

Благодарим мы за ученье

Буквы все без исключенья.

И скажи-ка нам, Букварь,

Ты ведь умный, очень стар,

Все ли выдал нам секреты?

Нет ли букв ещё на свете?

БУКВАРЬ.

Больше нет ни букв, ни звуков,

Так подайте же нам руки,

В храм науки поведу

И дорогу покажу.

А наука - это жизнь,

Крепко в ней, дружок, держись.

Мудрость жизни нам дана,

В книгах вся отражена.

Книги собраны в библиотеке,

Подружитесь с ней навеки!

Станете умней, добрей,

Запишитесь поскорей!

К вам на праздник приведу я родную сестру.

Лес и речку, чудо-печь - это всё родная речь.

Если есть к ученью рвенье,

Принимай «Книгу для чтения».

Входит Книга для чтения.

КНИГА ДЛЯ ЧТЕНИЯ.

Здравствуйте, первоклассники!

Этого праздника участники!

Пришла по приглашенью я,

И вижу, что не зря пришла.

Букварь успел мне доложить,

Что с вами можно мне дружить.

Не обижали вы его.

Усердно изучали,

Страницы не марали,

О будущем мечтали,

Рассказы, загадки, пословицы читали.

Жить хочу теперь у вас -

Покажите мне свой класс!

УЧЕНИК 13.

В класс тебя мы принимаем,

И на праздник приглашаем,

Посиди и отдохни,

Нас послушай, оцени.

Как читать мы научились

И друг с другом подружились.

Песня: «Настоящий друг»

Ученик входит с чудо цветком.

УЧЕНИК 14.

Что за чудо-цветок?

А в нём каждый лепесток,

Как волшебный говорит.

Надо только всё узнать

И секреты разгадать.

ЖИВОЙ БУКВАРЬ.

Нас в любое время года

Учит мудрая природа -

Учит по календарю,

По живому букварю.

Птицы учат пению,

Паучок - терпению.

Учит нас пчелиный рой

Дисциплине трудовой.

Обучает жизнь в труде

И по справедливости.

Отражение в воде

Учит справедливости.

Учит снег нас чистоте,

Учит солнце доброте.

У природы круглый год

Обучаться нужно.

Нас деревья всех пород,

Весь большой лесной народ

Учит крепкой дружбе.

УЧЕНИК 15.

Однажды буквы в лес пошли,

На поляну набрели.

Там увидели пенёк

Ёжик там живёт дружок

И усердно что-то учит,

Понемножечку канючит.

ЁЖ.

Ой! Не буду, не могу,

С этой школы я сбегу!

Надо буквы все учить,

А когда мышей ловить?

Если бы все гласные,

А ещё согласные,

Все шипят, жужжат, мычат,

Иногда даже рычат.

Но учиться я желаю,

Буквы вот запоминаю,

Просто трудно мне сейчас.

Как пошёл я в 1 класс

Школа очень далеко, а учиться нелегко.

Помогите же мне дети,

Я несчастнейший на свете!

ВЕДУЩИЙ.

Вдруг подходит к нему зайка,

Вображуля и зазнайка.

ЗАЯЦ.

Всё могу, всё знаю я,

Посмотрите-ка, друзья,

А вот это буква «А»

(показывает на «Б»)

ВЕДУЩИЙ.

Посмотрел на букву ёж.

ЁЖ.

Что с тебя косой возьмёшь?

Во второй не перейдёшь!

Так давай с тобой дружить,

Вместе буквы все учить.

ВЕДУЩИЙ.

Ой, какой ясный денёк!

Пришёл к нам зайка на урок.

Прыг-скок! Прыг-скок!

Сел зайчишка на пенёк,

На ноге лежит нога,

Повторяет буквы.

(Лиса показывает буквы на доске, а зайчик повторяет)

ЗАЯЦ.

А, о, у, э, ы,и.

ВЕДУЩИЙ.

Зайчик повторял гласные звуки,

Слабоватый он в науке,

Но поможем мы ему,

Не расскажем никому.

Гласные пусть потанцуют, попоют

И дадут ему урок,

Может зайчику и впрок.

(Гласные танцуют вокруг зайца)

Ой, смотрите! Ещё гость,

А в зубах он держит кость.

БАРБОС.

Вовсе и не кость, р-р-ребята!

Видите вы плоховато.

Это буква мне р-р-родная,

Ею р-р-ребят я вспоминаю,

Пользуюсь ею всегда.

Вы же знаете, др-р-рузья,

Я р-рычу на тех р-р-ребят,

Что под партами сидят,

И не моют по утр-р-рам р-руки,

Зр-ря болтаются от скуки,

Пор-р-ртят книги, пар-рты, стены

И шумят на пер-ремене.

Я принёс для вас сюр-рпр-риз.

И не один: для родителей и детей. Для родителей - грамматическую арифметику,

Для детей - ребусы. Отвечайте по очереди.

УЧИТЕЛЬ.

Молодцы! Все ответили правильно. А теперь вопрос для самых внимательных.

Для родителей: Среди слов отгадок (черёмуха, чистотел, частушка, чернослив (9букв), чудесный) назовите лишнее.

Для детей: Сколько ребусов подготовил для вас Барбос? (6)

Новое приключение Буратино.

УЧЕНИК 15.

Что же это за картина?

Ну, конечно, Буратино.

Это же его портрет,

Что-то долго его нет.

Нам его безмерно жаль,

Ведь продал он свой букварь.

На сцене под музыку то появляются, то исчезают кот Базилио и лиса Алиса. На головах у них надеты мешки с прорезанными дырками. Они движутся навстречу друг другу, повернувшись спинами. На середине сцены они сталкиваются и, одновременно закричав: «Деньги давай, а то пристрелю!», хватаются за пистолеты. Узнав друг друга, они со словами: «Фу, да это ты!», снимают свои мешки и устало садятся на переднем крае сцены.

КОТ.

Как есть хочется! Третий день во рту ни кусочка сосиски! Живот уже болит.

ЛИСА.

И не говори! У меня шерсть линять начала. Что же нам теперь делать? Мышами, что ли, питаться? Ты-то, между прочим, мог бы и поохотится.

КОТ.

Для того, чтобы охотиться, надо силы иметь, а я от голода совсем ослаб. Сама охоться. Ишь, барыня, какая нашлась!

ЛИСА.

А вот и барыня! И не к лицу мне, лисе благородных кровей, гоняться за какими-то мышами! А вот ты ослаб не от голода, а от глупости своей!

КОТ.

Ах, ты так, Алиска! Ну, погоди! Вот я сейчас тебе твою благородную морду-то расцарапаю!

ЛИСА.

(Приготовилась отразить атаку). А-а-а…

Появляется Буратино с «Букварём» в руках.

БУРАТИНО.

А, старые знакомые! Как поживаете? Что на этот раз не поделили?

КОТ. (ворчит)

Проваливай, проваливай, я дрова не ем!

ЛИСА. (закрывает коту рот рукой)

Что это у тебя такое, а?

БУРАТИНО.

Это? «Букварь!»

КОТ.

Какой ещё такой Букварь?

БУРАТИНО.

Это такая книга, по которой в школе учатся читать.

ЛИСА.

Ха! Читать! Ещё чего не хватало, жизнь свою молодую на какую-то учёбу тратить!

Вот я училась, училась, а - гляди - хожу на трёх лапах.

КОТ.

Погоди, Алиска, давай разберёмся. (Обращается к Буратино.) Вот ты сказал: «Читать». А что читать, зачем читать, почему читать? Ты толком объясни.

БУРАТИНО.

Вы не представляете, какое это счастье - уметь читать! Когда я выучил все буквы, а

Потом стал складывать из них слова, мне показалось, что у меня за спиной выросли крылья! Я теперь никого не боюсь! Даже Карабаса Барабаса!

КОТ.

Через это вот ученье я глаз лишился, так недоучкой и остался.

ЛИСА.

Врёт, врёт! (Кот показывает лисе кулак).

Ты и вправду стал какой-то другой, хорошенький Буратино! Ну и что же ты собираешься делать дальше? Ведь ты уже всему научился.

БУРАТИНО.

Эх, ты! Ведь это самое начало. Теперь я прочту все книги, какие есть на свете,

или почти все. Я стану учёным… Или директором школы. И меня уже никто

никогда не сможет обмануть и унизить.

КОТ.

Хм! Учёным! Лучше уж становись, Буратино, бизнесменом. У них денег много.

БУРАТИНО.

А вам я советую пойти тоже в школу и стать такими, как вот эти ребята: добрыми,

умными, воспитанными, благородными.

КОТ, ЛИСА.

Возьмите нас, ребята, к себе в класс. Очень просим!

УЧЕНИК 16.

Мама! Мама! Друг мой милый!

Сколько тебе нужно силы

И любви, тепла, добра,

Чтобы вырастить меня.

Чтобы стал я человеком,

Чтоб умел писать, читать,

Всё как нужно выполнять.

ВЕДУЩИЙ.

Милые наши мамы! Спасибо вам за доброту, ласку и терпение. Все дети нашего класса желают вам здоровья, счастья. Для вас мы исполним танец «Диско».

Танец «Диско».

УЧЕНИК 17.

Учителям спасибо, что учат нас

Читать, писать, считать, дружить,

Из класса в класс переходить.

Родную Родину любить

Честным и правдивым быть.

УЧЕНИК 18.

Мы читаем и считаем,

И друг другу помогаем.

Есть и книги, и игрушки,

Мы споём для вас частушки,

Как мы школу полюбили и грамоту учили.

УЧЕНИК 19.

Мы пропеть сейчас решили,

Как мы грамоту учили.

И писали, и читали,

И на палочках считали.

Частушки.

Буква «о», буква «о»

Вроде бублик - вот и всё.

И попробуй, напиши.

И людей не насмеши.

Букву «ша» и букву «ж»

Написали мы уже,

Надо только постараться

В них получше разобраться.

Я читаю очень быстро,

В классе все гордятся мной.

Ни один мальчишка в классе

Не угонится за мной.

УЧЕНИК 20.

Пописали, почитали

И немножечко устали.

А потом весь класс встаёт

И считалочку поёт.

УЧЕНИК 21.

Расправляем шире плечи,

Говорим такие речи:

«Раз, два - выше нос,

Три, четыре - плечи шире!

Мы счастливей в целом мире!

Вдох! Выдох! Выдох - вдох!

И забудешь ах! и ох!»

УЧЕНИК 22.

Не простая это штука

Эта школьная наука.

Подадим друг другу руки -

Будет легче нам в науке.

БУКВАРЬ.

Дорогие друзья!

Поздравляю вас с первой школьной победой! Теперь другие учебники поведут вас в чудесный мир знаний. Желаю вам здоровья, удачи, усердия! Берегите и любите книги, как друзей!

ВЕДУЩИЙ.

Ну, спасибо друг Букварь!

Расставаться с тобой жаль!

Научил ты нас читать,

Теперь можем отдыхать.

А тебе, «Родная речь»

Обещаем, мы беречь,

Прочитать твои страницы

И многому научиться.

Приглашаем тебя в класс -

Это радость для всех нас.

Песня «Прощание с Букварём»

Песни к празднику «Прощание с Букварём»

ПЕРВОКЛАШКА.

(на муз. Песни «Крокодил Гена»)

1. Собрались в воскресенье,

Гости в мой день рожденья,

Шум в квартире поднялся такой!

Пели песни, плясали.

Так, что стены дрожали,

Уронили аквариум мой.

Припев.

Разбросали все игрушки,

Поиграли в чехарду.

Хорошо, что День рожденья

Только раз в году!

2. Я учусь в 1 классе

И сижу с другом Васей.

Эксперимент в нашей школе идёт.

С нашей новой программой

Не справляется мама,

И никак этот икс не найдёт!

Припев.

Я с задачей провозилась,

Маму, муча целый час,

Тут и папа подключился,

Он доцент у нас!

3. В куклы раньше играла,

В платья их наряжала,

Беззаботно жила я и вдруг…

Мама всё всполошила,

Пианино купила,

У меня обнаружился слух.

Припев.

Я играю эти гаммы,

Тренируюсь целый день.

Потому, что рядом мама,

А в руках ремень.

4. У соседа у Кольки

Есть сестрёнка Алёнка,

Стала Таню у мамы просить,

Мама мне отвечает,

Что тебя мне хватает,

Ну, а Таню мне трудно купить.

Припев.

Узнавала в Детском мире,

Продавщица говорит,

Что ещё не завозили,

Это де-фи-цит.

Вот так!

Песня «Жук - учитель»

1. Как-то летом на лужайке

Господин учитель жук,

Учредил для насекомых

Школу чтенья и наук.

2. Вот стрекозы, мушки, мошки,

Пчёлы, осы и шмели,

Муравьи, сверчки, козявки,

На урок к жуку пришли.

3. «А» - акула, «Б» - букашка,

«В» - ворона, «Г» - глаза…

Шмель и муха не болтайте!

Не шалите, стрекоза.

3. «Д» - дитя, «Е» - единица,

«Ж» - жаркое, «З» - зима…

Повторяйте, не сбивайтесь:

«И» - игрушки, «К» - кума.

3. Кто учиться хочет с толком,

Пусть забудет в школе лень.

«Л» - лисица, «М» - мартышка,

«Н» - наука, «О» - олень.

3. «П» - петрушка, «Р» - ромашка,

«С» - сверчок, «Т» - таракан,

«У» - улитка, «Ф» - фиалка,

«Х» - ходули, «Ц» - цыган.

3. Так наш жук, махая розгой,

Учит азбуке стрекоз,

Мушек, мошек и козявок,

Мурашек, шмелей и ос.

Песня «Прощание с Букварём»

1. Первоклассников сегодня,

Мы на праздник соберём,

Непременно приходите

Попрощаться с Букварём.

Припев.

До свиданья! До свиданья!

А на следующий год

Наш Букварь читать научит

Тех, кто в первый класс пойдёт!

2. Потрудились мы немало,

Ведь, по правде говоря,

Русской грамоты начало

На страницах букваря.

3. Мы прочтём любые книги,

Разберёмся в словаре,

Потому, что всюду буквы

Те же, что и в букваре.

4. Тридцать три родные буквы

Мы узнали к декабрю,

И за это все ребята

Благодарны букварю!

Песня «Прощание с Букварём»

1. Первоклассников сегодня,

Мы на праздник соберём,

Непременно приходите

Попрощаться с Букварём.

Припев.

До свиданья! До свиданья!

А на следующий год

Наш Букварь читать научит

Тех, кто в первый класс пойдёт!

2. Потрудились мы немало,

Ведь, по правде говоря,

Русской грамоты начало

На страницах букваря.

3. Мы прочтём любые книги,

Разберёмся в словаре,

Потому, что всюду буквы

Те же, что и в букваре.

Песня «Алфавит»

А! - Алфавит пройдем мы вместе,
Б! - Будем петь его как песню.
В! - Весело его споем мы!
Г! - Громче грома, громче грома!
Д! - День сегодня музыкальный,
Е! - Есть у нас талант вокальный,
Ж! - Жить без знаний скучно было!
3! - Знанья - это наша сила!
И! - И тому пути открыты,
К! - Кто подружит с алфавитом.
Л! - Лошадь, лама, ландыш, ложка,
М! - Метель, метро, матрешка.
Н! - Небо, невод, нить, невеста,
О! - Овод, облако, оркестр!
П! - Попугай поет по нотам.
Р! - Рой пчелиный строит соты.
С! - Стрекоза в саду стрекочет,
Т! - Такса лапками топочет.
У! - Утка слушает пластинки,
Ф! - Фанту пробует фламинго!
X! - Хор не плох, есть слух у хора!
Ц! - Царь зверей - его опора!
Ч! - Чтим его, рычит он чисто!
Ш! - Шесть заменит он солистов!
Щ! - Щедрый мир нам дарит песня.
Э! - Этот день собрал нас вместе:
Ю! - Юмористов, оптимистов,
Я! - Ярких маленьких артистов.

Песня «Праздник Букваря»

Весь Букварь мы одолели,

Потрудились мы не зря,

Здравствуй, праздник,

Школьный праздник,

Славный праздник букваря!

К новым знаньям,

К новым книжкам

Мы теперь спешим, друзья!

Здравствуй, праздник,

Школьный праздник,

Славный праздник букваря!

Песня «Солнышко»

Выглянуло солнышко

Плещет на лугу,

Я навстречу солнышку

По траве бегу.

И ромашки белые

Рву я на лету,

Я веночек сделаю

Солнышко вплету.

День искрится радостью,

В даль меня манит,

Надо мною радуга

Весело звенит.

У ручья под ивою

Слышу соловья.

Самая счастливая

В это утро я.

Песня «Алфавит»

А! - Алфавит пройдем мы вместе,
Б! - Будем петь его как песню.
В! - Весело его споем мы!
Г! - Громче грома, громче грома!
Д! - День сегодня музыкальный,
Е! - Есть у нас талант вокальный,
Ж! - Жить без знаний скучно было!
3! - Знанья - это наша сила!
И! - И тому пути открыты,
К! - Кто подружит с алфавитом.
Л! - Лошадь, лама, ландыш, ложка,
М! - Метель, метро, матрешка.
Н! - Небо, невод, нить, невеста,
О! - Овод, облако, оркестр!
П! - Попугай поет по нотам.
Р! - Рой пчелиный строит соты.
С! - Стрекоза в саду стрекочет,
Т! - Такса лапками топочет.
У! - Утка слушает пластинки,
Ф! - Фанту пробует фламинго!
X! - Хор не плох, есть слух у хора!
Ц! - Царь зверей - его опора!
Ч! - Чтим его, рычит он чисто!
Ш! - Шесть заменит он солистов!
Щ! - Щедрый мир нам дарит песня.
Э! - Этот день собрал нас вместе:
Ю! - Юмористов, оптимистов,
Я! - Ярких маленьких артистов.