ОТКРЫТОЕ МЕРОПРИЯТИЕ ПО ТВОРЧЕСТВУ С. Я. МАРШАКА

ОТКРЫТОЕ МЕРОПРИЯТИЕ ПО ТВОРЧЕСТВУ

С.Я. МАРШАКА

Проводят:

Участники: 1-5 классы вспомогательной школы

Время проведения:

Место проведения:

Цели:

• Расширять знания детей о жизни и творчестве С.Я. Маршака.

• Развивать логическое мышление, зрительное и слуховое внимание, память и речь детей.

• Развивать навыки сознательного чтения.

• Воспитывать интерес к творчеству С.Я. Маршака, к его произведениям.

Оборудование:

• Интерактивная доска СМАРТ

• презентация "В гости к С.Я. Маршаку",

• книги,

• сборники произведений С.Я. Маршака,

• рисунки детей к произведениям.

Ход мероприятия:

Организационный момент - Здравствуйте, дорогие, ребята и взрослые. Сегодня наше мероприятие начинаем с весёлой песенки « Поросята» (прослушивание) Повторение последней строчки из песни. Мой мальчик! Тебе эту песню дарю. Рассчитывай силы свои. - Эту весёлую , интересную песенку написал С. Я. Маршак. Вам знакомо его имя? С.Я.Маршак - замечательный поэт, великолепный мастер стихов, его произведения вошли в золотой фонд отечественной литературы. Стихи Самуила Яковлевича Маршака - друзья детских лет всех ребят. Но и взрослый не расстаётся с любимым поэтом, читая в его переводах стихи, сонеты зарубежных поэтов. Сегодня у нас с вами будет беседа - викторина по творчеству С. Я. Маршака. Давайте сначала немного узнаем об этом известном детском поэте.

Знакомство с биографией С. Я. Маршака по презентации. В гимназии учитель словесности привил любовь к классической поэзии, поощрял первые литературные опыты будущего поэта. Одна из поэтических тетрадей Маршака попала в руки В. Стасова, известного русского критика и искусствоведа, который принял горячее участие в судьбе юноши. В 1904 в доме Стасова Маршак познакомился с М. Горьким, который отнесся к нему с большим интересом. Началась трудовая молодость: хождение по урокам, работа в журналах и альманахах. Через несколько лет для завершения образования Маршак уехал учиться в Англию, сначала в политехникуме, затем в Лондонском университете. Во время каникул много путешествовал пешком по Англии, слушал английские народные песни. Уже тогда начал работать над переводами английских баллад, которые впоследствии прославили его. В 1914 г. Маршак вернулся на родину. в Петроград, где он написал свои первые оригинальные сказки в стихах - "Сказка о глупом мышонке", "Пожар", "Почта", перевёл с английского детские народные песенки - "Дом, который построил Джек" и т. д. В годы Отечественной войны активно Маршак сотрудничал в газетах, высмеивая врага в пародиях, эпиграммах. После войны он прдолжил свое творчество .Книги Маршака переведены на многие языки мира. Он умер 4 июня 1964 года, работая до последнего дня. Но его стихи, продолжают жить. А теперь давайте немного поиграем.

- Дама сдавала в багаж: (А.А.)
Диван,
Саквояж,
Чемодан,
Картину, корзину, картонку
И маленькую собачонку ("Багаж")

- Сдавала корзину?

- Да-да, корзину. Вот она та самая корзина. А в корзине что?

Какие-то карточки… А на карточках задания.

1 карточка.. Загадки С.Я. Маршака

Что такое перед нами:
Две оглобли за ушами,
На глазах по колесу
И седёлка на носу? (Очки)

Принялась она за дело,
Завизжала и запела.
Ела, ела дуб, дуб,
Поломала зуб, зуб (Пила)

Бьют его рукой и палкой.
Никому его не жалко.
А за что беднягу бьют?
А за то, что он надут! (Мяч)

Мы ходим ночью,

Ходим днём,

Но никуда мы не уйдём.

Мы бьём исправно каждый час,

А вы друзья, не бейте нас. (Часы)

Из темницы сто сестер

Выпускают на простор,

Осторожно их берут,

Головой о стенку трут,

Чиркнут ловко раз и два -

Загорится голова. (спички)

Его весной и летом

Мы видели одетым.
А осенью с бедняжки
Сорвали все рубашки.


Но зимние метели

В меха его одели. (деревья)

Шумит он в поле и в саду,

А в дом не попадет.

И никуда я не иду,

Покуда он идет. (ветер)

В Полотняной стране

По реке Простыне

Плывёт пароход

То назад, то вперёд.

А за ним такая гладь -

Ни морщинки не видать! (утюг)

2 карточка Угадай название (Фатимы и Яны)

Сел он утром на кровать
Стал рубашку надевать,
В рукава просунул руки -
Оказалось, это брюки....
Вместо шляпы на ходу
Он надел сковороду ("Вот какой рассеянный") (5 слайд)

Люди спрашивают:
Кто это у вас?
А девочка говорит:
- Это моя дочка.
Люди спрашивают:
- Почему у вашей дочки серые щёчки?
А девочка говорит:
- Она давно не мылась ("Усатый полосатый") (6 слайд)

3 карточка. Доскажи словечко (16-17 слайды)

"Кто стучится в дверь ко мне,
С толстой сумкой на_________(ремне),
С цифрой 5 на медной бляшке,
В синей форменной__________(фуражке),
Это он,
Это он,
Ленинградский____________(почтальон)"

Из какого произведения строки? ("Почта")

"Приоткрыла дверцу Лена -
Соскочил огонь с__________(полена),
Перед печкой выжег пол,
Влез по скатерти на ________(стол),
Побежал по стульям с треском,
Вверх пополз по_______________(занавескам),
Стены дымом заволок,
Лижет пол и ______________(потолок)"

Из какого произведения строки? ("Пожар")

4 карточка. Давайте познакомимся с пословицами Маршака по смарту (Аня)

Задание на доске. Теперь давайте послушаем, какое стихотворение С.Я. Маршака выучили ребята. 1)Фатима

Мы дружны с печатным словом,
Если б не было его,
Ни о старом, ни о новом
Мы не знали б ничего!

2) Влад

Ты представь себе на миг,
Как бы жили мы без книг?
Что бы делал ученик,
Если не было бы книг.

3) Валя

Ей открыты все дороги,
И на всех материках
Говорит она на многих
Самых разных языка

7 карточка. Мультфильм

Ведущий:

И закончить я хочу цитатой С.Я. Маршака:

Пусть каждый день и каждый час

Вам новое добудет.

Пусть добрым будет ум у вас,

А сердце умным будет…

9. Музыкальная пауза (12 слайд)

Дети поют и танцуют под песню "Шли куда попало" на стихи С.Я.Маршака.

День стоял веселый
Раннею весной.
Шли мы после школы -
Я да ты со мной.

Куртки нараспашку,
Шапки набекрень, -
Шли куда попало
В первый теплый день.

Шли куда попало -
Просто наугад,
Прямо и направо,
А потом назад.

А потом обратно,
А потом кругом,
А потом вприпрыжку,
А потом бегом.

Весело бродили
Я да ты со мной,
Весело вернулись
К вечеру домой.

Весело расстались -
Что нам унывать?
Весело друг с другом
Встретимся опять!

5